1、一年级看图写话 学会待客
星期天,我独自在家写作业。忽然,听到了“叮咚、叮咚”的门铃声。我想:会是谁呢?想起妈妈说,不能随便给陌生人开门,于是,我问了一声:“请问您是谁啊?”“我是王阿姨。”听到熟悉的声音,我马上开门,请王阿姨进屋。王阿姨问:“你妈妈在家吗?”我客气地说:“我妈妈有事出去了,一会儿就回来,您先坐一会儿吧。”我去给王阿姨倒了一杯茶,说:“王阿姨,请您喝水。”王阿姨夸奖我是个懂礼貌的好孩子。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗章龙 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 梅溪湖周南中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 谢剑平 | 老师职务 | 副班主任 |
2、操场上 一年级看图写话作文200字
今天天气晴朗,风和日丽,下课了,老师领着同学们在操场上玩。操场周围有上百棵大树,还有成千上万朵花,花有白色的、粉色的、黄色的、蓝色的等等,非常好看。
操场上真热闹:同学们有的在拍皮球,有的在唱歌,有的在滑滑梯,还有的在跳绳。
荣荣长得皮包骨头,一阵风就能把他吹走。真真和瑶瑶对荣荣说:“荣荣,你也来跳绳吧。”荣荣想了想:“我自己这么瘦,还是跳一会绳锻炼一下吧。”于是他答应了。他们各跳了300个,三个人满身都是汗。荣荣觉得自己变健康了。他们约好明天放学了再跳333个。
大家都玩得很高兴!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张广智 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 河南省永城市实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 宋租儿 | 老师职务 | 副班主任 |
3、一年级放风筝看图写话
【放风筝】
文/黄珈卉
嫩蓝的天空白云飘,在绵绵潺潺的白云之间,各种各样的风筝在随风飘荡。
翠绿的草地上,淘气可爱的小朋友正在大呼小叫。这里又一对双胞胎兄弟,他们稚嫩天真的脸蛋上充满了灿烂。这时候,起风了。穿深紫色t恤的哥哥小君,他兴奋地张开嘴大叫,洁白的牙齿在阳光下闪闪发光:“快跑!快跑!”穿小白鞋的弟弟小飞一手抓着线轴,一手拉着风筝线儿,好像生怕风筝从他的手心中逃出来似的。
穿连衣裙的小女孩儿,在一边笑眯眯地看着他们。她的小眼睛眯成了弯弯的月牙儿,她也想放风筝!可是,她将线轴弄丢了,但是她并不失落、伤心。因为她认为,看别人放风筝也是一件十分有趣儿的事情。
在不远处有一对父母,正搂着对方的肩膀,抬起了头仰望着天空中那个彩色的三角形风筝,那便是他们的儿子所放。虽然不是飞地最高的,可是他们还是在夸奖儿子:“看咱们的儿子多棒呀!小小年纪就可以把风筝放那么高!哎呀哎呀,长大了可不得了!”
放风筝太有趣儿了!
【草原上的风筝大会】
文/张澈
一个天气晴朗的日子里,爸爸妈妈带着小松和亮亮,还有他们的好朋友小林、芳芳,一起去草原上放风筝。
到了草原上,芳芳没有放风筝。她扎着乌黑的辫子,穿着粉色的连衣裙。把她的蝴蝶风筝抱在胸前,笑眯眯地看着小松和小林放风筝。
穿着绿衣服的小林左手拿着风筝线,右手拿着线轮,一边往前跑一边高兴地喊:“小松!把风筝举得更高一点儿!它要飞起来了!”风筝线的另一头是小松,他把雨燕风筝高高举过头顶,兴奋地叫道:“小林!跑得再快一点!不然风筝飞不起来啦!”
爸爸和妈妈则在远处看风景,亮亮就在他们旁边放风筝。他一边后退一边转线轮,高兴地喊:“我的风筝飞起来啦!”
草原上还有许多其他的人放起了各种各样的风筝。有四十二只脚的蜈蚣风筝、鼓着眼睛的金鱼风筝、威风凛凛的老鹰风筝。最有趣的是蜈蚣风筝,它也鼓着大大的眼睛,比金鱼还大,看起来十分可爱。老鹰风筝也很有趣,它在空中盘旋着,好像要等“雨燕”飞上天,再一口吃掉它。
“风筝大会”多么热闹!
【草原的风筝飞呀飞】
文/陈思涵
春天悄声无息地来到了!爸爸妈妈带着松松和他的小伙伴欢欢、小丽及军小春一起到大草原去放风筝。
到了草原,大家迫不及待地开始放风筝。军小春右手拿着线轮,左手拉着线,特别作文兴奋地喊:“风大了,快点放手!”线那端的欢欢举着小雨燕风筝,开心地哈哈笑,笑得嘴巴都张到耳朵后面了。他大叫:“好,我一放你就快点跑起来,让咋们的风筝飞高点!”
