与流风一起走过的日子作文_和她一起走过的日子作文

1、与流风一起走过的日子作文

袅袅兮秋凤,洞庭波兮木叶下。

——《九歌·湘夫人》屈原

与风共舞,盼风来与。实际上,风在无时不刻中都存在于我们身边。这些风,会使你温暖的像阳光透过枝叶间,洒到你身上似的。

春风和煦,暖阳欢欣。家人的爱便是这春日里的轻风,为本来便盎然的柔风锦上添花。亲情的风总是在不经意间来到我们身边。上学时的句句叮咛,放学时的翘首企盼,生病时的夜夜守护……家人用爱化成的风,正每时每刻的吹拂在了你的身上,进入你的心中。为那风停留一下脚步吧,你会如沐春风;为那风找一块歇息站吧,风带来的爱会永远温暖己心。

——这是春天的和风,这是爱。

夏风神秘,太阳毒辣。时而无风,时而狂风便是特色。你是否也有这样一群朋友,平时看似对你毫不在意,对你快言快语,却在你最烦躁之时给予你狂风特有的清凉。这就是朋友之间爱的情谊。像夏风一般来得突然,手心未热,心已沸腾。风吹抚在身上,热意散去;风吹抚在心中,凉意驱除。能给你两种截然不同感受的风,只有朋友才能给你吹过。

——这是夏天的狂风,这是情。

秋风萧瑟,夕阳柔媚。望着风将落叶卷起,玩弄在掌间。徐徐吹起掩不了一个人的寂寥。风这时是无声的,吹到哪里,哪里只会微微摇动。当没有人在的时候,当没有亲人朋友在的时候,在一个充满秋思秋天里,能当心的只有自己,被作文关心的也只有自己。那么,为什么不去热爱自已呢?在微凉的秋风拂过时,记得为自己增添一份衣物,知道自己更好的照顾自己。关爱自己,热爱生命。“自古逢秋悲寂寥”却因为自己而不再孤单。

——这是秋天的寂风,这是善待。

冬风锐利,阳少刺骨。风暴卷积着雨雪来到,温暖的阳光却是尤物。望着飓风,才会懂得“雪中送炭”的热情。两个素不相识的人温暖相待,也许只是风雨中共同打一把伞,也许只是摔倒后的轻柔扶起,也许只是饥渴中的一杯热牛奶。风带来了寒冷凛冽,也带来了最陌生的温暖气息。人间爱的方向除了身边的人,也有那些不认识,却又像柔带化解了冬风锐利的刃。

——这是冬天的寒风,这是人间爱。

恍惚间我已走过十年之余,与风也是朝夕相伴。一起走过的日子多的若水。不管身边的人与物如何在岁月的年轮中变迁,风却不会变,随时都在你身边。因为它承载的,是爱。泛黄的旧纸记录不了它,它便带着无限的牵挂寄托在风中,与风一起,陪随在身边左右。

有人说,最长情的告白是陪伴。那么,和风在一起的日子,少说也有千千万万了吧?带着爱,带着勇气,前进吧。

总是有人企盼春风,但殊不知,每种流风都是温暖的化身,不是只有春风。

我想问问你,有什么比风和爱陪伴我们走得更长久的东西么?

看啊,那些和流风走过的日子像彩虹。

本文作者简介
作者姓名松坪沟 作者年龄13岁零9个月
在读学校江口中学 在读班级初二3班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩111分
指导老师马昌营 老师职务副班主任

2、和她一起走过的日子作文

她,普普通通,身后不带光芒,但她是我一生的定律,无法放下,更无法抛弃,她要我用尽一生去追求,去寻觅。她是我生活的一部分,是我生命的一部分。

秋日临行,寒风呼啸,零星的雨点不断的在身上拍打,可我只着一身夏装,在寒风中瑟瑟发抖,刺骨的寒风在心上刻出一道道疤痕。她来了,我见她穿得比我更单薄,怀中抱着一件,粉红色的外套,快步向我走来。寒风,阻不断她前进的脚步。她把衣服塞给了我,亲眼看到我穿上后,笑了笑,转身往回走。我看她那瘦弱的身躯,挡不住寒风的考验,到不住雨点的急促拍打,在寒风中蹒跚地走回家去。望着她一摇一晃的的身影,我的视线渐渐变得模糊了,泪水充满我的眼眶。我分辨不出哪里是路边的松柏,那里是她的身影。

