迷恋悠悠球作文1000字_悠悠三国作文1000字

1、迷恋悠悠球作文1000字

“王八蛋!”

我向付昱程家的方向狠狠翻个白眼,又把烤肠上吃剩的木叉向他家的方向刺去,嘴里狠狠地一句:“讨厌!”

我跟付昱程这个学期已经闹了n次别扭了,几乎每次都是他错为先。付昱程素来是个小气鬼,我不枉说他。

近来,悠悠球热潮第三次席卷校园。我和付昱程都算得上是一对悠悠球迷了。不久前在他的生日宴会上,他妹妹送给他一个二百多元的“巨灵战神”,让同学们羡慕不已。今天上学他又带了那个“宝贝”,要知道我早已垂涎三尺,好想玩玩呀!放学后,我就软磨硬泡地纠缠上他了。可他一直不承认自己带了悠悠球,让我十分生气而沮丧。

“不信你搜!”付昱程大方地亮出了自己的口袋,现出一脸无所谓的样子。我上前去揣摩揣摩,还真没有。

“书包。”我拉开他的书包,又是抠,又是摸,还是没找到。

“算了,估且信你。”看着他一脸的真诚我确信他的确没拿。忽然,他不知从哪儿掏出“巨灵战神”,冲我做了个鬼脸,撒腿就跑。我气急败坏,像受了莫大的欺骗与玩弄,醒悟过来再去追他。就在我踏上人行横道线的那一刻马路对面的红灯亮了,一脸横肉的交警将我拦下。付昱程却挑衅般的地站在马路对面玩起了悠悠球,把我气得吹胡子瞪眼,于是就发生了开头的一幕。

回家的路上,美丽的街景在作文我眼前仿佛一片空白,汽车的鸣笛和行人的喧嚣在我耳边似乎不复存在,“巨灵战神”的身影及转动的声音始终萦绕在脑际。

装着一肚子不高兴回到家里,我向妈妈委婉地表达了想要一个“巨灵战神”的迫切心理,没想到老妈却向我抛来了一大堆的唠叨,最后用一个字做了总结“不!”我的心中像压了一块巨石,一个小球竟然成了我心中的不消之愁。

……

“吃饭了!”妈妈的声音打断了我的思路,我的心绪又被拉回到悠悠球身上。那个黄色的球体与外壳仿佛牢牢牵住了我。我咬了咬牙装作没听见,继续埋头写着作业,好像要把心中所有的怨气全都倾注于笔尖,倾吐在作业当中。尽管我已非常饿,但还是希望多饿会儿,饿得头昏眼花,脑海中不再出现那个可恶而又迷人的黄色身影。我想摆脱它对我的魔力。

可是,这终究是无效的,我依然挂念着巨灵战神。在与妈妈“苦战”三天后我得到了一个“冰焰”,也许那个黄色身影太遥远,但是冰焰基本满足了渴望,要知道这是两天之内与妈妈“较量”无数个回合之后的“战果”。

现在,我与付昱程的关系又恢复了,妈妈对我的态度也发生了大的转变,尽管我依然沉迷于悠悠球,但随着我学习成绩的稳步上升,爸妈对我玩悠悠球似乎也不再那么“深恶痛绝”了。

唉,我真是个贪玩的小家伙。

本文作者简介
作者姓名韩美玲 作者年龄11岁零5个月
在读学校黄岛区珠江路小学 在读班级五年级1班
性格特点有韧性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩101分
指导老师高湾 老师职务任课老师

2、悠悠三国作文1000字

惊涛迭起,浪打奇石,硝烟弥漫,豪杰并起。

悠悠三国,天下三分,三足鼎立。

蜀国之君,仁义刘备。

求得卧龙,佐以关公翼德,建起西南之蜀。

蜀国初成,需抵抗东吴曹魏才能得以生存,曾长年征战。

连年征战之时,国内百姓对他们的君主也仍然是忠心耿耿,感激他为他们撑起一片天空,为他们建立了一个可以在乱世中栖身的家园。怀着感恩,他们勤于耕种,忙于丝织,以勤劳灵巧的双手成就了闻名天下的织品——蜀锦。且在蜀国休养生息之时,成都平原沃野千里,农忙时节,瓜果飘香。田野里,尽是老百姓忙着收割的身影。而他们手里抱着的刚割下的稻穗黄灿灿的,映着他们红扑扑的绽开笑容的脸。这暂时的安稳,令他们感到安心。

即使身处乱世,即使遭遇战争,也不放弃希望,心怀期翼地辛勤劳作,懂得知足的是蜀之民。

吴国之君,乃孙权。

年少有为,胆略超群,仅二十有余,就能稳坐东南,成为三霸之一,令人佩服,难怪南宋稼轩有言“年少万兜鍪,坐断东南战未休,天下英雄谁敌手?”诚然如此。

江东一带,地势险要。滔滔江水之上,吴国之立,国险而民附。

白天,街道上,码头旁,人们穿梭着,或忙于买卖,或忙于运送,或忙于捕捞鱼虾。河岸上,停着几只小木筏,木筏上散落堆积的渔网,挂着亮晶晶的小鳞片。戴着斗笠的老渔民,黝黑的皮肤上满是作文皱纹,粗短的手指握着船桨,一下一下地划着江面。战火暂时停止,使得疲于战争的人们可以稍稍安定下来,凭借沿江地势努力发展航海事业,让国家富强,政治稳定。

乱世中能积极进取且终日忙碌的,是吴之民。

魏国之君,并非曹操。

可他却是三雄之一,这魏国,也是多得他的雄心壮志和过人谋略才得以建立的。

在他的安顿和后来几位君主的努力下,魏国国力逐渐增强,原来荒凉的地方都变得繁荣富庶。古风古色的酒楼上,一壶小酒,几碟小菜,桌边三五文人衔觞赋诗,好不得意。郁郁葱葱的竹林中,一块磐石,一把古琴,琴旁独坐一人对月抚琴,好不沉醉。檐角飞翘的亭子里,一张圆桌,几张石凳,凳上二人畅谈哲学,好不热烈。而田间百姓深耕细作,垦壤辟荒,撒播种子,晶莹的汗水里是对来年的期待。

同时期的“建安七子”和“竹林七贤”,他们或有雄心壮志,或性情豪放,或渴望安逸,出自他们笔下的诗词歌赋,沉郁雄壮,又或是令人荡气回肠,难以忘怀。

乱世中能且歌且行,把酒吟诗的,唯有魏国子民。

悠悠三国,豪情发于英雄心间。百姓生逢乱世,却不忘求乱中安稳,心怀希翼,勤于耕织,用自己的双手创造出战乱中较为富足的生活。乱世纷纷,难得人们还有如此雅兴吟诗作赋,抚琴谱曲,心中的洒脱岂是他朝之民可比?

文与武相生,战与和并存,构成了我最爱的朝代——三国。

本文作者简介
作者姓名邱红梅 作者年龄18岁零4个月
在读学校毕节市第四实验中学 在读班级高三1班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩120分
指导老师陈菁菁 老师职务副班主任

3、悠悠粽叶香作文1000字

滚滚汨罗江,一位千古诗人满腔悲愤吐露壮志豪情,激起后人的是无尽的敬佩和惋惜,上千年的积淀,对他无法倾诉的感情已经逐渐升华为一种特有的中华文化,回旋在汨罗江上方。

六岁端午那年,第一次看见清澈的水中浸泡着的绿得发亮的粽叶,微风吹起的层层涟漪将粽叶的纹理衬托得愈发细腻灵动。粽叶的翡翠绿和诱人的叶香让每一个品尝者都与大自然拉近了距离,轻轻拨开粽叶,被包裹着的沉闷已久的糯米香立即冲破阻碍,得到了一瞬间的完全释放。仔细品味着粽子,那时年幼的我还只是迷恋于它的味道,认为粽子不仅仅是满足人食欲的东西,更像是一件艺术品,来自大自然的艺术。

