百家文读后感600字_有的人读后感600字

1、百家文读后感600字

人贵勤奋

寒假里,妈妈推荐我读了《百家文》这本书,“勤奋”二字回荡在我的脑子里。

我自以为自己很勤奋,每天在学校按时完成老师布置的作业,有时也能坐下来静静地看看书,和同学们交流学习心得也很有共同语言。可是,我比起《远行千里为借书刘恕》,《映雪而读的孙康》后,我不禁有点汗颜,和他们比我就差得太远了。

在《百家文》中还有这样一个小故事:越王勾践和吴王夫差在会稽山大战,结果吴军大败越军。一位高高在上的大王一下子就变成了囚徒,可是越王勾践坚定着“留得青山在,不怕没柴烧”,他忍辱负重,带着妻子为夫差当奴仆。终于,得到夫差的特赦。回到国中,他每天卧薪尝胆,告诫自己不忘国耻。正是凭着这种“发愤图强”的精神,励精图治数年,三千越甲吞了吴。

是呀,人若有“图强”的精神,许许多多的难题都会给你“让道”!以前老师在我的作文本上写得最多的一句话是:怎么啦?你的字又“喝酒”了,怎么东倒西歪的!爸爸也作文时常叹息:“你啊!别的都好,就是字写得龙飞凤舞!叫你横平竖直,你就是左耳进右耳出!”一直以来,我很苦恼,也想写端正些,可写着写着又“重蹈覆辙”——不知不觉中又潦草起来了。一天,表姐来我家做客,她一见我的作业又唠叨开了:“你啊,与其长久的煎熬,不如痛下决心把字练端正。”于是,我买来了钢笔字贴,开始练习起来。可是心血来潮没几天,我又似乎感觉到心有余而力不足了。

现在我知道了自己身上缺乏一种持之以恒的“刻苦”精神。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只有一生勤奋,才能有所作为。

本文作者简介
作者姓名郑卫宁 作者年龄12岁零1个月
在读学校潮州阳光小学 在读班级六年级1班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩96分
指导老师吴乐水 老师职务任课老师

2、有的人读后感600字

笔尖上的民族英雄

诗分为现代诗和古诗两种,我特别喜欢具有押韵风味的古诗,对现代诗相对冷漠,但只有一首现代诗例外,它就是——臧克家的《有的人》。

这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。整首诗结构简洁、题目新颖又独特。更让人耳目一新的是,这首诗是通过对两种不同的人对比而进行的。赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。

“有人的活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一丝哲学,在那个时代,反动派骑在人民头上,耀武扬威,欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠,但是活在人民心中,反动派虽然还活着,但是在人民心中早已死亡。鲁作文迅的精神永驻,在人民面前永远那么伟大,鲁迅的精神和思想永驻人间。

鲁迅和反动派,一位在天上,一个在地下,鲁迅为了更多的人更好地活着,时刻为人民服务,捍卫人民的利益;而反动派却让别人不能活,一切为了自己,侵害人民的利益,处处欺压、迫害人民。

鲁迅用他的武器——笔。揭露了反动派种种的罪恶。反动派曾多次威胁他,可他心里永远没有退缩,只有一往无前,令反动派害怕,让老百姓心安。

后来,人民站起来了,有自己的话言权,鲁迅和反动派又怎么样了?

反动派对人民如此差,相信不用我讲大家也会知道;爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。

鲁迅,伟大的民族英雄,在这里,我向你致敬。

本文作者简介
作者姓名云诺 作者年龄11岁零8个月
在读学校临沂凤凰实验小学 在读班级六年级6班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩92分
指导老师陆立方 老师职务任课老师

3、夜晚的百家湖广场作文600字

这是暑假里一个星期六的夜晚,爸爸带我着我到百家湖广场散步。

穿过车流不息的大马路,顺着环湖小路,借着幽暗的路灯,悠然自若地往百家湖广场走去,不时有夜跑锻炼的人从我们身旁跑过。因为白天非常炎热,夜晚迎着稍微凉快一点的湖风,沿着环湖小路散步、跑步是非常不错的选择,白天的烦躁心情不知不觉就消失了。