她让我感动,让我自责。

冬日晚上,已至深夜,望窗外,漆黑一片,早已不见灯火,只有我们家的灯火仍然亮着,我早完成了功课,独自睡下了。只有她,在灯火下为我们缝补衣服。灯光暗淡,细心的她,怕出什么差错,只能让自己的眼睛尽可能的贴近些。一不小心扎破了手,她只是用手挤挤罢了,勉强止住了血,又重新拿起针。她眯着双眼,不断打着哈欠,困的时候只是揉揉眼睛,继续工作。我看见她明亮的双眸,已布满红色血丝。我不忍心看她为我这样付出。她不时的叹气,咳嗽,我作文再忍不住流下了眼泪,可我又忍了回去,我不想被她发现,不想让她伤心。偷偷地用被子蒙住口鼻,不让她看出来。她深夜为我缝补衣服,收拾东西,黯淡的灯光刺痛了眼睛,累弯了腰,可是我却无以为报。

她让我伤心,让我内疚。

傍晚放学归来,我望见了那满满一桌子菜,都是我的最爱,我知道那肯定是她为我做的。我四下寻找,没有找到她。我寻遍所有房间,都没有发现她,只是在桌上发现一张皱巴巴的纸条:

“我先出去上班了,今天晚上要加班,可能回去晚些,饭已经做好了,你先吃着吧,不用等我。”

这短短几行字让我不禁泪如雨下,泪水滴答在纸上,纸上的钢笔字渐渐模糊了。我心疼她,不愿她再为我受苦受累。我拿起馒头,吃了几口菜,泪水不停地流。我吃出了香甜,也品出了辛酸。

她让我难过,让我流泪。

她就是我的妈妈,她是世界上最伟大的母亲,她为了我们四处奔波;为了我们,挥汗如雨;为了我们,付诸青春。

母亲,是多么神圣的字眼啊!我们遇到危险时,她总是想在身后做那把默默无闻的大伞,保护我们,不让我们遇到任何危险。母亲是石,敲出希望之火;母亲是火,点燃失落的灯;母亲是灯,照亮前行的路;母亲是路,引我走向成功!一点一滴,都离不开她的陪伴。有了她的陪伴,生活更加精彩!

本文作者简介
作者姓名张度妍 作者年龄14岁零5个月
在读学校大学城中学 在读班级初三5班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩94分
指导老师邵文静 老师职务班主任

3、和你们一起走过的日子作文

凉凉的秋风,划过姑娘们的脸颊,天空,白云,小鸟,槐花依旧,友情依旧,只是他们经过时光的刻画,从原本奶声奶气的面孔到现在秀气的脸庞,从小时的小手牵小手到如今的大手牵大手,不变的是指间的温度,不变的是彼此永恒的心……

轻轻地又一次播放《那些年》,曾无数次打开,边听,边回忆我们之间的点点滴滴,我总是想回到最初的起点,把那份友情刻得再完美一点,再完美一点,直到最近一次的相聚,我改变了想法。

听着再熟悉不过的声音,看着再熟悉不过的人。“过去,总有许多不满,往日,总有一些瑕疵,可那就是我们的童年,虽不完美,但我们还不是一起走过,还不是想念以前。”听到这再普通不过的一番话,我的心头一颤,一股酸酸的感觉涌上心头,看着她们软软的头发,懒懒的眼睛,闲散的双手,和以前还真是没有区别哪,一时间眼眶再也挡不住泪水,顺着脸颊滑落,眼前已是模糊一片,直到一双暖呼呼的手将我的眼泪擦干。