八岁端午那年,再次与粽子相遇,与当年相比,清香不减。每个城市的各家各户都张罗着这买粽叶,那揉搓糯米,热闹却有序地包着粽子,那醉人的清香连着每人的热情窜满了每个地方,那时逐渐成长的我对粽子也有了一种依赖感,认为粽子更是一种风俗,一种邻里间的交流。

十二岁端午那年,我和爷爷一起包着粽子。那是我第一次抚摸粽叶,细如蚕丝的纹理记录了每一片粽叶存在的年轮,舀上糯米,小心翼翼地装在勺子状的粽叶中,再紧紧用绳子扎牢,连着满满的情感放在蒸锅里等待它的成熟。在等待的过程中,听着爷爷向我讲述粽子背作文后的文化意义,那是我第一次知道了屈原这个永久叱咤风云的英雄。一心为国倾尽全身才华只为搏国家一世太平,这样忠心的他却不为君主重用,最终只好用自己的生命表明志向。如此的爱国诗人也难怪数千年来无论条件有多艰苦,家家户户始终不变包粽子以纪念他的习惯。望着蒸锅冒出的腾腾热气如同屈原的那颗爱国赤子心,此时的我再次为粽子的内涵所折服,认为它除了表面的岁月积淀,更是一种连时间也磨灭不去的独属于中华儿女的文化,也是无数炎黄子孙对屈原的无尽敬佩和惋惜,那是一种令天地也不禁为之动容的文化情感。

如今,十七岁的我仍然坚守着每过端午必吃粽子的传统文化,经历了文学的熏陶,现在文学素养逐渐趋向成熟的我,通过《离骚》的洗礼更能懂得屈原当时“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。”的悲痛复杂心境以及如粽叶般纯洁忠贞刚烈的性格,也更能深刻地理解后人对于屈原那强大的信仰。我现在仅能做的就是把对屈原那种永恒的情感寄托在粽子上,作为一种优秀文化努力的传承下去,让这种独特的文化情感发挥精神力量永远维系着每个中华儿女的共同情意。

几千年前,一位爱国诗人屈原悲愤跳江以表爱国赤子心;几千年后,我捧粽子将对屈原的情感化为一种文化底蕴随粽叶的清香回旋在汨罗江上方……

本文作者简介
作者姓名周建灿 作者年龄16岁零8个月
在读学校沈阳第七中学 在读班级高二6班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩117分
指导老师秋津岛 老师职务任课老师

4、往事悠悠作文1000字

“人不长大多好,就可以用铁钩滚月亮,就可以蹲在地上弹星星。”

——题记

夜阑人静,月光清凉如水,树影婆娑如梦,思绪缓缓地流动,母亲的声音回响在屋中,带我回到那个令人憧憬的母亲的少女时代。

记忆中的母亲,总是很端庄,待人接物落落大方,举手投足皆是优雅,似乎世间没什么能令她慌张的事。可谁又能想到,少年时的她,竟是那般活泼的样子。

我站在门前,看到不过五六岁的母亲与小伙伴在玩捉迷藏,几个小伙伴凑到一块私语一阵,又笑着散开。母亲在想着要藏哪里时,突然灵机一动:藏在房间里的窗帘后,还用手指拉开一条小缝隙,偷偷地向外张望着,母亲在为自己的聪明感到沾沾自喜的时候,并没有意识到窗帘被自己扭来扭去,小伙伴看到窗帘摇来摇去,当即断定那里面有人。小伙伴蹑手蹑脚地走到窗帘前,猛地拉开。却不料,年代已久的窗帘已经变得“弱不禁风”,竟被拽了下来,刚巧落到了母亲身上,白色蕾丝边拖拽到地上,小伙伴们听到动静围了过来,一个女孩惊讶地指着母亲说:“你好像个新娘子啊!”只见母亲满脸绯红,羞答答地低垂着头微笑,好像一朵出水的芙蓉,沐雨的桃花。

