
1、校园里的动物探秘园作文500字
我们的学校里有一个动物探秘园,虽然这里的动物只是模型,但看着他们活灵活现的样子,让我想象着每天在他们身上都会发生许多有趣的事。
走进动物园探秘园,首先看到的是两只可爱的金刚鹦鹉。他俩站在木桩上像小哨兵,看见我来,马上给其他动物通风报信:“有人来了,有人来了。”接着,你会看到美丽的丹顶鹤戴着红宝石的帽子,在路边迎接我。她穿着一身洁白无瑕的羽毛衣服,站在那里是那么的高贵,她目不转睛地看着我,诚恳地说:“欢迎你来参观我们的动物乐园。”
在她的不远处有一对可爱的熊猫,大的是妈妈,小的是可爱的宝宝。熊猫妈妈给她的宝宝找到一根鲜嫩的竹子,熊猫宝宝开心地吃作文着。在这对熊猫母子的身后,有一匹斑马在悠闲地吃着青草。斑马的右边有个袋鼠爸爸,他肚子上的大口袋里探出一只小脑袋来,惊奇地看着我,不解地问爸爸:“这个人是谁?她来这里干什么?”
顺着园中的小路往里走,你可以看到一只东北虎。他身上的皮毛是那么的华丽,脸上露出威严的表情,像是在对所有的动物说:“我是这园中的大王,你们都要听我的。”园中还有一个小池塘,一只吃饱喝足的鳄鱼正趴在池子边晒太阳……
动物探秘园中种着许多花草树木,所有的动物在各自的领地上,过得是那么的悠闲,那么的自在,那么的快活。温暖的阳光照耀着园中的每一处角落,照在校园里每个小朋友的脸上。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邢傲伟 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 沈阳市铁路实验小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 拖延 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 国之丽 | 老师职务 | 副班主任 |
2、大佛探秘作文500字
今天阳光灿烂,我的爸爸、妈妈一起去了宋城。
一到那儿,映入眼帘的是高大的城门,城门上贴着皇榜。宋城内有长街、市井街、怪街……走进怪街,那儿有倒屋、斜屋、隐身小屋、迷宫……最有趣的是迷宫,那儿曲曲折折,我好一
阵子才走出。市井街上各种小贩来来往往,耍猴的、表演杂技的、练气功的络绎不绝,好一派热闹景象。
在长街上,让我印象最深的是“大佛探秘”。那儿人山人海,我赶紧去排队,幸好里面很大,所以我们很快就进去了。沿着弯弯的石板路,我们慢慢挪动。我看见两边都放着各种各样的佛像,那佛像雕刻得栩栩如生,我都快被迷住了,分不清是真是假。我们作文继续往前走着,里面黑漆漆的一片,就像黑暗的世界,还夹杂恐怖的声音,显得阴森森的。我非常害怕,紧紧抓着爸爸的衣服,不肯放手。最刺激的要数“魔幻世界”了。那“魔幻世界”一会儿亮晶晶的,就像会眨眼的星星,让我看得眼花缭乱。一会儿又变成漆黑一片,让我摸不着方向。我的耳边传来了尖叫声,那声音此起彼伏,我也情不自禁地加入这热闹的行列中。幸亏爸爸带了手机,用这一点点亮光,我们跌跌撞撞地走出了“大佛探秘”。
迎面吹来了一阵微风,好冷啊,我一摸自己的衣服湿漉漉的,原来我因为太紧张出了一身冷汗,好险啊!
