
1、读小鹿斑比有感350字
不久前,我读了一本很有意思的书,它就是《小鹿斑比》。
这本书讲了小鹿斑比和妈妈生活在森林里,每天过着无忧无虑的生活,斑比还认识了好多新朋友,和它们一起经历了,从食物丰富的春天一直到寒冷的冬天,猎人每次都会来猎杀动物,冬天的一次围猎,让斑比失去了妈妈,斑比很伤心便和老鹿王生活在一起了。
看完这本书,其中让我印象深刻的是要保护动物。书中的“他”,就是猎人,猎人随意猎杀动物,在森林里兴作文风作浪,可最终还是死了,这也算是“恶有恶报”吧!
在冬天,玛丽娜说过人和动物会和平相处,这看似简单的事情却难于上青天。有人调查过,每年整个世界就会灭绝多种动物,要不了几十个世纪,动物就会像恐龙一样灭绝,难道我们人比动物聪明,就要赶尽杀绝它们吗?这不是弱肉强食,而是为杀绝在找借口。
我们人类和动物都是地球上的一份子,大家应该和谐共处,让我们来一起保护动物,打击随意捕杀动物的行为吧!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 欧尼酱 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 铜小集团大学路小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 马在田 | 老师职务 | 副班主任 |
2、读《小鹿斑比》有感800字
《小鹿斑比》是一部世界经典文学名著,这本书的作者是奥地利作家费利克斯·萨尔腾最著名的一部童话小说,讲述了一个关于爱与成长的励志故事。这本书对我的影响很大。
《小鹿斑比》的主人公是一只名叫斑比的小鹿,他在妈妈的呵护下度过了快乐的童年。可是有一天,猎人出现了,这使他的生活不再平静。斑比亲眼目睹了母亲、朋友的死亡,他自己也差点死在猎人的枪口下。幸好每次遇到危险的时候,他都得到了鹿王的帮助。鹿王教会斑比独立,自信,并指导他如何防范危险。斑比跟随着鹿王,慢慢明白了生存的本质,他变得勤于思考,学会了主动面对危险与挑战困难,最终成长为新一代鹿王。
这本书独特的艺术魄力和感人的故事情节深深的感染了我。猎人使斑比看到生活的残酷与磨难;法莉带给斑比自信和爱;斑比的妈妈使斑比看到生活的美好;高博使斑比认识到了自由的重要性……
鹿王教会了斑比生存的技能、独立、防范危险。让我印象最深刻的还是那一次——斑比不小心中了猎人的陷阱,他的左前腿受伤了,不能站立。就在这时,鹿王出现了,他鼓舞斑比作文站起来,并用坚定的眼神安慰斑比。鹿王的鼓励给了斑比信心,他站了起来。鹿王带领着斑比,教斑比分析状况,躲避了猎人的捕杀。斑比的伤口更加严重了,鹿王让斑比吃一种短小肥厚的叶子。这种叶子很苦,气味也很恶心难闻,但斑比还是吃下去了。斑比的病情转危为安。鹿王还找了一个安全的地方,让斑比养伤。在斑比成长的过程中,遇到了许许多多的困难,鹿王指导他,帮助他,带领他克服了困难。
生活是美好的,但也掺杂着痛苦。事物都具有正反两面,我们应该正确看待。我们无时无刻都在成长着,同时我们也在改变,变得更加懂事,更加成熟,更加……成长经历必然少不了爱恨情仇、悲欢离合。然而面对这些问题时,我们应该做的是调整好自己的心态面对困难,而不是选择逃避,逃避解决不了问题。
人生中少不了磨难,当我们克服困难时,也是一种成长,一种蜕变。困难,是动摇者和懦夫掉队回头的便桥,但也是勇敢者前进的脚踏石。这是美国散文作家爱默生说的一句话。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”克服了困难,那么随之而来的就是由平庸变成非凡。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 黄三角 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 宾阳小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 徐佳丽 | 老师职务 | 副班主任 |
3、读《小鹿斑比》有感400字
书,是人类灵感和创作的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人类必需的营养品……最近,我无意间从学校的漂流书柜上阅读了一本好书——《小鹿斑比》。
书中描写的故事十分精彩!它讲述的是斑比从一只离不开妈妈的小鹿变成了森林里尊贵的鹿王的故事。在这个过程中,它享受过母爱、友情、爱情,得到过老鹿王的引导,也亲眼目睹过人类对森林的破坏,也正是如此,它才能百炼成钢,成为新一代的鹿王。
读完此书,我的心情跌宕起伏,久久不能平复。我的内心有一个疑问:一只弱小的鹿怎么能成为强大的王呢?小鹿斑比的成长故事教育我们,作文对别人要友爱善良,自己要坚强独立,生活是不易的,我们会遇到很多困难和挫折,甚至是危险,这时候,就应该向小鹿斑比学习。我不禁联想到我自己,小鹿知道妈妈离开的事实丝毫没有抱怨,而是自己独立撑起一片天。而我呢,就连一天看不到妈妈的身影都急得团团转,饭菜也吃不上,校服也找不到,感到非常不习惯。现在想想过往的自己,真是自愧不如!往后,我要学习体谅妈妈,为妈妈做些力所能及的事情,做一个坚强能干的女孩。
