1、有你陪伴,我不再迷茫作文600字
初一的周练下来,我考得很差,完全没有了小学的自信和神气,班级排名一落千丈,再也抬不起头来。但直到有你的陪伴,我不再迷茫。
跟往常一样,我放学自己走回家,只是心情与往常不同,我很不甘心,明明我也努力了,为什么考不好呢?我漫不经心地踢着路边的石子,直到石子滚进了一片草丛里,我停下了脚步,发现草丛里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去,蹲下身来,仔细地端详着它。只见它身形呈圆锥状,表面是棕褐色,叶边缘有时具波状齿或羽状深裂,基部渐狭成叶柄,叶柄及脉常带红紫色,花葶上部呈紫红色,密被珠丝状白色长柔毛。看上去十分可爱,使我那烦燥的心都渐渐消散在这空气中了。
一阵秋风吹过,蒲公英迎风而舞,好作文像在欢迎我的到来。花葶上的白色小种子也随风飘扬在空中,像一个个小降落伞,飘散到每一个角落,重新再生长出一株蒲公英,真不愧是“秋来飞絮赴天涯”啊!
我被眼前的这一幕所震撼了,这是一种多么勇敢、自信的表现啊!蒲公英看上去虽是多么渺小,可它仍然坚持播种出新的种子,它要让每一处角落都能生长出蒲公英,让人们永远记住它的存在!
我释然了,我不就像这株蒲公英吗?在同学们看来,我是多么渺小,可是我不会放弃,我要努力学习,传播知识的种子,让二附中永远记住我的名字!
是啊!蒲公英,你虽然没有牡丹的雍容华贵,没有杜鹃的颜色艳丽,也没有茉莉的幽幽清香,可就是平凡而渺小的你陪伴着我,让我不再迷茫!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毛超峰 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 株洲体育路中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 张容容 | 老师职务 | 副班主任 |
2、有你陪伴,我不再迷茫作文600字
迈着自信的步伐走进考场,心中有一丝骄傲。考场上,我刚拿到试卷一瞄,都是我做过的题目,便迅速答题。
次日,班主任手里拿着一张成绩表,表面上与其他同学一样紧张,但是心中却希望老师快点报出成绩。“第一名,400分,36号;第二名,399分,38号;第三名,395分,33号。”班主任笑着报完了前三名,但是我却不在其中。
下课后,我冲向讲台,想要知道成绩“357,第23名,年级第461名,32号。”我仿佛从山顶被跌入了万丈深渊。我不禁有些迷茫——我的选择是否正确。在这高手如云的学校,我还能做回刚刚开学时的那个傲立高处的自己吗?无心做任何事情,便出去走走。突然下雨了,雨滴淅淅沥沥地敲打着窗户,但是又很不甘心作文地从窗户上滑落;风呼呼地吹着,似乎在嘲笑我的失败。花朵们被风雨折断了腰,不再有之前的生机了。不经意间看见了你——一朵蔷薇花,你在风雨中摇摆,但是却不愿向风雨低头,我被震撼了:你不愿向风雨低头,而我不就是你吗?我也不该向失败低头。有你陪伴,我不再迷茫。风雨过后,你变得更加亮丽了。不经历风雨怎能见彩虹?你那么渺小,但是你却没有丝毫畏惧风雨,依旧顽强拼搏。有你陪伴,我不再迷茫。
从那之后,我不再迷茫。我认真听老师讲解知识,仔细对待每一次作业,只愿我能在下一次考试中取得优异的成绩。
蔷薇花,你虽没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的艳丽色彩,也没有茉莉的淡淡幽香,可就是平凡而又渺小的你,陪伴着我,让我不再迷茫。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 哈他 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 石家庄市第二十七中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 许杰辉 | 老师职务 | 副班主任 |