![1、青春如梦想作文600字](http://www.wenzidahui.com/tu/154.jpg)
1、青春如梦想作文600字
青春是座迂回的迷宫,一座考验情感与梦想的迷宫,前后左右,思考着,找寻那通往自己梦想的出口;青春是首未完成的交响曲,而剩下的音符与休止符是自己必须填上的,自己的青春未来是由自己去开辟的。
我,正处于要迈入青春的时期,如脱疆野马般的兴奋着,冲向属于自己的那片草原,如获得自由的鸟儿,迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间,迎接青春。
记得小六要升初一时,那种愉快的兴奋感,正在蠢蠢欲动,仿佛正说着:“青春,我来了!”初一时,每天都在充实自己的青春,在青春的那张纸上,写下青春的点点滴滴,直到完成一本人生作文之书。现在,青春依旧旺盛,甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的,在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天,是浪费了一页的青春,则会使那火焰被浇熄了些。
如此的挥霍青春,只会使自己颓废,最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人,从现在起一直到长大成人,仍有一段时间,在这足够的时间,让我们充实自己的青春、人生,如话说:“生命,是上帝的赐予,让生命多姿多彩吧!这正是我们回报给上帝的赠礼!”而青春就像生命一样,但不是回报给上帝,而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们!
青春如时间般滴滴答答的流逝了,我们应跟随青春的脚步,好好的把握青春!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 万悦 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 衡阳市浩源实验中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 潘西 | 老师职务 | 班主任 |
2、青春与梦想作文600字
你可以否定我的现在,我会证明这是谁的时代。
——题记
少年狂,豪气横空破山河;梦无限,朝气蓬勃创未来。假如青春是我们特有的羽翼,我将让其更为丰满、强劲,有朝一日,翱翔在梦想的蓝天。
小时候,梦想是虚幻的,人云亦云,觉得科学家很伟大。稍大些,梦想是温暖的,天真活泼,想家庭永远幸福美满。再大些,梦想是绚丽的,不为自己,一心想给人看。此时的我,梦想是辉煌、是野心,为的只是一句“不想当将军的士兵不是好士兵”,我要当“将军”,我要当所向披靡、战无不胜的“大将军”。
凭什么说中国没有“飞人”,刘翔不是破了世界纪录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?也许,现在说这些看来都是无稽之谈,但未来谁又能预见?
青春是个多“梦”的季节作文,更是追梦的黄金时刻。
在逐梦的路上,我们会遇到或大或小的挫折,许是被人嘲笑,许是被人否定。但是,我要你们明白,少年不怕失败,有的是机会,有的是希望。跌倒了,我可以一次次爬起来;失败了,我可以从头再来。俗语云:“世上无难事,只要肯登攀”,只要拥有百折不挠的意志和决心,胜利就在彼岸。
有人说:“人不可以有傲气,但不可以没傲骨”,是啊,没有坚不可摧的“傲骨”,怎么能够在百舸争流中勇立潮头,怎么会经受住风雨雷电,看见雨后彩虹?青春的梦想是绚丽多彩的,既有收获的喜悦,也有暂时失败的酸楚;既有超越自我的豁达,也有“迷茫”时的百转千回。
青春的梦想无时无刻不在激发我们的潜能,释放出正能量。
我要成功,我要奋斗,我要迎着金色的太阳,驾驶着“青春之舟”去追逐我的伟大梦想。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 沈梓捷 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 金陵华兴实验中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 俞赫璇 | 老师职务 | 班主任 |
3、抓住青春追求梦想作文600字
最近,随着电影《致青春》的热播,“青春”也随之成为了大家狂热追捧的话题。等同于2011年上映的《那些年》,这部由同名小说《致我们终将逝去的青春》而改编而来的电影,在上映前便早已吸引了诸多人的目光,牢牢的扣住了人们的心。然而,对于许多人来说,经历了青春旅途才懂得,不可挽留的是时光,无法释怀的是青春。
小的时候,看到荧屏上播放的风景幻灯片,会把小伙伴拉过来,对他说:“我长大了,要去这个地方。看到书刊上画着的大山,会悄悄的告诉同桌,“我长大了,要爬到山顶”。可渐渐成长,梦想依旧虚无,现实依旧残酷,儿时纯真的梦,就像纸上的字,随着时间的流转渐渐模糊。直到……有一天,我们再也记不起那些天真的话语,那些美丽的梦……
走在青春的路上,许多东西,不怕丢失,就怕遗忘。
就像你当年每时每刻抱着的布绒娃娃,最后在你某次以后,再也找不回了。
此刻的你,是否又想起了最初的那个梦呢?或许,那个曾经不知何时被你忽略的梦,那些埋藏在心底的对未来的憧憬,还一直静静的躺在你的心里,等待,你再次将它拾起。
或许,因为寻梦路上付出的汗水太多,已再无站起的勇气。作文或许,因为不曾到的缘故,一贯的以为一切的付出都是徒劳的,其实,在青春的路上,每一次付出,都是值得的。
