关于老师的作文五篇_传递快乐作文五篇

1、关于老师的作文五篇

我最爱的老师们

都说祝福赶早,可我想了一天,我不知道自己该说什么,回想着我的学习生涯不多不少整整xx年了,xx年里教过我时间长长短短的老师真心不少,xx年里帮助我教导我真心给予我关爱的老师不少,我不知道我该说什么,因为除了谢谢,也只有谢谢可说,我只是觉得我很幸运,一直很幸运。

人有三急,人有三怕,我有三谢!

记得我到初中的一天,那不是正式开学,只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩,可她要去学校帮助我也不知道发什么精神就陪着去了,帮着7班搞了一上午卫生,那一刻有谁猜过我根7班其实只是隔壁邻居,我其实是8班的新生啊。可又是误打误撞的,下午8班搞卫生,造出地面好多洗衣粉泡泡人手不够去,我们去帮忙。那刻我才想是,哦,我的记忆里老妈交代过我是被分到8班的吧,班主任好像是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召唤,甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么。可这次的误打误撞改变了我很多,也许没有这次我的名字根本不可能出现在我压根没想过的班干部名单了,更没有3年的经验能力培养,也许没有“她”的信任、帮助、培养、开导,我的数学,我的荣誉,我做事能力,想法思维可能还是小学那个懒散乱七八糟,糊里糊涂过日子的我吧,有头总有尾,我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的,我不能给自己后悔的机会。是的,前面的路很长,我即然选择了,我也不会想后悔想回头,有些东西还是要靠自己,无论我选择继续读书还是走向工作,自己有自己的一片天地,想说谢谢,谢谢您帮我一切一切,我现在以后将来怎么再可能忘记您的大名呢!

我的初中语文老师算是有3个吧,可是她是我最重要的语文老师,也是我的第二谢,我有过一个算是比较大的遗憾,我初中第一个学期语文不是她教的,我初中最后一个月的语文课不是她上的,是的,父母无法选择,同样的,上课老师也无法选择。都说没有残缺的人生不算人生,那么没有遗憾过程怎么让我对比,怎么让我庆幸,怎么让我感谢!我庆幸我曾是你的课代表,帮您分担点工作量,我庆幸因为我是你的课代表可是看到你的时间多一点,看到你的微笑多一点,问的问题多一点,得到的鼓励多一点,有机会我很想再认真地听一堂您上的课,来弥补那因最不知所措换班而没认真听的最后一课,真的谢谢,谢谢您一直挂着那充满正能量地笑容!

第三谢很怪,连我自己都不知道怎么说,他很好,不仅仅是教书好,做人待人更好。我们很乐意减少玩的帮他干很多事情,记忆最深的就是分试卷,到了复习阶段,本身是科学原因,试卷很多常常都是满满的一堆要分,但我们几个总是只要他需要就去,也从没有抱怨,不是因为好玩,更不是因为有什么乱七八糟的加分,只是因为他好,他很好。要问什么好啊!这么说吧具体什么好也说不上来,因为他哪哪都好,你说他有问必答吧,那是必须的,有时候还主动走过来问你懂不懂;他从不介意同学有给他取外号,他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节节课都会被点到名,我压根不知道我哪错了以为我衰,其实后来我才知道那段时间再学新知识不易懂,他看我手上不是玩着橡皮就是摇着笔,怕我一不留神灵魂出体神游,懂我分心开小差就先提点着,也许别人看了以为会多此一举吧,可他总好想能细致的分心到人的内心,所以从他身上我学会了,如果你在听讲就看着老师,甚至于看着他的眼睛,那是身为老师都渴求的。他没有多说的话,却总是用行动诠释他朴实的教师风格,不得不说他很可爱,更可敬!

我该感谢的老师又何止三位,高中以来:关心过我的班主任不该谢吗?两位虽不教我们,但付出过汗水的老师不该谢吗?一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗?谢谢是的谢谢,即然是教师节,那么真心的说声谢谢以外,还要在12点最后来临前,我临睡前说声“老师节日快乐!”