在宋城玩耍的半天很快就过去了,我期待下次再来!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐腔 | 作者年龄 | 7岁零3个月 |
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在读学校 | 兴许造句小学 | 在读班级 | 二年级1班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 周渔 | 老师职务 | 班主任 |
3、探秘镇湘楼作文500字
星期天的下午虽阴雨不断,但丝毫不打消我和爸爸出发的热情。
爸爸开车带我去镇湘楼。到了那里,他提议说:“镇湘楼有8层楼,而我们只知道2楼有个图书馆,为什么我们不去上面探索一下呢?那样我们才知道镇湘楼的某些不为人知的秘密。”
我连声称好。进入电梯,我按下了8楼的电梯键,电梯缓缓上升。到了8楼,浓厚的恐怖气息立刻蹿了上来:凹凸不平的水泥地未贴瓷片,布满灰尘的木门虚掩着……真像末世来临。
我们决定去外面看看。爸爸拉出木栓子,用力的扯着门,想要打开。可木门不听指令,总也拉不开。我心中生疑,以为门从外面锁住了,爸爸猛地一使劲儿,门“砰”地一声开了。
新鲜湿润的空气扑面而来,将压抑的空气赶走了,使人神清气爽。雨水从瓦片间落下,形成一道“水帘”。突然,老爸嘴里冒出一句:儿子,你敢翻过这石围墙,踩在瓦片上吗作文?我望着湿滑的瓦片,心中直打架子。“我是来这参观的,不是来这作死的,好吗!”我“礼貌性”的回复了他。
朝四周望望,湘乡雾蒙蒙的,十分神秘,远处的大楼在雨幕和雾的交织下若隐若现。
雨势略小了些,公园里和街道上的树木变得更清新了,更加翠色欲滴了。水杉树又高又挺拔,光秃秃的,看起来像几株墨色的仙人掌。
雾非常浓,把东台山给遮住了。
离开前,爸爸将门关上,注意不留下痕迹就下楼了。这次探秘令我特别难忘。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 华杯赛 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 沾益西平小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 林灿鸿 | 老师职务 | 班主任 |
4、探秘水魔法作文500字
周六下午1点半,我来到萧报大楼,和小记者们一起探秘水的魔法。
水,是生命之源,可以滋润万物。水还可以发电,可以清洗东西,可以说,水,无所不能。但是你有见过倒流的水吗?我满怀狐疑,等等着水晶老师来揭开谜底。
“在碟子里装上水,把蜡烛放进去,水不能超过蜡烛。好!把蜡烛点燃,盖上水瓶,看看会发生什么?”水晶老师边说边给我们做示范。我认真地照做,只见盖子里的蜡烛渐渐熄灭了。咦?怎么什么都没发生?水一动不动。仔细检查后,发现原来水太满了,我果断地把水倒掉了一些,让水平面保持在低于蜡烛的位置。我又一次点燃了蜡烛,屏住呼吸,然后小心翼翼地把瓶子倒扣在作文蜡烛上,等待奇迹的发生。我感觉心脏都似乎骤停了,生怕任何一点轻微地振动都会影响实验效果。烛光渐渐弱了下来,从大红,到橙色,到浅黄……啊!没有了!蜡烛再次熄灭。但我心中希望的光芒仍然熊熊燃烧着。水带着我的希望,向上升,盘子里的水像着了魔似的,飞快向上流,大概过了几秒,水渐渐慢了下来,最后停止上升。“你们把盘子托起来看看。”水晶老师说。我把盘子托了起来,水仍然顽强地在瓶子里,没有因中空而倒掉。太神奇了!我爱魔法!
魔法揭秘:水在下面,上面空气中有氧气,蜡烛燃烧需要氧气,当瓶中的氧气一旦用完,蜡烛就会熄灭,水也会随二氧化碳上升,就有了水向上流的奇迹。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张树栋 | 作者年龄 | 8岁零1个月 |
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在读学校 | 浦东建平实验小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 怀素 | 老师职务 | 任课老师 |
5、探秘航空作文500字
今天是5月5日,我和妈妈来到了瓜沥商业中心对面的七彩小镇,我们签过到后就上了五楼,我们找到了位置,坐下来后就开始了我们的活动。
我们先换好了飞行服还带上了肩章,有的是两杠的,有的是四杠的,我的是四杠的。回到桌子上后走来了一位也穿飞行服叔叔。那位叔叔自我介绍说:“大家好,我是一名飞行员,我姓张,你们可以叫我张老师,接下来我将为大家讲解飞行知识。”
张老师,先给我们看看一组图片和资料,我们知道了航空器分为两类,一类是轻于空气的,比如说热气球和孔明灯都是靠热空气比冷空气轻的原理飞的,但是控制不了方向;另一位总是重于空气的,而重于空气的民作文用客机,运输机,战斗机等则是可以控制方向,张老师还告诉了我们飞机是如何控制方向的,飞机的机翼是可旋转的,别看旋转的幅度小,但可以起到上下控制的作用,而尾翼也一样,可以起到左右转动的作用。之后张老师还向我们介绍了飞机的各个组成部分,我们受益匪浅。还讲了机场的结构,我们知道了飞机起飞和降落的跑道有五个边,最重要的是第三边。起飞时要穿过第三边飞起而降落时也是是要降落到第三边再慢慢到第四边,第五边降下。所以我们对飞机起飞和降落的跑道又有了一个新的认识。之后我们还去参观了大型飞机模型呢!
今天的活动让我学到了以前从来不知道的知识,真是有趣啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张赫宣 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 明溪县实验小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 安逗 | 老师职务 | 班主任 |