
1、观鸟
观鸟
今天,我兴致勃勃地来到外婆家,希望能观察到野生的鸟类的生活。
在外婆家,叫醒我的总是小鸟们的鸣叫。所以在观察的那一段时间里,我都起得很早,争取能观察到鸟类一天的生活。没想到鸟类真像打了兴奋剂一样,总不睡着。早上,没有像其他动物一样在早上捕食,总是不定期的在没有人的地方捕食。我还发现,鸟类如果有一群的话,有一只鸟发现了食物,他不会吃独食,会通知首领带鸟群去吃。鸟类的小鸟和小孩不一样,不会有特别的待遇。除了雏鸟和不会飞的和飞行不熟悉的鸟。我还发现了,有的鸟类,如鸽子,还是会走一点路的,不是所有鸟类都像麻雀一样只会跳。还有,雏鸟出生后,鸟爸爸妈妈都会出去捕食,不会留在窝里。
后几天,我去了人较少,动物较多的小树林里,静静地等待鸟类出现,享受大自然。发现,鸟类的活动倒有点时间规定,会像其它动物一样在清晨和傍晚出来。在外婆家,还是有人喜欢吃这些野味的。鸟类的叫声有时会很令人烦躁,其实他们的叫声也像狼一样有特别的意思。
有一次,正是秋天,我有幸看到了罕见的大雁排成了“人”字形像南方飞去。
鸟类的世界真是奇妙,我要多多观察、多多记录,探索更多人类未知的秘密。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏瑞吧 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 鸳楼中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 蔡欣 | 老师职务 | 任课老师 |
2、观鸟作文500字
“我们去观鸟吧!我们去观鸟吧!”做完作业的我向爸爸大叫到,因为今天有观鸟活动。
我们跟着队伍来到了观鸟现场,老师让我们排队用她的望远镜看。啊,那一群白色的鸟是白琵鹭啊,它们那嘴巴扁扁的好像是一个琵琶长在它的嘴巴上,抓起鱼来很轻松。一口就是一个,更精彩的是有一只抓到了鱼正在仰着头炫耀,可后面的白琵鹭就不情愿了,看起来笨拙的嘴巴一咬就把鱼抢走了。他们的嘴巴真有趣啊,特别是那嘴尖上的黄色!可别忘了它们还有一些特点呢!就是加了ed镜片的望远镜还可以看到一点微弱的黄色棕毛,白琵鹭真可爱啊!
看完白琵鹭后老师又指向两只灰雁中间的那只鸟,老师说:“它可不是雁作文哦,在观鸟手册中有这种鸟。”我看完后,正在一边回忆一边查找时,忽然一个男生大叫起来:“白额雁”却被老师否定了,不停地有好多人都问老师,结果都错了。哈哈,我又问老师:“是苍鹭吗?”老师哈哈大笑,高兴地小声叫到:“终于有人找到了。”那鸟缩着头,全身直立起来,还有那脚也是红的,还有黑白相间棕毛呢!那不正是苍鹭吗?哈哈,我又见证了一个奇迹,那就是苍鹭在鸟群里呢!
我还在肖克冉的望眼镜里看到了三只红头潜鸭,正在水里游动呢!他有一个大红头和个黑肚子,可爱极了。还听说他们会潜水呢!