到了白龙桥时,路灯变得非常明亮,桥上散步、夜跑的人也明显多了起来。还有各种各样的广场舞音乐声,小孩的欢笑声以及大人的叫唤声,穿过湖面不时地传过来湖对面来。等走到百家湖广场一看,想到的第一词就是特别亮。高高的聚光灯照得整个广场明如白昼,而且还不刺眼。想到的第二个词就是特别热闹。只见广场上,有跳舞的,有滑轮滑的,有散步的,有放风筝的,有玩模型飞行器的……其中跳舞的人最多。男女老少,叔叔阿姨,爷爷奶奶们,在此起披伏的作文音乐声中尽情地跳舞,她们组成了好几个方阵,有的在跳拉丁舞,有的在跳民族舞,有的在跳现代舞,有的在跳健身操。他们的舞蹈热情、豪迈、有气势。我在她们的脸上看到了自信,快乐,幸福……

在广场上走着走着,我的脚步都不知不觉中跟着律动舞动起来了。在跳舞方阵的旁边,不时会有几个小孩穿着轮滑鞋飞速划过,这时你会感到仿佛有一阵风吹过。给我印象最深的是一位放风筝的老爷爷。这位爷爷看起来都快有70多岁了,虽然他满头白发,但他饱经风霜的脸上看起来很精神。他的风筝很长,是一条龙形的。这条龙身上还有一些五颜六色的小灯,在夜空中高高地飞翔,非常华丽、明艳、壮观!看着这位爷爷在熟练操作风筝牵线,我便知道这位爷爷是放风筝的老手。

百家湖广场的夜晚真热闹啊!百家湖广场的夜晚也很美丽!不知不觉时间已经到了九点半了,我和爸爸不得往回赶了。

本文作者简介
作者姓名万荷塘 作者年龄12岁零7个月
在读学校梧州大东小学 在读班级六年级6班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩114分
指导老师吕聪敏 老师职务班主任

4、三体读后感600字

《三体》这套书,我很早就买了,但是鲜有时间去看。终于迎来了寒假,我就可以肆意看了!

这是一套科幻小说。这套书的作者叫刘慈欣。这套书在国内外多次获奖,可以说是中国科幻界的顶峰了。小说的情节跌宕起伏,令人十分过瘾。这套书也有很多比较现实的哲理,比方说,适者生存,弱肉强食,还有一些比较难以懂的理论,我看了许多次才看懂。比方说“文明保持扩张,宇宙质量不变”等。

三体的第一部主要是讲在地球文革时期的事情。主角之一,叶文洁取得了和外星人“三体星人”的联系,由于人类的种种暴行令她失望,所以她最终成了全人类的叛徒,于是,地球就爆发了三体危机。

这部书,是很经典的一部科幻小说,但是我却从其中读出了类似《思想品德》的感觉。哲作文理穿插于故事情节之中。文中的叛军“地球三体组织”的很多成员,都是因为对人类污染,破坏地球的暴行而感到愤怒与绝望从而成为叛军。这虽然只是一部小说杜撰的情节,但是地球的污染的确很严重!无数生物失去家园。也许某一天真的有外星人接管地球,很大一部分人都会支持吧!所以,我们应当从保护环境上努力,让我们的家园变得美好。

还有令我印象深刻的情节,就是那段各个国家的精英讨论如何在巴拿马运河摧毁地球三体组织的“审判日”号巨轮。大家想象力十分丰富,团队合作意识浓,这令我很有感触啊,在生活中,我也要像这样充满想象力,拥有良好的团队合作意识!

《三体一》这本书,本身很有意思,想象力十足。

一本好书,可以启示人生,无论是什么类型的书

本文作者简介
作者姓名林欣甫 作者年龄12岁零5个月
在读学校淞滨路小学 在读班级六年级1班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩119分
指导老师吴城垈 老师职务任课老师

5、百家姓读后感200字 《百家姓》读后感

最近,我在读一本书名为《百家姓》,下面来让我说说读这本国学经典书的感受吧!

《百家姓》与《三字经》、《千字文》的统称是“三、百、千”,是儿童启蒙必不可少的读物。读完这本书,我有许多收获。我知道了为什么赵钱孙李排在前面,因为《百家姓》是在宋朝写成的书,“赵”是宋朝皇帝的姓,所以排在第一,“钱”是当时吴越国王的姓,相传该书就是当时吴越人所写,所以被排在了第二位,“孙”是吴越王正妃的姓,所以排在了第三,南唐后主李煜的姓氏排在了第四,因为南唐也向宋朝称臣纳贡。

《百家姓》是一本有趣的书,读起来朗朗上口,让我爱不释手!

本文作者简介
作者姓名蒙通联 作者年龄11岁零3个月
在读学校中山市小榄镇菊城小学 在读班级六年级7班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩103分
指导老师张素 老师职务副班主任

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