那双手唤醒了我内心深处点点滴滴的记忆……

“起床了,第一天上学,别迟到。”老妈把爱睡懒觉的我叫醒,帮我系上了久违的红领巾,急匆匆的拿着书包向外跑,夏天的早上明媚极了,吸一口气,掺杂着花草的芳香。远远地,看到几个正在说笑的女孩,我加快了步伐,跑到他们面前,夹着一个人的脖子大喊:“早上好啊,姐妹们。”静了几秒,会听到他们的整齐回答:“不早了。”我也总会摸作文一下头说:“还早,还早。”她们之所以会这么整齐回答,是因为从幼儿园开始我就没起早过。小学五年的清晨总能看到我们几个闲散的身影。

放学后,我们总喜欢找一个安静的地方,四个人排排坐,谈论着一天的趣事,偶尔有人会拿些吃的,边吃边聊。事情总是那几样,但说的依然认真说,听得依然认真听,时不时的会传来我们几个的笑声,大多时候开心的事是多过伤心事的。在我们四个面前,想说什么说什么,想笑就笑,我们很少掩饰什么,心情也很少埋藏起来,但我们都很理解彼此,之间也几乎没有秘密。有时也吵吵架拌拌嘴,却总能很快的和好如初。聊完后,我们会安静下来,静静地看着太阳落下,再背起书包,回家吃饭。

晚饭后,不约而同的在一个地点集合,望着夜晚的星空,彼此依靠着,玩弄着手中的银光棒,说着属于我们几个的故事,数着我们永远数不够数不完的星星,这时的村庄安静的像是画中的风景,只有我们清晰地呼吸声。

一天又一天,一年又一年,时光像是手中的沙,想要挽留时却发现已从指缝流逝,现在想想,那时的笑都是幸福的,就算是伤疤也是值得我们留念的,童年就像流星,从天空中划过,美丽却不永恒,但总能让人记忆深刻,童年与流星也有不同,童年,一辈子也不可能忘记,发小一辈子也无法忘记,就算不能和儿时那样天天黏在一起,但那几颗心时时刻刻,分分秒秒不会分离……

致我们终将逝去的童年!

本文作者简介
作者姓名宋倩 作者年龄15岁零5个月
在读学校徐州市第三十六中学 在读班级初三2班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩105分
指导老师鱼虱 老师职务任课老师

4、与他们一起走过的日子作文

岁月如梭,韶光易逝。重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊,殇逝散,聆无眠,夜吟离殇听春言。

稚气未脱,不谙世事,就这样步入小学的大门。背着要托到地上的书包,不知所措的紧紧拉着大人的衣襟,还是走进了学校,对以后的日子好奇又畏惧。

二年级明显长大了,适应了学校为数不多的作业,也对这个班级产生了朦朦胧胧的感觉。班里三个成群五个成对,大摇大摆的进进出出。

记忆最深的还是三年级的大扫除,老师不在,成了我们的天下。教室成了战场,桌椅成了战壕,扫帚拖把成了武器。班长一边阻止我们这种“脑残”行为,一边躲避着飞来的纸团。直到校长踹开班门,这场闹剧才告以段落。面对全班五十个不安分的孩子,老师说的最多的就是:“六年真的很短,你们要珍惜。”可是那时的我们哪里会在意老师的话,只是觉得六年就像海岸线,一眼望不到边。

四年级的我们已经学会了耍老师,新来的体育老师大学毕业不久,面对我们就像转来的学生面对老师。那天愚人节,班里几个不安分的男生跟老师开了个玩笑,让老师在操场上站了半节课。不过他看到二楼五十个整齐的脑袋探出来看着他,含笑喊出“愚人节快乐”的时候,他还是笑着原谅了我们。