正当我在欣赏时,爸爸大叫到:“我发现了一群鸟在水岛上觅食,你去问问老师吧。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 冷毅 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 温州市第一中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 林友仁 | 老师职务 | 任课老师 |
3、关于观鸟的作文600字
就在三月十六日,一个阳光明媚的星期六,我再次来到观鸟圣地——圆明园,带上我的望远镜和鸟鉴,立刻就入园了。
刚进入园林,一群鸟就从我眼前掠过,眼神在他们身上顿了顿,旋即游离而去,因为那是尾上带点淡蓝的鸟类——灰喜鹊。没有理会他们的嬉闹,我自顾自的走了。这个园子最有趣的一点就是,出去微风轻拂而过的声音,便是大片大片的鸟叫声,各种各样的鸟声在我耳边擦过。当下我便抬起头,极力寻找声音来源,可碍于它们身上的保护色,我只得望见一片绿幽幽的树冠。转了几圈之后,我便放弃搜寻,开始观察鸟巢周围的痕迹。
突然,我看见了一个黑褐色的小脑袋探出巢外,辨别了片刻之后,我陡然僵硬,那是一只八哥!一只寻常的成鸟八哥并不少作文见,可是八哥的雏鸟还是非常少见的!“运气居然这么好。”没错,运气真的是好到出乎我的意料。那只八哥头冠样式很潮,如同爆炸头一般。全身黑漆漆的,和一只乌鸦差不多。它左顾右盼,像是在警惕的观察我们这些叽叽喳喳的人群。没过一会儿,它就从我的眼前消失了。我猜,它是小心的躲进了鸟巢。
然后,我又发现了一只岩鸽!它的脖颈处带有一点浅粉与青绿,在阳光的照耀下光彩照人。随后,我又发觉到了一只奇怪的,正在喝水的鸭子,“咦,它的头怎么忽青忽紫的?”没有人回答我,“看来需要回去查一下了。”
观鸟,是一件有趣的事。你可以欣赏到鸟儿们那令人赏心悦目的羽毛和多姿多彩的飞行姿势。它可以治愈人的心情,使人对生活一直充满希望。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张竞达 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 协和小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 刘苏苏 | 老师职务 | 副班主任 |
4、观鸟作文500字
今天阳光明媚,我拉着爸爸去外面寻找飞鸟的踪迹,我们特意带上了望远镜,这样远远地就可以清楚地看到它们。
我们一路上东张西望,可是一只鸟也没看到,咦?鸟儿去哪儿了呢?是因为天气太冷了吗?还是因为树叶不够茂密?要么是因为小鸟害怕我们?我问爸爸,他也摇摇头。走着走着,我们发现前面有一片小树林,突然我听到了一阵鸟的叫声,我从爸爸手上一把抢走望远镜向前跑去,呼啦一下好几只黑色的小鸟张着翅膀飞向远处,呀!我吓到它们了!
我不敢往前,端起望远镜远远地观察它们:我看见一只全身黑色的小鸟,站在树枝上,一会儿跳到东一会儿跳到西,它脖子转作文啊转的,好像在找什么东西。它是在找虫子吃吗?树上的鸟叽叽喳喳的,它们好像在对话,似乎在讨论哪儿有吃的东西。它们好像有了答案,不一会儿就飞走了。这时,其中一只飞到了高高的电线上,旁边还停了几只比它更小的鸟。透过望远镜,我看到它们扭着脖子高高低低地站在几根电线上,好像五线谱上跳动的音符。我问爸爸:“它们不会被电到吗?”爸爸说:“当然不会啊,因为鸟儿的两只脚是站在同一根电线上的,所以鸟儿体内就没有电流通过,自然不会触电了。”
我又看了一会儿,一阵冷风吹过来,我缩了缩脖子,赶紧拉着爸爸往回走。可这么冷的天,鸟儿们什么时候回家呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 熊大缜 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 址舫头小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 海清 | 老师职务 | 副班主任 |
5、观鸟作文400字
我们学校开设的活动课,今年我报的是“观鸟”。
星期五的第一节课令我有些失望。因为天气的原因,我们无法正常外出观鸟。因此,我们看了一节课的《天空捕手》。剧情还可以,大家有兴趣的可以去看看。
星期六下雨了,我在家拿着望远镜和观鸟手册想去阳台观一下鸟。妈妈对我打趣地说:“雨这么大,小鸟肯定都躲在窝里,你能看见什么?”我回答:“你不知道吗?下雨时泥土比较松软,所以鸟儿能更容易吃到土里的虫子与草根,这是常识,你不会不知道吧?”妈妈笑着(nex作文t88)摇了摇头。
到了阳台,一开始我什么都没有发现,鸟叫声倒是听了不少,但一只鸟都没找到。后来,我越来越仔细观察树林周围,观鸟才有了一些进展,我发现了一只背部棕色,颈部黑一块白一块的小鸟,我查看了我的小观鸟手册,里面有一种鸟和这只鸟很像,但我不太确定就是这种鸟,于是我又翻看了一下比较全的鸟类手册,这回我确定了,它就是山斑鸠。我很有成就感!
只要你仔细观察,大自然其实很美。就会像法国罗丹说的:“生活里不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张爱国 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 上海控江初级中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 金网络 | 老师职务 | 任课老师 |