做风车作文500字_风车作文600字

1、做风车作文500字

昨天下午,三(1)班的作文课上做了风车,看着他们顽皮的样子,听着他们奔跑时开心的声音,我的心里真是羡慕嫉妒恨!让人欣慰的是今天我们班也做风车,我要妈妈提前20分钟送我到教室,坐等覃老师发做风车的材料!

终于开始发材料了,同学们一拥而上,一只只魔爪伸向老师讲台上的材料,而我慢慢的走过去,结果我喜欢的颜色都被同学抢光了,我只好选了红色的纸来做风车。

开始做风车了。刘子越同学真是厉害,只见他先用长插销将风车叶片端的四个洞与中心的一个洞穿起来,接着他套上了短插销,最后插上了一根木棍。嘿,真是神了,作文一个漂亮的风车大功告成了。真是心灵手巧。

“老师,老师,我不会!”只见郝明杰急得像热锅上的蚂蚁,他涨红了脸,不停地跺着脚。这时,刘子越走到了郝明杰的面前,耐心的教着他,郝明杰这才露出了笑脸。

这节课,我也成了“活雷锋”,我用最快的速度做好了风车,还帮助了旁边的小朋友,看着小朋友的笑脸和漂亮的风车,心里真是美极了!

同学们都做好了,老师打开教室的门,同学们一窝蜂地来到了走廊上。我们在走廊上像风一样的奔跑着,风车“滴溜溜”地转着,有红风车、黄风车、蓝风车……一个个风车映照着同学们的笑脸!

本文作者简介
作者姓名卢建生 作者年龄9岁零6个月
在读学校下车中心小学 在读班级三年级1班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩110分
指导老师李正兰 老师职务任课老师

2、风车作文600字

学习桌上,仍摆放着那一盒大风车。

儿时,爷爷总是在秋天天高气爽时,带我去登山。可是我却不喜欢,每次只要听见爷爷要带我去登山,我便吵着闹着不去。爷爷就这样一天一天的陪我在家里。爷爷也喜欢做手工,那一双布满了皱纹的手,却非常灵巧。爷爷总问我:“孙子,你想玩什么?我给你做一个。”我总是迫不及待地说:“爷爷,爷爷,我想要一个超级大的风车!”不一会儿,爷爷就双手捧着一个大风车给我。转呀转呀,我玩的不亦乐乎。时间久了,风车坏了,我就把这些风车都集中在一个盒子里,把它们都收好,仿佛装着一盒子的欢乐。

上了小学,学校离我们家很远,只好租了附近的房子,我和爸爸妈妈都搬过去住。但爷爷一个人住在老家。我们很担心,可是也只能一年回家一次,呆上几天。每每在车站前作文,我们祖孙俩热泪盈眶,恋恋不舍。那次临走前,爷爷给了我一个风车,嘱咐道:“乖孙子,你想我了就看一眼风车,就当风车是我。”“好!好!”我答应着,手里的风车随风转呀转。

现在我已经上五年级了。那一天,大姑突然来找我爸说:“咱爸已经病倒了,恐怕是活不过今年秋天了。”这个消息如晴天霹雳,我马上拿起一盒子风车,向医院跑去。赶到病房,我发现爷爷大有变化:手上的皱纹增多了,如老树根盘曲交错;手也不巧了,粗糙的饱经风霜;白发苍苍,不见一根优良的黑发了。第二天我醒来时,发现爷爷和爸爸都不见了。桌上的风车也折断了好几个。妈妈说,爷爷去世了。我跑到爷爷的灵前跪了下去,鼻子一酸,大哭了起来……

每当回想爷爷折风车的样子,早已是热泪盈眶,手里默默拿着那一盒风车……

本文作者简介
作者姓名柴嵩岩 作者年龄10岁零6个月
在读学校一什么小学 在读班级五年级5班
性格特点耿直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩119分
指导老师徐秀珍 老师职务任课老师

3、远方的风车作文450字

小时候,在手工课上折出风车;再大了些,在书本上看到风车;而现在,风车是一种内心里的向往。

终年生活在城市里,拥堵的交通,形形色色的人群以及层出不穷的娱乐新闻都令人疲惫,与此同时还要顾及好繁忙的课业,偶尔还要花时间处理身边的人际关系,几乎每天都睡眠不足。

就这样日复一日地活下去,到底是为了什么?