军小春旁边的小丽顶着可爱的妹妹头,抱着自己又大又漂亮的小蝴蝶风筝,正饶有兴趣的看着他们放风筝。本来美丽的她,此刻笑起来,更加可爱动人了!
远处,爸爸妈妈互相亲密地偎依在一起,他们抬着头,面带微笑,正看着远处美丽的风景。
穿蓝衣服的松松已经把三角形、有飘带的五彩风筝放上了一望无际的天空。不过,他还是一个劲地往后走,希望能让风筝飞得更高,更远,最好飞到云上,飞向太空!
天上还有许多风筝:有可爱的、鼓着一双大眼睛、浑身通红的小金鱼;有四十二只脚的蜈蚣;还有一只威风凛凛的老鹰。孩子们都在欢快地放着自己心爱的风筝。草原上的风筝飞呀飞,带着孩子们的笑声、叫声、喊声,飞过大海,飞过沙漠,飞向那无边无际的天空!
【放风筝大会】
文/唐寅博
春天来了,又到了放风筝的时候了。
在郊外的一片草地上,穿着紫衣服的小张和穿着绿色衣服的小力在一起放风筝。小张一边笑一边喊:“小力,风来了,我要扔了!你准备好了吗?”小力说:“我已经准备好了!”小张兴奋地叫道:“三、二、一、扔”小张一跳一扔就把风筝扔上了蓝天,就在这一瞬间,小力像闪电一样飞快地跑了起来,风筝呢也像开足马力起飞的飞机一样飞地越来越高。
在小力身边还有一个小姑娘,她的手上拿着蝴蝶风筝,正看着小力他们放风筝呢,眼看风筝越来越高,她也开心地笑了起来。
在不远处,草坪的另一边有一家三口,儿子开心地放着风筝,站在一旁的爸爸妈妈看着孩子玩得很开心,他们心中也淌着蜜。
蓝天上,金鱼风筝在天上游来游去,老鹰风筝、蜈蚣风筝就好像都活了一样。多么美丽的一幅画啊!
【放风筝真有趣】
文/王译萱
春光明媚的一天,一群小孩来到草地上放风筝。
穿着绿色衣服的男孩微笑着说:“快放风筝呀!我都等不及了!”他说完拿起线轮,一边小跑一边喊。穿着紫色衣服衣服的男孩喊:“好的我马上就放!”一旁穿着粉色衣服的女孩高兴地看着两个男孩放风筝。
远处还有一家三口,爸爸和妈妈看着儿子的风筝说:“看我们家儿子这么小就能放那么高的风筝!”儿子说:“谢谢爸爸妈妈的夸奖我会放的更高的!”
放风筝真有趣。
4、我的一年级作文
【篇一:我的一年级】
人生之中童年的记忆是那么的青涩,那么的刻骨铭心。童年的生活像雨后五彩斑斓的画卷,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流过山谷,像鸟儿展翅飞向蓝天……
此刻,思绪仿佛电影厂里的老胶片一样,把我带回了小学懵懂的一年级——多么熟悉的课桌,多么亲切的老师、同学,还有那漆黑发亮的黑板,无数的往事历历在目。一年级,我们哭闹着不让把爸爸妈妈离开自己的视线,害怕父母一离开,就会有坏人来;一年级,我们上课不认真听讲,总在下面搞小动作,像小麻雀一样叽叽喳喳;一年级,我们还不认识回家的路,当排队放学后,在车水马龙的街上无助的四处张望,直到爸爸妈妈出现的时候,才狂奔入他们的怀抱。
一年级,最期待的是和好朋友一起游戏、一起写作业。那一次,我正聚精会神看课外图册,我的好朋友兰泉突然袭击,画册竟然魔术般的到了她手里,“嘶”的一声,压在我手下的书角瞬间成了孤岛,我气的像火焰山一般熊熊燃烧,脸涨得通红。但因那时胆小害怕,只能哇哇大哭。我对她投去不满的目光,并小声问道:“你怎么可以这样?那可是我新买的呀!”兰泉一脸的愧疚,说:“对不起,我不是故意的。”“不,你就是故意的,我们再也不是好朋友了!”我生气地说。可不管她怎么解释,我还是没有原谅她。
画册残缺了,我们的友谊降到了冰点。好长时间,原来形影不离的我们开始形同陌路。直到一件小事的到来又唤醒了我们一度冬眠的友情。有一天考试,早晨上学时我慌里慌张的竟然忘记带文具盒,心急火燎的我暗想:今天要考试,这该怎么办呢?正在我束手无策之时,兰泉默默地走到我面前。她仿佛已经知道了我的心事,轻柔的对我说:“茜茜,是不是忘带笔盒了?”我没说话,只是轻轻点了点头。兰泉轻轻往桌上放了一支笔和橡皮,说“送你的,祝你考试成功!”此刻我们的脸上都写满了笑意,如今回忆起这是一幅多么幸福的画面啊!
