1、制作小闹钟
制作小闹钟
早就看见网上有许多各种各样、形态各异的小闹钟。今天,我心血来潮,准备自己动手做一个小闹钟,因为毛主席说了:“自己动手,丰衣足食。”
我看了一下,网上的小闹钟图片需要的材料有:机芯组合、瓦楞纸和电池。可是这些材料家里都没有。哎,只能去买了。我拿着50元零花钱,高高兴兴地迈着愉快的步伐走向超市。上了二楼(学习用品在二楼),转了一圈,轻松买到瓦楞纸和电池。可是机芯组合没看到呀!我的眼睛急切地寻找着,却找不到它。我问售货员阿姨,她带我过去了。果然在这里!阿姨的记性可真好!付了钱,我又迈着愉快的步伐回到了家。
“做哪个好呢?”我自问自答。但如果是你,你也一定挑不好,因为有许多种类:樱桃小丸子、哆啦a梦、嘴巴、大树……让人看得眼花缭乱。樱桃小丸子?不行,太难了,而且材料颜色也不够。大树?也不好,太难看了,而且枝桠也不好剪……我的脑子里跳出了许多念头,但都行不通。蝴蝶?对,就它了,它是我最喜欢的昆虫。
说干就干。首先,我把一张粉红色的瓦楞纸拿出,在反面画上蝴蝶的轮廓,并剪下来。我小心翼翼地剪着,突然,蝴蝶的一只触角被我剪断了。“怎么办呀……”我急得像热锅上的蚂蚁。我灵机一动:就将错就错吧!把它的另一只触角也剪断,变成花吧!于是,我就把它的另一只触角也剪了;然后,我按照机芯入针口的宽度在花朵的最中间戳了一个小洞,把机芯入针口放进了洞里,并依次装上时、分、秒针;最后,在在钟面上写1、2……装上电池,就大功告成了。
看着亲手做的闹钟,心里美滋滋的。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王艾荟 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 珊瑚中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 林依霖 | 老师职务 | 任课老师 |
2、闹钟的功效
阿栋是个九岁的小男孩,每天早上,他很难从床上起来。躺在床上的感觉真不错,他多么希望时间能过得慢一些。
妈妈对此有时能够容忍,有时会发脾气,而阿栋却丝毫没有改变:慢慢起来,很不情愿地吃完早饭,然后慢悠悠地去上学。【星火作文网 www.easyzw.com】
为此,妈妈感到很烦,但又显得很无奈。
后来妈妈买了一个闹钟,她把闹钟送到了儿子的房间,顺便在桌上留了一张纸条,上面写着:“我知道你不喜欢别人早上太早叫醒你。现在你可以自主选择什么时候起床。爱你的妈妈。”
阿栋又惊又喜,他来到妈妈身边,问道:“你怎么知道我不喜欢别人叫醒我?”
妈妈笑着对他说:“我会算呀。”
第二天早上,当闹钟响了之后,阿栋赶忙从床上爬了起来。
妈妈见了,微笑着说:“孩子,现在还早,再多睡会吧?”
阿栋语气坚决地说:“不,我上学要迟到了。”
【教育哲理】:
既然父母已经知道了孩子最讨厌的方式,就应该尽量避免采取,选择孩子乐于接受的方法进行教育。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵欣 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 电城中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 李智富 | 老师职务 | 任课老师 |
3、小闹钟
我家有一个可爱的小闹钟。这是爸爸在外地买给我的。
你看,它多可爱呀!它长着长长的耳朵,雪白雪白的。它长着红红的眼睛,目不转睛的盯着前方。它还长着一张三瓣嘴,可爱极了!
它还有一个大肚子,里面装了一个表。秒针又细又长,像一个活泼的孩子在快乐的奔跑。分针不粗不细,就向一个成年人拉着孩子在走,可能是孩子跑得太快了,被甩在了后面。时针又短又粗,就像一个年迈的老太太拄着拐杖在路上走着。钟面上还有12个数字,代表它们还能活多少天。
这个闹钟和我的关系非常密切。每次我到起床时,它都会叫我起床,叫道:“叮铃铃,叮铃铃…”把我叫起来。所以,我的生活离不开它。
作者:陈惠泽
辅导老师:丁蒙蒙
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老师点评:这是一篇写物作文。文中对闹钟的描写非常详细,运用了比喻和拟人的方式,形象生动,是本文的亮点。但是结尾略显不足,列举的事例并没有表现出“我”和闹钟“非常亲密”,还需要多多训练。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李毅吧 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 新郑市黄水路小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 张墨 | 老师职务 | 班主任 |
4、小闹钟
放学回家,爸爸送我一件礼物,真让我大吃一惊。原来我那只坏了的小闹钟、不但被他修好了,而且在钟的后面贴上一个卡通小女孩,就象是小女孩抱着这个小闹钟。小女孩从小闹钟后面探出半个又大又圆又调皮的脑袋瓜,脑袋上披着长长的乌黑的卷发,两只滴溜溜的大眼睛俏皮地瞄着你,让你也不得不对她笑一笑。爸爸说:“怎么样?”我惊喜地说:“哇噻,太漂亮了,快给我吧。”
我真的很喜欢我的闹钟,我不但喜欢它的外型美,我更喜欢它愿意和我交朋友,爱和我说话。比如:
1、早上,它会提前十分钟叫我起床,这样我慢吞吞地起床也不怕迟到了。
2、中午吃饭,我喜欢一粒一粒的慢慢吃,它就会叫起来:“吃快点,抓紧时间休息,下午还要上课呢。”
3、晚上,它叫我早点睡觉,还老三老四地对我说:“早睡早起身体好。”但我总觉得这句话是爸爸常对我说的,我没记住,它怎么就记住了呢?
可是,有时候我也烦它象个多事婆,老要管我。有时候我又觉得它很可爱,因为它使我改了许多慢镜头的性格,使我好几次受到老师的表扬。
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 周红霞 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 安徽省望江县望江中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 刘奕儿 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我的闹钟
每当初晴的早晨,就会听到叮铃铃的声音。
这是什么?这是一个闹钟。这个闹钟是绿色的,又有木头色的样子。
它的形状是一个圆柱型,在地的两边有两个支脚支起来的,头顶上顶着两个圆形的盖儿,可是现在只剩下一个了,那一个是上次从床上掉下来打碎了。闹钟的至今大约有10厘米,高也是10厘米,加上两个耳朵,大约就有12厘米了。它的厚度也就是5、6厘米的样子。从侧面看她的上部宽下部窄。
他的头上讴歌按钮,按下他在表的表面就会亮起来的,想有一条白边。有一块塑料玻璃将里面的指针和表盘找了起来。
里面的指针有四根,分别是时作文针分针秒针,另有一根只是闹钟的指针。在标题的两侧分别由一个开关,左边的一个是脑中的开关,右边的是闹钟声音的开关。
开关的别面有两个螺旋,是能够用来调节时间和及时闹钟的。在背面右下翻有一个圆形用东西挡着,这里面是一个喇叭。
整个表是有四个螺丝连接而成,在表的表面有一层职业是圆形的,上面写着1-12,成圆形分布,每两个数字之间等分成了5份,每一份为一秒,。这是表盘。
在表的地步有一处是用白色塑料壳填充的,在这个底下是放电池的地方,这里面一共放两块5号电池。
这就是我的小闹钟,我的一位不可分离的好朋友。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张海苍 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 亮亮中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 龙堂 | 老师职务 | 副班主任 |