
1、十字绣作文700字
假期里,闲暇之时,陪妈妈到街上闲逛。突然,我的眼帘闯入一幅幅精致美丽,栩栩如生的十字绣画,我禁不住开口了:“妈妈,我想要绣十字绣!”妈妈停下脚步,望了望我,说:“你会绣吗?”我说:“不会我可以学啊。”我用乞求的目光望着妈妈。“那你有耐心把它绣完吗?”妈妈用质疑的态度说。“有,有,肯定有!”我十分迫切的想要买十字绣,可是妈妈的态度很明确:“不行!”于是我灵机一动说:“妈妈,那我教师节送给老师的礼物就送十字绣吧,我就用一针一线做出来的礼物不是更能表达我对老师的感恩之心吗?”妈妈还在犹豫着,我心里正着急,只见店里的店员阿姨走出来说:“您看您的女儿多懂事啊,您就给她买吧!”妈妈想了好一会儿说:“嗯,那好吧。”走出店门,我怀里抱着几幅十字绣,心里喜滋滋的。
一回家我就迫不及待地照着说明书的步骤做,一个下午,我就绣好了不少。几天后,我那个“不少”还是那个“不少”妈妈走过来说:“怎么作文,不想做了?要放弃了?我望了望妈妈,妈妈说:“哼,我当初就说你肯定没有这样的耐心做的,你还非要,现在就不想做了,我就猜到你没耐心绣完的,现在被我说中了吧?你做事啊,不管做什么都是三分钟热度!”妈妈转身走了,听了妈妈的话,我心想:我真的是那样的人吗?我禁不住有些懊悔,不行,我不能让妈妈小瞧我,于是我再次拿起针线,认真地,一针一线地绣了起来。经过我的努力,花了一个星期的功夫,终于完成了一个!我赶紧迫不及待地拿着绣好的十字绣:“妈妈,妈妈!我的这个绣好了,秀的好看不?”我心里的自信心和自豪油然而生,没等妈妈发话,我就跑了回去,开始绣第二个了,经过一段时间,我终于把买来的几个十字绣全绣好了。
当我端详着绣好的一幅幅十字绣,心里感到无比的喜悦和自豪,这让我明白了一个道理:做一件事,如果没有恒心,则一事无成,只有持之以恒,才能有所成就。怪不得我常听老人说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张啸林 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 扬州育才小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 益生素 | 老师职务 | 副班主任 |
2、外婆的十字绣作文700字
外婆十分喜爱绣十字绣,我问她“为什么?”外婆总会回答我:“闲着无聊,没事做。”
外婆绣了很多十字绣,每次去外婆家,我总能见到她右手用针在十字绣白布上穿来穿去。她绣十字绣有个极大的特点,绣得全是水墨画。外婆最自豪的作品,当属挂在家中客厅的那幅《飞流瀑布山水图》,高高耸立的山,直插云天,水流如一把利剑川流而下,激起白色的水花,再加上瀑布周围那刚劲的松树,石块上那碧绿的藤蔓和远处的古房衬托,更是为这幅传神的画作增添了几处点睛之笔。仿佛我眼中浮现出令人叹为观止的瀑布,耳边响起水流与石块撞击的响声,让我流恋忘返。
最近,外婆又绣了一幅《清明上河图》,这幅十字绣,可以说是外婆耗时最长的作品,绣了也有足足大半年功夫了,这个作品很长,要是摆起来,可有两张沙发那么长,画最左边是城墙,几位士兵排成整齐的两排队伍,手举长棍。画最右边是一作文些沿河而建的矮房子和细长的柳树,房子很散乱,随意地建在河边,没有任何规律,但一旁碧绿的柳树互相搭配,形成了一种独特的美。整幅作品最热闹的部分,非中间部分莫属,宽宽的大石拱桥横跨两岸,大石桥两边又是一排小小而又拥挤的房屋,紧紧挨在一起,桥上的行人多到数不清,一位妙龄少女,身穿淡雅的衣裳,手上拿一把圆扇,在桥上悠闲地逛着。四五个工人,搬着大石块,也许是朝工地走去吧。在桥中央有位商人,骑着一匹棕色的马,四处眺望,还有四位衣着整齐的工人,抬着轿子,也不知道是哪位公子、小姐坐在这轿子中……
我细细品味着这幅十字绣,手轻轻抚摸,感受画布上的那一针一线……完成一件完美的作品是件多么不容易的事呀,在穿针引线中外婆的手指也常常被锋利的针扎伤,更何况外婆已是七十岁高龄了,它可是外婆用了不知多少心血才汇成的。看着,看着,我不禁陷入了沉思……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 柏野 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 焦作解放区幸福街小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 苏可可 | 老师职务 | 任课老师 |
3、学十字绣作文600字
在古时候,姑娘家都是心灵手巧,这绣花缝补衣服都是家常便饭,一开始我也是心血来潮只想看看随便弄弄,可是后来越学越有劲儿,越学越有味道。
一个晴朗的早晨,我起来看电视,妈妈走过来对我说:“婷婷,你怎么一到暑假就看电视。这样吧,我教你绣十字绣,你总是大大咧咧的,也该训练一下你的耐力了。”十字绣?这对我来说是个新词,第一次听到这个名字,潜意识里也只明白这东西是拿来绣的,这具体怎么绣的,我也不知道。
只见妈妈从抽屉里拿出来一片用布做的有小格子的东西,然后就是各种颜色的线和一枚细细的针。妈妈开始边绣边为我解说,妈妈把线穿到针孔里,“然后再把图上的格子和布上的格子对称着数好,接下来,把针穿到那块布里,缝成了交叉的十字形作文,接着再往下依次绣下去,根据图上所提供的图画,绣成一幅完整的图案,这样就行了,你来试试吧。”
妈妈给了我一幅其他的十字绣,我准备好了材料,我先开始数格子,横的二十格,竖的二十五格,对了,不过这个环节可花了我不少功夫,接下来我就开始绣了,“哎呦喂,好痛啊。”我乍得一看,原来是手指被针刺到了,我连忙去贴了创口贴。“我不学了,我不绣了。”我开始抱怨起来。妈妈过来耐心地对我说:“婷婷,你要好好学,认真学,小姑娘家家的总不能总是这男孩子性格吧。来,起来,继续绣。”我不情愿地站了起来,继续开始绣。
我绣着绣着,发现其实十字绣也挺好绣的,而且当你绣完一幅时,无论绣的好与坏,你都会感到无比的喜悦,因为这是你付出心血的作品
本文作者简介 |
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作者姓名 | 云壤 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 福州市琼河小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 雷朋 | 老师职务 | 班主任 |
4、十字绣
昨天晚上,我第一次做十字绣。在对门婆婆家绣的,我觉得特有意思!