画面一转,我看到八岁的母亲轻盈地跳上朋友自行车的后座,一边谈天说地,一边故意扭着身子不让自行车保持平衡,脸上尽是肆意的笑。忽然,车子一歪,沿着一个斜坡俯冲下去,捏闸,闸已失灵;跳车,车速太快;呼喊,已经无济于事。车子欢快无拘的,畅通无阻的,肆无忌惮的,不偏不倚的冲入坡下那户人家的门里,掀翻了饭桌,劈里啪啦,叮呤哐啷,一阵“兵荒马乱”后,这才停住。正是盛夏,那家人没有关门,只留个帘子挂着。饭菜撒了一地,自行车倒在其中,已经不成样子。年少的母亲和小伙伴慌忙爬起来,不知该如何是好,只会傻傻地站在原作文地道歉,没想到那家主人温和地一笑,不仅没有怪罪他们,反而送予他们一些小点心:“小孩子嘛,不是什么大错。”走出门,两人对视一眼,看到对方一身狼狈,倏地笑了起来,又嘻嘻哈哈地跑远了。

母亲小学五年级时,还闹了一个大笑话。一天,母亲穿着一件崭新的“灯芯绒”裤子,高高兴兴地去上学了。到了教室,母亲坐在自己的座位上扭来扭去,也许是穿新裤子太兴奋了,母亲没有注意到椅子上凸起的小钉子。当母亲发现时为时已晚,钉子早已将裤子上屁股的位置钩破了一个不大不小的洞。母亲原本是想默不作声挨到放学的,却不想,上课时,老师让母亲到黑板上去演算一道数学题。母亲不想让同学和老师发现这个“秘密”,可是只要上去,就一定会穿帮,怎么办呢?母亲急中生智,先捂着屁股上的小洞,以“神速”冲到黑板前,然后迅速转过身,背对黑板,右手伸到旁边拿粉笔,身体向着同学,头扭着看黑板,艰难地写字,同学们被母亲的姿态逗乐了。老师以为母亲不严肃,严厉地说:“正经点,站好!”母亲是哑巴吃黄连——有苦说不出。母亲又像那热锅上的蚂蚁——急得团团转,但是老师的话又不能不听。无奈,母亲又怕捂着屁股太显眼,所以就一会儿捂着,一会儿放开,再捂着,再放开——在那样尴尬的场面下,母亲的脸似那成熟的红苹果。

这样的事还有很多,比如扔沙包,砸了人家的玻璃;帮别人做作业,被老师罚打扫卫生;坐错公交车,找不着方向等等,好多好笑好玩的事。

逐渐长大的我总爱缠着母亲问些她小时候的事情。往事悠悠然,母亲也愿意与我分享她的过去。然而每次给我讲完这些事的事情,她总会把那兴奋的光芒默淡下去,母亲便轻叹一声:“人啊,不长大多好。”说这话时,那妇人眉宇间流露对往事的无限怀恋。

是啊!人要是不长大多好呀!

本文作者简介
作者姓名赵星 作者年龄14岁零9个月
在读学校磁县白土中学 在读班级初三9班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩94分
指导老师曹长庆 老师职务任课老师

5、迷恋什么作文300字

手机让我迷恋,与我形影不离。上街时候,我爱自拍,拍完以后美颜一下,看着手机,走路尾巴都翘起来。天再晚,我也不怕,有手机,打开电筒,照得亮亮的,跟白天一样。回到家里,我总要卖萌一下。拿起手机,拍一下,容光焕发,倘若仙女下凡,脸变得白里透红,像苹果。

电脑也真是好。上网聊天不用恼,敲打键盘真是爽。玩游戏就像钢琴一样,用手指划一划,人物可以自由地作文摆动,还可以跳跃。跟朋友聊天,手机视频就可以解决,都不用手机,还省话费。

tv是我的最爱,可以看直播,可以看网页,想看什么就有什么。明星合集、《奔跑吧,兄弟》、快乐大本营都是我关注的对象。二百多个台,随便调。

空调也是我的心肝宝贝,吹起来凉凉的,再吃个口味王,来块薯片,简直爽翻了。

不过,万事有好处,也有害处。我们学会自我掌控。

本文作者简介
作者姓名陈一筠 作者年龄11岁零3个月
在读学校燕郊冯家府小学 在读班级五年级6班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩119分
指导老师林灿鸿 老师职务副班主任

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