五年级的课业繁重了许多,每天的自习,都只能听见笔尖划过纸张整齐的声音和偶尔几句的低语。头上的风扇不停地转,每天都会想象风扇掉下来后的恐怖场景。下雨时,教室里凝聚着雨带来的清新,听着窗外雨点的声音,心里增添了一丝安稳。

毕业之际才懂得“六年真的很短”这句话的含义,班里悄悄传起了同学录,每个人都说烦,可是第二天反馈回来的却是满满一张纸。说好不哭的,毕业典礼上的《青春纪念册》,还是唱哭了整个年级。三年级班里有个短发女生,班里人都觉得她把头发留长比较好看,可是她说了一句话:“等头发留长了,我们就毕业了。”这句话现在想起来眼泪还是不期而至。曾经以为一眼望不到边的海岸线,不过是一条长长的跑道,我们只不过是跑到了终点。终于,六载春秋,没有撕心裂肺,没有轰轰烈烈。还是在那个男生和男生挥手,女生和女生告别的黄昏戛然而止。

分离是为了重聚,相见不如怀念。有人说,旅途一起走过,也已不负一生。

本文作者简介
作者姓名吴周春 作者年龄14岁零10个月
在读学校昌黎汇文中学 在读班级初二7班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩101分
指导老师谢文生 老师职务副班主任

5、与它一起走过的日子作文

在你害怕时,在你孤单时,在你伤心时,在你高兴时,有没有那么一个能听你倾诉的“好伙伴”陪在你的身旁?我有一个,它的名字叫乐乐。

——题记

披着猫皮的狗

乐乐是一只从小就陪在我身旁的猫。记忆中我所有欢乐的时光都有它的陪伴。它从不挠人,更准确的说它似乎从不伸出那又长又细似刀子般的指甲。我喜欢摸它的爪子,像在摸一块松软的海绵,有时我甚至认为它的爪子里塞的都是棉花。对了,我还常常背着它,是的你没有听错,是背着!我总是抓着它的两条前腿,搭在我的肩膀上,但也可以说这是在抓着它走路。这要换成别的猫恐怕早就把我的手上或者脸上留下一个光荣的痕迹了。它总是任我摆布,但每当家里来了陌生人,它就会露出两颗大尖牙,这时的我当然要显摆显摆,说着“乐乐,去去去,一边儿去”时,心里喜滋滋的。

伤心时,快乐时

暑假里我经常带乐乐回老家,它总是趴在我的腿上,耷拉着一张大脸睡觉,那时它的表情简直像极了加菲猫,这时我便会小小的调皮一下,要么给它摆各种作文奇葩的姿势,要么突然间大吼一声。它醒了,舔舔爪子,洗洗脸,清醒了,便四脚朝天,自娱自乐。呵呵,那时的我总感觉它萌萌哒!

在老家我和乐乐有一个私人秘密基地,那里青草密布,长满了野菊花。那天,我和妈妈因为一点小小的纠纷产生了矛盾,气的我转头就走,乐乐一直在后面跟着我,我径直走向了秘密基地。我躺在草地上,它躺在我的肚子上,晒着太阳,时不时伸个懒腰。有时看见几只蚂蚱,它便去追,常常被石头绊倒,翻一个跟头,再继续追,常常逗得我哈哈大笑,我爬起来,叫着乐乐追乐乐。你会看到,一只蚂蚱在前面蹦,一只小猫在后面追,一个小女孩在后面跑。那情景,有趣极了!

那天,它离开了

也许它是真的累了。那是我刚上二年级的第一天晚上,我高高兴兴的放学回家,等着与它倾诉高兴的事,回家后发现,它趴在我给它特制的“家”里,永远睡着了。也许,在它的梦里,我正和它奔跑在那个山坡上,永远的跑下去。我哭了,我又笑了,我感谢能有这么一只猫陪着我。

我亲爱的乐乐,好想你!

本文作者简介
作者姓名易乐网 作者年龄14岁零5个月
在读学校厦门杏南中学 在读班级初三3班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩110分
指导老师吕向阳 老师职务副班主任

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