1、我想有一支神笔
我想有一支神笔
王婷
读了《神笔马良》,我就想我要是我也有一支马良那样的神笔该多好。这天晚上,我做了一个神奇的梦,梦中我得到了一支神奇的笔。
我先用这支神笔,画了一架波音客机,我就是这架飞机的飞行员,我带着我的爸爸、妈妈、老师,还有我的几个铁杆姐妹去各国旅游,饱览世界美丽风光。
我再用这支神笔画了几栋房子和几所学校,房子和学校的设施齐全,我把这些房子和学校送给四川灾区那些失父母的小朋友,让他们重新得到童年的快乐,忘记灾难带来的痛苦。
我又用这支神笔画了一条高速铁路,穿山越岭直通我的家乡——建宁,还有宽大的火车站,从此,家乡的各项建设事业都迅速发展,特别是旅游业,许多外地的客人都坐着火车来观赏建宁的莲花、梨花、金铙山、闽江源等美景。
我再用这支神笔画一座彩虹,我邀请全世界的小朋友,在六·一国际儿童年那天,在彩虹上欢聚,唱歌跳舞,然后交换自己的礼物。
我又用那支神笔,画了一些地球上很难买到的贵重药品,送给那些患病又买不起药的人吃,让那些病人快快地好起来,我祈愿地球上的人都没病没痛,幸福快乐地生活。
假如,我真的有一支神笔,而不是梦境里的……
(点评:文句流畅,表达了作者美好的心愿。)【星火作文网 www.easyzw.com】
作者:王婷
地址:福建省建宁县实验小学四(二)班
指导老师:宁江炳 建宁县职业中学
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾露 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 北滘中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 黄楚平 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我想有一支神笔
我想有一支神笔
假如我有一支马良那样的神笔,我先用这支神笔,画几个会看病的机器人,再画一座医院,让机器人做主治医生,救死扶伤,这些机器人胜过华佗,扁鹊,会把一个个被病痛折磨病人康复出院,过上幸福的生活。
假如我有一支神笔,我会画很多很多的钱,送给穷人,让穷人盖房子,买日用家电,去旅游观光,过上好日子。
假如我有一支神笔,我会画一艘豪华游船,让贪官污吏都坐在上面,然后,这只游船随大风驶向一个很危难的地方,让那些贪官污吏都掉到大江里淹死,让社会风气得到和谐。
假如我有一支神笔,我会画一声大雨,让受旱的庄稼、树林、蔬菜吸个够,给大地阴凉,让人们过上舒服的日子。
假如我有一支神笔,我会画几所设施齐全的学校,送给玉树地震灾区那些失父母的小朋友,让他们重新得到童年的快乐,忘记灾难带来的痛苦。【星火作文网 www.easyzw.com】
我再用这支神笔画一条高速铁路,穿山越岭直通我的家乡——建宁,还有宽大的火车站,让那些外地游客都坐着火车来观赏建宁的莲花、梨花、金铙山、闽江源等美景。
假如,我真的有一支神笔,我会让人们的生活过得更好,请相信我吧!
作者:李芷萱
地址:三明市梅列实验小学三(五)班
指导老师:宁江炳 建宁县职业中学
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝金所 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 海口市第九小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 韩东育 | 老师职务 | 副班主任 |