不知从何时起,我们学会了包容。更编制了一段段美好的回忆,这正是不一般的回忆,让我们体会了人间最美好的亲情,它在感染着我们。回忆的点点滴滴,让我用心去珍惜,因为拥有了回忆而快乐!
【篇二:我的一年级作文】
上一年级对妈妈来说纯属意外,因为我还不够年龄。我的好朋友刘晋瑞要上学,我也吵着要上。妈妈拗不过我,赶紧让我学会写自己的名字“揭洪逸”,就让我上学了。
背着书包,走进学校的大门,这简直就是“天堂之门”。我心里美滋滋地想:“上了学就不用做早操,也不用睡午觉,可以整天玩。”
现实并没有想象得那么美好。晚上我对着数学作业本发呆,妈妈柔声地问我:“宝贝,不会吗?”“我根本不知道题目要我做什么。”我都快哭了。
四岁起,每天晚上我都听妈妈讲故事。依偎在妈妈身边,捧着绘本,看着一幅幅精美的插图,听着妈妈抑扬顿挫的声音。然后,枕着美丽的故事入眠,不过,我还是大字不识一个。
不会看题目,我的作业做得很艰难。我开始痛恨上学,这难道是“地狱之门”?
上学也有开心的时候。我最喜欢的课是谢老师讲绘本,我听得很专注,积极举手发言,仿佛故事的发展尽在我的掌控之中。其实那些绘本我全看过,不止一遍,我家都有。很快我们家就成了谢老师的图书馆。
看的书多,我的作文总是别出心裁。有一次,以“啊呀,不好了”开头,续写动物小故事。作文大部分同学都写某个倒霉蛋掉坑里了。我写的是:“森林里传来锯木伐木声,小动物们都惊慌失措。原来只是虚惊一场。那是澳大利亚的琴鸟。它们善于模仿各种各样的声音。”那天,我在班上朗读了作文。作文得了a,还有无数个小星星。
一学期结束,我已经认识几百个字了,试着自己看书,毕竟认得字不多,看得有点吃力,不会的字老要问。妈妈被问烦了,告诉我:“这样会影响故事的连贯性,不会的连猜带蒙就行了。”果然,我的阅读速度突飞猛进,变成了班上的阅读之星。
阅读给我带来了无尽的快乐。在书海里畅游,体验精彩的故事,有趣的冒险,丰富的知识,动人的情感。现在,阅读已经成了我的爱好和生活习惯。
我的一年级有过痛苦,有过泪水,更多的是收获。识字为我打开了一扇“天堂之门”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范二 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 重庆市直属中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 赖霖枫 | 老师职务 | 班主任 |
5、过河看图写话一年级
【篇一:过河】
项芸萱
在一个风和日丽,万里无云的早上,冬爷爷迎来了春姐姐,小花开了,小草绿了,小猴和小猪在花园里玩跳绳,花园里的花红艳艳的,草绿油油的,小猪把跳绳的另一头绑在了大树上,小猪拿着跳绳的另外一头,它们玩得很开心,另外一边的小兔也想玩,可是小兔不会游泳,而且没有桥,小猴想到了一个办法,它找到了一个木板,小猴和小猪一起把木板放到河上当作一个桥,小兔走过来了,然后它们就开开心心地玩跳绳。
【篇一:过河】
陈瑞豪
早晨小猪和小猴在花园里跳绳,有着红红的花,绿绿的草,美丽极了,小兔看见了非常作文的想过去,但是没有桥,自己又不会游泳。那怎么办呢?小猴看见了找到长长的木板,他在另一边让小兔子过来,小兔子过了河后和他们一起玩了起来,玩地很开心。
【篇一:过河】
金婕妤
在一个阳光明媚,风和日丽,冬爷爷迎来了春光明媚,春暖花开,万物复苏的日子,小猪和小猴在小河边跳绳。小兔在河对岸,小兔也想和小猴小猪玩,聪明的小猴想出了办法了,小猴和小猪一起端来了一个木板。然后把木板挂在长长的河边上,小兔子小心翼翼的走到了另一边,小兔子说谢谢你们,小猪和小猴,小猴说小兔你跟我们一起玩儿吧,小兔说好啊,然后他们就玩地不亦乐乎。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 冀贞贞 | 作者年龄 | 6岁零1个月 |
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在读学校 | 兰州碧桂园华侨小学 | 在读班级 | 一年级1班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 岳跃 | 老师职务 | 班主任 |