那不可挽留的何止是时光,无法割舍的何止是青春,生活,总有好多美好的东西无法挽留。人生,总有万千美好的追求难以割舍。
纵然,时间在变,世界在变,生活在变,但我们那颗追逐梦想的心却不曾改变。即使有一天,我们再也无法抓住青春,我们都要微笑着,勇敢的去追求梦想,就像追求幸福一样。
光阴荏苒,十二年青春年少,所有的汗水和泪水在这个初夏必然会尘埃落定。奔跑起来吧,少年们!因为我们还年轻,我们的青春仍在。别让汗水白流,泪水成悔。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李诗琪 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 增城大鹏中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 敏感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 孙怀山 | 老师职务 | 副班主任 |
4、用青春放飞心中的梦想作文600字
不论哪个人,心中都会有那么一份美好的梦想,但它能否实现还是取决于自身。我也有梦想。
不知从什么时候开始,我对演员很是崇拜。与其说是梦想,到不如说是空想,我从不付出什么行动,只是偶尔腾出些时间来幻想一下成名后的喜悦。
可有一次,我忽然听到老师给大家讲的一个故事。这故事可以说是人人皆知,可当我听到时,还是不禁为自己的行为而深感惭愧,这故事是关于爱因斯坦的,他3岁时才开始伊呀学语,妹妹也先学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,老师也勒令他退学,16岁时报考大学又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心,通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。他为何能取得这么大的成就呢?不就是因为他心中怀揣着一个梦想,和为了实现梦想而坚持不作文懈的那份毅力吗?
想到这我不禁脸红了起来。15岁正值花季,正在拥有着这样大好年华的我们难道不应该勇敢地去追求,努力地去拼搏吗?15岁的我们充满着活力,充满着家人的希望和期待,所以,我们更应该把握好这珍贵的青春,用这青春时光大胆地向前走去。要知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”青春一旦散去,就不会再回来了,后悔了,难过了,你才会发现晚了,它早已离得好远,无法挽回了。
梦想,就像一座高山的山尖,明明看得到,但你不向上走,就永远也到不了。那我们又何必只差那么几步的距离而甘愿在山脚下驻足呢?我们正值年轻,活力正旺,为何不加把劲,一口气登到山顶去俯视整片大地呢?
让我们把握好自己的青春年华,去放飞心中那美好的梦想吧!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 盛园 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 桐城实验中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 沉静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 平亚丽 | 老师职务 | 副班主任 |
5、青春与梦想作文600字
题记:青春是什么?青春是人生中一颗绚烂夺目的流星,转瞬即逝。梦想是什么?梦想是我们为之努力,坚定不移走下去的驱动力。
如果我只是一条激流,最终还是会汇入大海;如果我只是凹凸不平的石子,最终还是得被磨成一颗颗光滑无比的鹅卵石;但如果青春还有梦想,我们也一定是搏击命运的雄鹰……
青春
记得从出生呀呀学语,到如今叛逆的顶嘴,已记不清多少光阴在指缝间溜走。同学们不都是从初一刚进来时因陌生而害怕、恐惧,到初二时的叛逆期,作文再到初三时慢慢趋向成熟。我们这些孩子谁不曾为青春迷茫过、疯狂过,也因放纵,所以自由过。但在若明若暗,激动不安的青春岁月慢慢退去后,也是理性大厦的落成,向成熟的转向。正因为梦想便使我们安静了下来,追逐着青春的脚步,去实现我的梦想。
梦想
梦想有大有小。大到千千万万中国人的复兴梦、强国梦。小到自己温馨的小梦:不求闻达于诸侯,但也不愿庸庸碌碌。而我,是梦想自己咱在三尺讲台上,把自己所学,永不停息地播撒进祖国的大花园里。诲人不倦,永不停息的奋斗在第一线。我也和所有中国人一样期盼着祖国繁荣、富强。也期盼着发展的步伐带
到我的家乡,带到大山深处的角落,把希望的种子撒遍祖国的每一个角落。让56个民族共同奔向小康的大门。这不仅是我的理想,也是全中国人的梦想。
青春与梦想是相互依存的。青春的活力与激情,唤起梦想与青春的碰撞。三年的时光转瞬即逝。我们这群追梦的孩子,又将踏上另一片征程。追着我们共同的梦努力、奋斗。我们一直如此坚信—明天会更好。也知道只要目标是地平线,留给世界的只能是背影。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 万达奴 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 玉门高级中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 感情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 王四营 | 老师职务 | 班主任 |