我好想作文600字_以月为题的作文600字600字

1、我好想作文600字

看到天空中自由自在飘来游去的朵朵白云,我好想变成其中的一朵,为夏季在烈日下耕作的人们送去一片荫凉;

看到鸟儿在天空中自由飞翔、在森林里自由鸣唱,我好想变成一只小鸟,飞上天空搏击风浪,落在枝头,为美好的生活展开歌喉,尽情歌唱;

看到农民伯伯在滚热的太阳下劳作……挥汗如雨,我好想变成一眼清泉、一股清风,为他们送去甘泉和凉爽;

看到贫穷的小女孩眼巴巴地望着柜台里五角钱的棒棒糖,却没钱买时,我好想变成一把棒棒糖,让小女孩捧在手里,在她甜甜的笑容里,我慢慢融化;

看到无家可归的孤儿流落街头,饥一顿饱一顿,我好想变成一栋漂亮的大房子,里面有可口的饭菜、软软的大床,让这些孤儿也有一个温暖的家;

作文看到地震和洪涝灾害过后,失去家园和亲人的孩子们无助地哭泣时,我好想变成一个充满爱心的大魔法师,飞到他们身边,给他们温暖和力量,告诉他们要坚强;

看到一些地方因为干旱造成灾难时,我好想变成传说中的雷神雨仙,或者直接变成一阵雨,滋润那片土地,赶走灾难;

看到老爷爷走路老是摔倒时,我好想变成一根有魔法的拐杖,让老爷爷拄着它可以健步如飞;

看到奶奶被劳累压得再也直不起来的脊背,我好想变成一位医 术高明的医生,用精湛的医术还奶奶一个挺拔的背;

看到妈妈头上日渐增多的白发,我好想长出一双翅膀,飞遍名山大川,寻找一种良方,可以让妈妈永远年轻,把她的笑容在我们面前绽放;

当世界美好和平时,我好想……

本文作者简介
作者姓名黄君 作者年龄13岁零6个月
在读学校巍山县第二中学 在读班级初一4班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩107分
指导老师爱优漫 老师职务任课老师

2、以月为题的作文600字600字

曾领略月的妩媚,月的静谧,月的似水柔情,也曾领略月的风骚,月的懵懂,月的深邃迷茫,我沉湎于月的楚楚动人,玲珑剔透,在无数个夜晚,总经不起月的逃逗,它那迷人的月色总让人失魂落魄,依恋不舍。于是,我溺爱月,喜欢拉开窗帘,尽情享受月光的沐浴,带着神奇的月色,走进月的梦境。

月,挂在夜空。它金色的流汁,金色的柔光泼泼洒洒地倾泻在大江南北,五湖四海。它如同一位能工巧匠,为大地铺上一层薄薄的面纱,镀上无垠的金边;又如同一位旅行家,爱在深蓝色天空的海洋中漂泊遨游,好衬托它的金碧辉煌,独具一格,连闪闪烁烁的群星都掩不住它的光华。

月,挂在夜空。它犹如一枚熟透了的柿子,散溢着浓馥的芳香,饱含着蕴育的汁液,沾着蒙蒙水汽;又仿佛一位魔术师,千变万化,时而月钩如乳芽,时而月弯如镰刀,时而月半如船,月满如盘作文,时而隐形不见,若有若无,让人捉摸不透。

月,挂在夜空。它如同一块琼玉,皎洁无瑕,似乎有时与它的性格相悖,月喜欢在枝梢躲躲闪闪,喜欢飘到东,飘到西,飘到南,飘到北,在这停留一会,在那游玩一阵,对这耳语一次,对那诉说一下,悄然地,悄然地,不出一点声响,或许,你会觉得月很狡黠。但是,它有时也会像大家闺秀一样,闺苑含蓄,露出羞涩的一面,躲着身躯,或是满月当空,庄庄重重,彬彬有礼。

月是什么做的?月是棉做的,月是水做的,月是金钢做的,月是翡翠做的……多少文人墨客礼赞它,雕刻它,赋于它深刻与隽永?又有多少像嫦娥奔月这样美丽的传说载在它饱满的腹中?月,又是走过多少蹉跎岁月与沧桑历史的老人?它穿越时空的界限,永远诉说不朽的诗篇、不变的真理。

我爱月,爱在无梦的夜,伴着月,走进遐思的水湾湾……

本文作者简介
作者姓名马石庄 作者年龄17岁零8个月
在读学校南乔中学 在读班级高二7班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩118分
指导老师颜健生 老师职务班主任

3、遇见另一个自己作文600字

我想要努力变成自己喜欢的样子,借着青春的名义。

——题记

做梦的女孩独自站在窗边,日子过去了,我们就开始回忆,开始追悔,开始纪念,开始期待……

自记事起,那些“痛苦”的岁月,不断在你耳边回响:那些孤独的日子,是你难忘煎熬的岁月。

父母外出打工,你无奈被送去外婆家。每天,你独自一人去学校,独自一人回家,偶尔,会遇到同样孤独的小猫小狗。你会利用你整个傍晚的时间去陪它们玩,也不想独自回到家,去面对空空的房间。尽管这样,心中的那一份孤独,一如既往。

可是,这样的孤独并不能打败你,你灼热的心并非熄灭。

每一个孤独的夜晚,独自坐在院子里看星星,每一颗亮眼的星,都有一个你向往的梦。每次看电视时,在电视里看到同龄的作文孩童,她们笑得那样灿烂,她们的生活多么优裕,你心生嫉妒,却无能为力。

