1、要活的元气十足,热气腾腾作文
步入高二三个月,教授科目的老师各有千秋,各具特色。数学老师严谨,语文老师温厚,英语老师傲娇,政治老师认真,历史老师质朴。地理老师,教学年龄最长,脾气最好,对待课业的态度最一丝不苟。有诗云:“春来草自青。”这句话可以用来形容人。比如说我们的毛老师。年龄虽已步入生命的秋季,可对待生命的态度却是元气十足,热气腾腾。
备课,他严谨认真;讲解,他幽默风趣;对我们的态度,既有勉励也有叹息。地理,说实话,知识面要广,人文素养要高,思考问题角度要全面。他教课从不顾此失彼,一节课的时间满满的收获和头脑风暴。
他备课,从不敷衍,力争全面高效具体。他讲卷,拓展出去的思维足够我们品评再三。作为高三准实验班的老资历教师,早已播种下无数桃李,给予每个求知的学子以梦想的助力。
高二分班,班主任力争上级,给我们班配备了强大的师资力量,虽然我在这个班成绩不上不下,但有如此近距离感受优秀教师风采的机会,真是感激自己在高一下学期努力学习期末考斯混进文科前五十名的分数了。
地理老师是好好先生的老大叔,即使岁月在他的外貌上留下几抹自己来过的证明,可每天路上骑山地车的宝刀未老的风姿早就招摇了岁月流逝的厚重与消极。内心年轻的人永不老去。
在世间,要活的元气十足。骑山地车作文,穿休闲装,周末爬山,邀二三友人浅酌几口薄酒,在夜色将倾未倾,火红的云霞刚刚消逝的时刻,相视一笑,内里便是安适的逍遥和岁月积淀的默契。
人曰:“相遇即缘。”上课时间我听老师讲课便是度过共同的时间。冬天空气寒索,只着一件薄毛衣的毛老师就踏进我们班,理由是防止在温暖的教室中打盹。他在讲台上神采奕奕我们在底下呵欠连天。(冬天适合赖被窝。)这是他总会无奈的叹气,说一句:“坐直身子,课上见过的东西不再重复。”或者说:“打盹的站起来。”结束课程总会重重的叹气,摇摇头走出教室。回头望,一片被睡意压趴下去的残兵败将。只有我在用手支撑下巴,苦苦挣扎,努力睁大眼睛试图跟上老师讲课的节奏。直到某一刻突然惊醒,然后会发现自己的试卷不知何时画满一堆鬼符号。
一个好的老师会影响一级毕业生。无论多少年过去,总有一个在教室里认真讲课的身影会不时浮现在“人约黄昏后”的回忆深处。有时找他讲题,会问些又直到让人发笑的问题,他总会无奈的一笑,尽量用直白的语言平铺直叙,然后我会恍然大悟。有时他会是不是说一些地理专业名词,比如“黄土塬”“四种逆温”,既增见识又开眼界。教书育人是他的本职,对学生的态度热忱而耳提面命。一个好老师总是招学生欢迎。
他是一个好老师。我们高二二十八班公认。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡铀勍 | 作者年龄 | 16岁零8个月 |
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在读学校 | 石家庄精英未来中学 | 在读班级 | 高二2班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 宋轶 | 老师职务 | 任课老师 |
2、野性十足的仓鼠作文
提到仓鼠,你一定会想到它那可爱的外表,惹人怜爱的绒毛,会静静的趴在桌子上,楚楚可怜的望着你。你绝对想不到在这一副可爱的外表下藏着一颗凶猛的心。
远远看去,它就像一个毛茸茸的球,仔细看你会发现它不但拥有一双圆溜溜的大眼睛身后边还拖着一条,若有若无的小尾巴。
不过,可爱归可爱,她的“野”还是名副其实的,我可就上过它的当,这么可爱的仓鼠,谁不想抱抱呢,我轻轻地把它用手托起,正打算好好欣赏欣赏,小家伙似乎很看抗拒我的冒犯,东转西转后,瞅准我的大拇指狠狠地咬了下去,“哎呀!”我疼得大叫一声,它似乎还不满足死死地抓住我好久,才有意犹未尽的跑回去。
除此之外,我这只名叫球球的仓鼠,还很爱运动。尤其是“越狱”,正当屋里静悄悄的时候,它就会像蜘蛛侠一样,两三下就爬上了笼顶,努力地把头从铁笼的细缝中探出,它把头挤了出去,可半个身子却作文卡在了笼子里中,我费了好大的劲才把它解救了出来,小仓鼠呆若木鸡般的坐在笼子里。
经过这一次,小仓鼠似乎变聪明了,它知道挤出笼子,这个方法是绝对不行的。于是,它趁着我没关好笼子马上爬到顶上掀开盖子逃了出来。它大摇大摆的在桌子散步,我原本打算把他缉拿归案,转念头一想,反正现在抓它容易极了,不如看看它会干些什么呢?它撕咬起了纸巾,又把苹果给啃了一口,无聊透了,准备到另一个地方冒险,它死死的盯在桌子下,你怎么可能下去呢,小仓鼠似乎知道我在想什么,纵身一跃,轻巧地从同桌子上跳了下去。没等我反应过来,它就消失了。
我急忙开始四处寻找,可是怎么也找不到,我只好沮丧的做到沙发上,忽然从我脚边传了一阵细小的叫声,我急忙低下头,小仓鼠正在我的脚旁呆呆的看着我呢,我哭笑不得的把它送回了笼子。
这野性十足的小仓鼠,可真是让我又爱又恨啊。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒋茂远 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 清远市清新区第四小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 杭派 | 老师职务 | 副班主任 |
3、一碗热腾腾的“凉面”作文700字
生活中总会发生大大小小的事,有些事成为过眼云烟,有些事却永远不会随风而逝。
那是一个寒冷冬日的黄昏,北风凛冽地刮过,如刀子一般。饥饿和寒风袭击着我,我努力裹紧衣服,想更暖和一点。这时,一股食物的香味突然飘来,我一愣,急忙四处寻找。很快我就把目光锁定在一辆卖凉面的铺子上。“没错,就是它了。”我心中一喜,快步跑向小铺。
“我要一碗凉面。”我吞了吞口水,高兴地说。卖凉面的奶奶打量了我一会儿,皱了皱眉,迟疑地说道:“五……五块。”我用冻僵的手拿出钱来,轻轻地递给老奶奶。她伸出也被冻得通红的手,哆哆嗦嗦地接下了,然后她便准备起来。我就在附近随便走走。五分钟过去了,寒风越来越猛烈,天色也暗了不少,可奶奶却还没有好。我有些不满,上前询问道:“凉面好了没有啊,天气很冷。”但当我走上前一看,老奶奶没有像平时那作文样随意撒点葱花就完事,而是生起了热锅,煮开了锅里的卤水,认认真真地把凉面放到卤水里热了又热。听到我说的话,她有点不好意思,解释道:“那个,现在太冷了,吃凉面对胃不好,奶奶帮你热一热好吗?”我愣住了,呆呆地点了点头,小声答了句:“谢谢”。过了一会,奶奶热好了,仔细地拌好配料,又悄悄地多放了一串鱼丸,这才将“凉面”递给我。我接过“凉面”的一刹那,我又看到了她冻得通红的布满皱纹的双手,可她却丝毫没有怕冷的样子。
就这样,我端走了一碗热腾腾的“凉面”,它散发的热气焐热了我冻僵的双手,就连凶猛的北风似乎也不再让人感到寒冷了。我眼前突然蒙上了一层雾,不知是热气还是泪。
这件事过去已经有两三年了,它却迟迟没有随风而逝。正是这件事,让我感受到了来自陌生人的爱——不惊天动地,爱的温度只有一两度,却足以温暖人心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴霜 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 苏州学府实验小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 许涛 | 老师职务 | 任课老师 |
4、一碗热腾腾的豆腐作文600字
“情是人世间最美好的东西。”世间有父母对子女的舐犊之情,有邻里和朋友之间的关爱,当然也有陌生人的爱。
记得那次,我正欣赏着引人入胜的电视节目时。楼下传来一个年迈老人的叫卖声:“卖豆腐喽!”我急匆匆地拿着3元钱下楼买豆腐去了。“老板,给我一碗豆腐,放点糖。”我边说边递钱。老人虽然年迈,但他的动作却那么娴熟、那么麻利。“给,小姑狼,请端好,小心烫!”老人沙哑的声音在我的耳边回荡着。我端着豆腐小心翼翼地上楼了。
突然一个年轻人迈着急促的步子下楼了。由于他走得太快,把我和豆腐撞倒了。只见衣服上和楼梯上满是豆腐,我想:“这可怎么办呀!”我赶紧擦掉衣服上的豆腐,手忙脚乱地收拾楼梯上的残局。
“小姑狼,来,我重新给你盛一碗。”楼下传来沙哑的声音。这时,我的心温暖起来了,“谢谢!”我又上楼了。“小心点,别再倒了。”我转过头,发现老人脸上依旧溢满了笑脸。作文每当我吃着豆腐,就会想起老人洋溢着笑的脸,如沐春风。每当我听到别人的叫卖声,我也会想起老人那沙哑的声音,在我看来,那不是沙哑的声音,而是世间最美的声音。
我已经好几年没见到那位老人,我不知道他身体健不健康,不知道他生活好不好,不知他有没有变老,在我心中他永远是那个年纪。
那热腾腾的豆腐,那沙哑的声音,勾起我许多美好的回忆。因此我也知道“人间有真情,人间有真爱。”人间不仅有父母的爱、朋友和邻里的关爱,当然也有来自陌生人那陌生的爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李大伟 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 东平第四实验小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 高宇翔 | 老师职务 | 任课老师 |
5、热气作文200字
最近热气了,真不爽,吃好吃的嘴边疼,害得我吃东西都没胃口了!
嘴边的白点真讨厌,刚塞进嘴里的东西因为嘴边疼,不想吃了!我看着我平时最喜欢的小吃、牛肉、番茄炒鸡蛋、薯片、巧克力、曲奇饼干等等美味,嘴里流着口水,就差没猛作文扑上去吃了!
我这几天,不是吃药就是喝绿豆糖水,难受死了,谁叫我热气了呢?谁叫我平时吃热气的东西太多了呢?我这是自作自受吗?我可是吃货啊!吃货啊!我如同断了奶的婴儿,杯具的痛叫!
欧买滴嘎嘎,真的是太衰了,呜呜!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 牛翔 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 宜宾第四中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 蒙多 | 老师职务 | 任课老师 |