阿姨先教我如何选针。“非常简单!”阿姨说,“针中最粗的是绣外框的,细一些的针是绣中间的。”我照阿姨说的那样把细的那一根针拿出来。【星火作文网 www.easyzw.com】
接着选线。我先选族绣黄色部分。我拿出黄色的线,发现线太粗了,根本穿不进去。阿姨看见了,连忙说:“一根粗线里面有许多小线。”
阿姨帮我穿了第一针先从左下角穿到右上角,换行时是从右下角穿到左上角中间不能留空隙,穿到正面时要先穿上一根小珠子。
我穿第一行时,按照阿姨说的那样从左下角穿到右上角。这样穿来穿去,第一行终于完成了。穿着穿着,不知不觉我就穿到了第三行了。哎呀,不好,我穿漏了一颗珠子。于是,我连忙把阿姨叫过来,向她求助!阿姨说:“针是可以自由穿行的呀!”说完帮我补救了一针,就看不出我遗漏的地方了。
时间过得真快,一眨眼就十点钟了,妈妈喊我回家睡觉了。我恋恋不舍地回家啊了。阿姨说:“如果你还想绣的,你明天再到我家来吧!”我欢呼雀跃地:“哦!太好了!”
做十字绣,看上去十分简单,其实需要耐心、仔细,才能绣出一副完美的作品。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴利忠 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 好词好句好段小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 情绪多变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 盛蕾 | 老师职务 | 任课老师 |
5、十字绣之美作文700字
曙光熹微的清晨,或是阴雨绵绵的午后,几束浅浅的微光把亚麻色的绣布映得温柔美丽,穿针引线,只为寻求一点点生活中的色彩。
手中的细线明艳亮丽,在格子布上画出一个简单的十字,不必顾虑打结,不必顾虑错误,只因其简单易学。亮红、酒红、橘红、朱红、大红、梅红,上下跳跃着,奏出整齐划一的和谐,简单而不多余,规整而不刻板。它的美,在于不加修饰的简洁,无需刻意的简约。
点点阳光在空气中浮动,透过玻璃窗户的折射,焕发出夺目的光芒,碎成了一地斑驳。光影似乎将米色的绣布洗白,融化了画面上的翩翩蝴蝶,一只一只,仿佛就在我身旁,飞舞着、轻盈地,五彩斑澜。妈妈走了过来,递给我一杯香浓的咖啡,微笑着接过我手中的针线,忙碌了起来。静静地看着妈妈那优雅迷人的动作,专注认真的脸庞,似乎正身处于欧洲皇室花园,我品着咖啡,作文满眼芳菲。时间似乎慢了下来,与咖啡的香气交汇,溢满了整个阳台。它的美,在于无需言语的默契,洗刷代沟的美丽。
一分钟、一小时、一天、一周、一个月……,成千上万次的穿针引线,编织了整个世界。剪去最后一根针脚,各色蝴蝶相映成趣,描绘出五彩的生活。把它带回它诞生的那个阳台,带回属于它的那片阳光,绣布中的蝴蝶呼之欲出。它的美,在于灿烂中蕴含着坚守,丰富中隐藏着力量。
奶奶惊喜地说,图中的七只蝴蝶,就是我们一家七口人。没想到当时随手挑选的图案竞有着如此寓意。再一次仔细端详,轻轻地数着数着,一只一只逐个欣赏,真的!紫色的大蝴蝶张开翅膀,就如同奶奶宽大的肩膀,带着我们几只小蝴蝶在花丛中飞舞。它的美,在于无意中的缘分,生活中的小惊喜。
不起眼的十字绣,何尝不是繁忙生活中片刻的宁静、沉淀的美丽。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沈谦倩 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 岳阳市君山中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 李燕宁 | 老师职务 | 副班主任 |