尽管眼前的生活充满了苟且,但我偶尔也会写几句诗释放自己的情感,也会在手机上浏览各地的美好景色。有时坐在房间里学习一整天过后,傍晚时分偶然望向窗外,竟然是片片粉红色的云彩,光影交错作文,成了绝美的黄昏,而我总能用手机捕捉这些瞬间。于我而言,以上的这些,就是现在生活中的美好。但我知道,美好远不止这些,更多的我还无法触及,它们有一个共同的名字,叫远方。

什么是远方?远方就是大片大片金黄色的麦浪和澄澈无比的天空,一架架白色风车随风旋转着,我驱车带领着我的父母走向田野的深处,竟然发现那里还有一片纯蓝的湖泊,只不过我们都不敢靠近。妈妈这个时候一定会哼着歌,爸爸四处走着,拨弄着野草野花,而我呢,拿出相机,咔嚓!

我正在努力,正在努力赶往属于我的远方,以及属于我的风车。

本文作者简介
作者姓名李金柱 作者年龄13岁零7个月
在读学校广州第47中学 在读班级初一7班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩110分
指导老师王明南 老师职务副班主任

4、风车节作文450字

春天到了。小河弯弯,河水清澈见底。岸边的垂柳也冒出了许许多多的嫩芽。

今天是周末,爸爸带着我们去保定市区看“风车节”了。第一次听说还有风车节,心里别提多高兴了。

到了现场一看,嗬!许许多多的风车排列整齐,大小不等,颜色各异,像一队队战士守护着自己的家园。微风吹来,他们的步伐整齐划一,“哗-哗-哗”的转起来!在一个广场上,也非常的热闹,很多的表演都在同时进行着。舞龙、舞狮子、跳舞、唱歌……观众群里不时发出阵阵掌声。很多叔叔阿姨都拿出手机在拍摄,留下这美作文好的瞬间。

我们游览着整个风车节场区,我意外的发现有不少地方的风车被人摘走了。很多风车原本疏密一致的摆放着,现在缺少了很多。原来由风车组成的图案,变得面目全非。每当游人经过这里,都不禁会发出阵阵谴责声。如果不是某些人的不自觉,如果不是他们的随意乱摘乱拿,如果不是这些人的肆意践踏,那么这无数的风车图画是多么的漂亮!

我和爸爸穿行在参观的人流中,游人如梭。游客无不在交流着有关风车节的话题。小河边的垂柳迎着二月的春风,梳理着自己的秀发。迎接着春天的到来……

本文作者简介
作者姓名梁霄 作者年龄11岁零3个月
在读学校珠海民办小学 在读班级五年级3班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩94分
指导老师马旭成 老师职务班主任

5、有趣的风车排列作文500字

星期六的下午,妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌,映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的,有黄的,有绿的……五颜六色,好看极了。忽然,我的视线被一排规律有序的风车给吸引了。

这一排风车,它的第一列是红色的,第二列是橙色的,第三列是黄色的,第四列是绿色的,第五列是青色的,第六列是蓝色的,第七列是紫色的。“哇,是彩虹的颜色耶!”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊!是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题,好吗?”“嗯!”我点了点头。”就以这排风车为例,你知道第九个风车是什么作文颜色?”“嗯,是绿色的。”我摸了摸头,想了想说。妈妈笑笑说:“不对哦!再好好想想,风车的排序是有规律的,按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫,第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话,我才恍然大悟,自言自语道:“噢,原来就是排序啊!太简单了!”

接着我和妈妈又逛了一会儿,回到家后,妈妈又问我:“贝贝,妈妈再考考呗!”“嗯。”我含着棒棒糖点点头。“今天我们不是看到那排风车了吗?你能说出它的12个风车是什么颜色吗?”“这还不简单,是青色。”“真棒,猜对了。”妈妈笑着回答说。

嘻嘻,排列真是太有趣了!

本文作者简介
作者姓名申纪兰 作者年龄9岁零7个月
在读学校庐江城东小学 在读班级四年级2班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩108分
指导老师刘顺达 老师职务任课老师

6、猜你喜欢: