1、水 珍惜水资源作文400字
水过去被误认为是一种无限的可再生资源。实际上,水资源是非常有限和宝贵的。幸运的是,现在公众开始关注了。正如图中所描绘的那样,就像省钱一样,可爱而微笑的小猪存钱罐正在收集从水龙头上掉下来的每一滴水。
然而,水资源短缺仍然是一个严重威胁人类生存和生存的问题,而在日常生活中任何地方都容易发现浪费水现象。例如,水龙头经常被粗心的用户留下来。有人甚至认为他们有权浪费水,因为他们花钱买水,这样水就和别人无关了。事实上,水是如此珍贵,我们不能浪费它。水资源不仅在我们的日常生活中不可或缺,而且在工农业中也是不可或缺的。水是全人类的财富,很难想象没有水的世界会是什么样子。
尽管越来越多的人意识到这一紧急情况,但仍需采取进一步措施。从宏观上讲,全世界应该共同努力反对浪费水。在微观层面,应开展宣传活动,如在电视和其他媒体上播放关于如何节约用水的精彩节目。存水就是存幸福,只有节约用水,才能为子孙后代挽救更好的生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈倩倩 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 南汇新场中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 沃恩斯 | 老师职务 | 班主任 |
2、珍惜水资源作文150字
小米现在读一年级了,他很懂事呢!有一天在学校,他想去上厕所,走到厕所了,发现厕所里的水龙头没有关掉,还在“哗啦哗啦”地流着水呢!小米想到老师说过,要珍惜水资源,不能浪费!想到这,小米赶紧跑到水龙头旁边,把它给关掉了。
小朋友们,要像小米学习哦,做个懂事的孩子。记住,一定要珍惜水资源哦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白王后 | 作者年龄 | 7岁零1个月 |
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在读学校 | 孝德小学 | 在读班级 | 一年级1班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 万康 | 老师职务 | 副班主任 |
3、珍惜水资源作文400字
水,是自然界赐予我们的最珍贵的礼物。滴滴水珠,涓涓溪流,滚滚浪花,滔滔江河,人类的生活永远离不开水。
然而大多数人却不知道珍惜水,甚至浪费水资源。就拿我们学校来说吧:有时水龙头坏了,水哗啦啦地流着;有时小朋友没有关紧水龙头,水嘀嘀哒哒地滴个不停。记得特别清楚的一次是我在洗手间发现一个水龙头细水长流,心里想着又是哪个同学没有关紧,然后自己连忙走过去想把它关掉,可是费了九牛二虎之力,怎么也没办法把水龙头旋紧。我急忙请求作文旁边一位同学帮忙,可是他也无能为力只好说:“算了吧,那是自来水,反正也用不完,让它流着吧,再说你我也尽力了。”我却不以为然,想想那些缺水的贫困山区,想想因缺水而干死的树木、庄稼,想想日益减少的淡水资源,我默默地走出去寻找老师的帮助,后来学校派了专业人员才修好。
虽然这件事过去很久了,但我一直放在心里,因为我们的生活离不开水,一旦没有了水,就等于没有了生命。我要从我做起,节约用水,尽自己一份微薄之力珍惜和保护水资源。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赫连鹏 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 广州市天府路小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 程十发 | 老师职务 | 班主任 |
4、环保作文400字 珍惜水资源
今天,我在语文测验卷上看到了一幅漫画。漫画描绘了,一个男人跪在已经干旱了的地上,手里拿着一个硕大的脏脏的碗,男人张大了嘴巴,把碗倒转,也只剩下一滴水落入了男人嘴中!看完这幅漫画,我陷入了沉思。
这幅漫画狠狠地讽刺了现实中不停地浪费水资源的社会现状。现在,浪费水资源的人数不胜数,珍惜水资源的人却寥寥无几,地球提供给我们的水却是有限的,一旦超出地球的提供极限,地球资源将会枯竭!这幅漫画生动形象地表现了人们如果继续浪费水资源的话,地会干旱,地球上的一切植物,动物将会消失不见,从而导致人类也会濒临灭绝,可人们始终没有意识到浪费水资源的严重性,还在继续变本加厉地浪费它。
说到这里,我不禁想起了在生活中,人们浪费水的现象。很多人在洗手的时候,水开得可大了,甚至有些人洗完手都不关水龙头,任凭水哗啦哗啦的流着就走了,我们看着都心疼!难道他们不知道水资源有多么宝贵吗?难道他们不知道地球提供的水资源是有限的吗?有些小朋友,一瓶水没喝完,又怕妈妈骂,就干脆把整瓶水都倒掉,从小没养成好习惯,长大以后又怎么会懂得珍惜呢?醒醒吧人类!你们这样浪费水资源,其实等于在慢性自杀啊!
让我们行动起来,一起珍惜水资源,正所谓:拯救地球就是拯救未来!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东方城 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 江山城北中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 秦卫江 | 老师职务 | 任课老师 |
5、珍惜水资源作文
珍惜资源是我们人人懂得的道理,水是生命之源,是人类生活中必不可少的物资,植物需要水,动物需要水……如果世界没有水了,那世界还会有生灵吗?我们带领大家从平时的一点一滴做起,减少浪费。下面我给大家讲几个关于我们家珍惜水的事:
有一次,我正在和爷爷兴致勃勃地一起看电视。奶奶在家里洗衣服,我急忙走了过去,想帮奶奶洗衣服,减少奶奶的负担,所以就认真地帮奶奶洗衣服。过了一小会儿,奶奶把像小山一样的衣服洗完了。我和奶奶一起把亮洁如新的衣服搭完,奶奶正要把水倒掉的时候我立即对奶奶说:奶奶你洗衣服用的这些水可以用来拖地、冲马桶,现在因为人类不懂得节约水,许多的地方都喝不上水,甚至连脏水都喝不上,我们有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶听了高兴的说:“好的,这个想法不错。奶奶要向作文你学习节约用水,重复利用”。坐在一旁的爷爷听到了,笑着说:“范艺甜长大了懂事了,懂得节约用水”。我听了也高兴的笑了,都是老师让我养成了节约用水的好习惯啊!
还有一次,我在家写作业,写的正认真时,妈妈回来了拎了一袋水果回来里面有“香蕉、苹果、李子、芒果等水果。妈妈问我吃不吃水果,我说:“吃”。妈妈在洗水果的时候把水龙头开得大大的。我走进厨房对妈妈说:“妈妈,你可以往水龙头的下面放一个盆子把洗水果的水接住,然后能把洗水果的水浇花”。妈妈觉着我讲的有道理,所以妈妈就按照我说的将水用盆子接住。这样即洗了水果,又有了浇花的水。一举两得。
最后,我呼吁大家:我们要珍惜水资源,要节约水资源。为了美好幸福的明天,不让世界的最后一滴水是人类的眼泪,珍惜点滴,珍惜生命之源。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巴隆 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 汝河路工人路小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 朱林雨 | 老师职务 | 副班主任 |