可是,这样孤独的心却依旧向往心中的那一个梦——你的梦想,你的光。

那时候在学校里,因为胆怯,害羞,所以,并没有什么朋友。下课后,门外的同学围成一团,欢声笑语,你却只能站在窗边,抬头仰望,那里飞翔的鸟儿,叽叽喳喳,好似在嘲笑你一般。你仰望天空,只是,为了不让眼泪流下。

可是,这样孤独的心却激励了你成长,在那苦闷的岁月中,你学会了坚强,只是微微一笑,便可成长。

你一定要守护自己的梦,一定要相信总有一天你的梦想会实现。你终会发光,终会被别人看见的。

谢谢你,在无数个无尽的黑夜,不曾放弃自己。紧握坚强,奔向远方,沿途不再徘徊,期待遇见崭新的自己。

本文作者简介
作者姓名吕建刚 作者年龄13岁零2个月
在读学校建兰中学 在读班级初二7班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩115分
指导老师东珈 老师职务副班主任

4、童年作文600字

童年是个柠檬,让我感受到酸爽的滋味;童年是颗糖果,放在嘴里,甜甜的;童年是个苦瓜,偶尔吃一点,感受生活的不同滋味;童年是颗辣椒,吃多了火气会旺;童年是咸的,每一滴眼泪,都包含了委屈的盐粒。每个人的童年都有酸甜苦辣咸,来看一下我的童年吧!

小时候的故事,我都历历在目,我就先说一下我的酸吧。

还记得那是一个夏天的晚上,哥哥正在聚精会神地玩电子游戏,还喝着可乐,而我正在旁边的床上睡觉,哥哥把可乐放在我的床上,我一翻身,床上瞬间就变成了汪洋,害得我被妈妈教训了一顿,那时候的我,真的是比柠檬还酸呀!

第二个故事,里面包含着甜和苦。

那是一个冬日的早晨,我走在邻居家门前的路上,正在下雪,路很滑,我走着走着就滑到了,前后腿来了个劈叉,真痛呀!“咦,这是什么?”只见我的脚前有一元钱,我真作文是因祸得福呀!我伸手去拿它,“什么?居然被冻住了!”我的嘴完完全全成了“o”字,我一个劲地使劲拉,没想到钱太薄了,被我这么一拉居然破了,我沮丧地回家了。

第三个故事为你播报辣与咸的故事。

童年时,肯定有很多地方让你生气,我就有一个。当时正是一天中最热的时候——晌午,我和妹妹在玩积木,妹妹在椅子上乱动,“哐当”一声,连人带椅一起翻到了,她大声哭起来,我连忙把她拉起来。爸爸从屋里走出来,问“这是谁弄的?”妹妹大声说:“是……是哥哥。”爸爸的语气立马变严厉了:“小子,你不学好,还来欺负妹妹了!”立马,我的眼眶里流下了露珠般大的眼泪,我风一般的跑出家门,跑到了一个石椅子旁边,在那一刻,难过,像怪兽一般吞噬着我的心。

童年的酸甜苦辣咸,我都一个一个讲完了,你来分享一下你的童年故事,好吗?

本文作者简介
作者姓名张金权 作者年龄10岁零9个月
在读学校海曙高桥实验小学 在读班级五年级6班
性格特点严格 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩114分
指导老师刘锦信 老师职务任课老师

5、我和作文作文600字

作文,是一种神奇的魔法,它能带你回到过去,飞向将来。如果你由感而发,写下你的所想、所见、所闻,当过了若干的时间后,你再去阅读时,你就能再次回味那些人、那些事和那时的一些思想火花。当时,我们语文老师就是这么对我们说的。因此,我与作文便结下了缘份。

我写过可爱的小花猫,写过慈祥的妈妈,写过不苟言笑的外公……总之,我乐意写什么就写什么,它让我的生活变得更加精彩,更加美妙。

记得有一次,老师让我们写雨景。别的同学们一般都是这样描写“下雨了,豆粒般大小的雨点从空中砸了下来,雷“轰咙咙”地响了起来,山显得有些模糊不清。”我想,千篇一律的文章肯定毫无新意,所以我得按照我心里的雨景来写。于是,我闭上眼睛,认真地想像着一场春雨,于是我仿作文佛来到了烟雨中……我立刻把那个场景写了下来:一声春雷奏响了春天的乐曲。不大不小的雨点随风飞舞,最后落在了湖面上,荡起无数涟漪。一朵朵美丽的荷花在雨帘后,好似一位位娇羞的女子……忽然,风吹开雨帘,阳光穿过乌云,照射着大地……

这篇文章发了下来,我得了个优+,老师还在班上朗读了我的作文,我心里美滋滋的。从此以后,我愈发喜爱作文,于是我去上了作文培训班,作文水平又有了提升。

通过这阶段的学习,关于如何写好作文,我有了自己的领悟:想要写好作文,一要融入情感,赋于文章以灵魂;二要有独到的见解,新颖的构思;三要多阅读好的文章,多积累好的词汇。

我和作文是好朋友,它其实也是我的良师,教会了我许多为人处事的道理。我爱作文,你呢?

本文作者简介
作者姓名黄晓薇 作者年龄11岁零4个月
在读学校怎么查成绩小学 在读班级六年级2班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩91分
指导老师金镛 老师职务副班主任

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