“不经历风雨,怎么见彩虹。”这句话我十分赞同。我要多读书,以知识为钥匙,打开理想的百宝箱,考上心仪的中学。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 金有权 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 南菜园小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 爱拐走 | 老师职务 | 任课老师 |
4、读小鹿斑比有感450字
最近,我喜欢上了一本书,书名叫《小鹿斑比》。这本书主要讲述了一只名叫“斑比”的小鹿在经过无数次困难的磨炼,最后成长为新一代的鹿亲王。
我为什么会喜欢上这本书呢?我就不卖关子了,悄悄地告你们,其实我是喜欢上了书里的主人公一一小鹿斑比。喜欢的原因有三个。
第一,它的沉着冷静让我佩服。有一次,它腿部中弹了,如果是其他鹿,肯定会乱跑,而它,一步一个踉跄慢慢地和猎人猎犬周旋,并在老公鹿的帮助下从猎人的魔掌中成功脱险。如果是我,早就成为猎人的佳肴了。
第二,它的顽强不屈让我崇敬作文,它的生活非常艰苦,整天要逃避猎人的追击,更惨
的是,它的妈妈也被猎人打死了,但它仍然坚持着生活下去,换作是我,会急得满头大汗,失去生活的信心。
第三,它的勇敢是我永远做不到的。在冬天,尖利的冰划伤了它的脚,可它仍然顶着疼痛,在冬天里寻找着食物;在没有遮挡物的情况下仍然把那里当作它的家,吃饭、睡觉。这对一个不敢在晚上自己开灯的我,是无法做到的。
这就是我喜欢小鹿斑比的原因,在今后的学习中,我要把它全部优点运用到其中,我相信我一定能变成一个品学兼优的好孩子,你们相信吗?
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 潘继雄 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 韶关市浈江区执信小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 王祖贤 | 老师职务 | 副班主任 |
5、读《小鹿斑比》有感
读《小鹿斑比》有感
《小鹿斑比》厚重而又五颜六色的封面,还没翻上几页,我就已发现我的面前有一座繁茂的森林世界,并已将我深深地卷入这个奇妙、生机盎然的空间里了。
一个阳光明媚的早晨,在鸟儿悦耳天籁之音的环簇下,小王子-----小鹿斑比着急地从母亲的腹中连滚带爬地摸索出来,来到了这个和谐的世界。在好朋友们的挑逗与相互嬉戏中,斑比渐渐长大了。她的耳畔顶出一对坚硬却不乏轻柔之美的鹿角,腿也随之变得粗壮。突然,人类来森林开始了大肆的捕猎。小鹿斑比亲眼目睹了妈妈、朋友们一个接一个去世。在这些时刻,神秘的老鹿王挺身而出,教会了斑比独自面对生活,最终,年轻气盛的斑比荣登上了心一代鹿王的宝座。
在斑比人生的长途之路中,是什么给给予了斑比一次次迎难而上的勇气,摆脱失母、失友之痛,自己面对了未来的生活?是老鹿王的语重心长的谆谆教导,要独立面对生活!
笔流淌出“独立”二字,我的脑海中不禁浮现出了前一段时间那次独自上学的经历,一种成就感也随之涌上心头。
我的家里学校较远,每天都由爸爸、妈妈车来车往,开车接送。一天,家里车限号,本该另一辆车送我的,可爸爸妈妈却一致认为,我长大了,应该尝试着自己坐公交车上学了!说完便交给我银光闪闪的两枚银币,还向我投来了鼓励的目光和话语:“豆儿,去上学的路你应该已经很熟了,爸妈相信你能行!”我怀着一颗忐忑不安的心情向车站进发,远处的高楼大厦间蹿出了一块深绿色的长方形。定睛一看,车前闪烁的红灯清晰地闪现出一行方块字:“k78路,沈家……”,车即将到站,我不由加快了脚步,攥紧了手中的两元钱,三步并作两步地踏上了78路的“大陆架”。车缓缓地前行着,窗微微颤动着。“叮咚~朝晖六区到了!”突然,一阵清脆的报站声划破清晨灰蓝色的朦胧天际,传到了我的耳边。我急匆匆地冲下车,到外公家取了饭包,治本学校。进入校门的一刹那,心中疑虑的巨石在顷刻间化作了惊喜,我成功了!爸妈从外公那儿得到我平安的消息后,也直对我竖大拇指。
的确,一个人在成长蜕变中必须要学会独立面对生活,才有可能飞向蓝天,成就事业。独立面对生活,既是一种人必须要掌握的生活技能,更是个人成长路上的伟大里程碑!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 徐国飞 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 马寅初小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 王尽美 | 老师职务 | 班主任 |