路还很长,我要一步一步走下去,我要记住我很幸运,一路上我的机会很多,帮过我的人很多,我该说谢谢的人还有很多,并持续增加。

我心目中的好老师

当你转身后,我就明白下次的遇见便只剩清淡的寒暄。走廊上被拼得粉碎的地板花案静默着被我微带迟疑的脚压过。

一件事情的结束,就意味着另一件事的开始。或多或少的离别,依稀渐远的背影,我已释然。

打开我记忆的闸门,推开通往新生活的大门。面前的她穿着一袭连衣裙,发式是中年妇女惯梳的盘发,鼻梁上挂着一副眼镜。手中拿着一支笔,低头在纸上写着什么。听到推门声,她放下手中的笔,转头看向我,莞尔一笑,“你来了。”

这是什么情况?“你来了”,莫非她认识我?可是我们今天才第一次见面。正当我对这个纳闷的时候,她又开口了,“过来签到吧。”我点点头,走完既定的报到程序,站在原地不知道接下来该干什么。“你可以随便找个座位坐下来。”她见我站在在原地不动,指示我接下来怎么做。我找到一个相对偏僻的位置坐下来,整理了一下东西,一只手托着下巴,抬头看着讲台上的一举一动。她低头,笔在她手中快速地转动。每当有一个新生来报到,她都会放下手中的笔,接待新生的到来。

她,就是我高一的班主任,一位数学老师。

那是期末考后的第三天,我按照约定来到办公室。她交给我一把钥匙,让我去教室里搬一把椅子来坐。从教室搬来椅子在她旁边放置,接着坐下。她递给我一张纸,上面打印着全班同学的期末成绩。眼睛从第一个快速向下扫去,当看到自己的名字时停下来仔细查看,我是第九名,笑意从我嘴角流露出来。觉察到我的高兴,她再一旁说道:“这次你考的不错,不过还需努力。”我点点头,继续看,这次我比对着成绩好的一起看。她拿出一叠成绩单,“等下你就把那些成绩报给我,我来记。”两个人在办公室奋斗了一个多小时。我站起身,向她询问,“老师,还有其它什么事吗?”“没有了,谢谢你帮我,不然我一个人完成要好长时间呢!这些东西你带回家吧!”说着从抽屉里拿出一袋水果递给我。我再三推让,最终还是收下了老师的好意。

这件事曾轰动一时,具体怎么发生的我并不是很清楚。那节下课,一位男同学捂着自己的左眼,血从指缝里流淌出来。当时我们都惊呆了,还是班长反应快,立即出教室往办公室方向跑去。没过多久,走廊外响起一阵咔嗒声,她出现在了教室门口,带走了那位男同学。

第二天,那位男同学出现在了自己的座位上,这次他左眼被纱布包着。第一节上完英语课,她出现在了教室后面,和他旁边的男生嘀咕了几句。随即教室里桌椅摩擦地面的声音响起,那些男生拖着他的桌椅走向靠近讲台的位置。他也带着他的书包来到第一排坐下。她走到讲台边上,“同学们今后要小心陈栋同学的伤口,要照顾好他。”说罢,走出教室。

时间一眨就到了中午。午休开始,她来了,把两位当事者叫了出去。掀起窗帘向外偷望,听不清他们的谈话内容,只感觉他们的谈话好似静水一样平静。挡不住困意来袭,我趴在桌子上开始午睡。等我醒来,看后面的时钟,已将近下课。看到那两位同学的座位上还不见他们的身影,再次掀起窗帘,他们仍在继续谈话。

转眼已是星期三最后一节班队课。这次班队主题是《关于校园内的打架事件》。介绍完ppt上的内容,肇事者拿着一张纸走上前去。他承认了自己犯下的错,向受害者道歉,向老师、同学道歉,并劝告我们不要因为自己一时的充电而造成对他人,对自己的伤害。受害者也走上前去,他表示自己也有错,向肇事者也道了歉。事情圆满解决,不得不承认这里面应该有她的功劳。

老师走出教室,教室里立马沸腾起来。“你在几班了”这句话被许多人传用。我也加入了这个队伍,想到新班级就感觉很兴奋。再想到这个即将分散的班级,老师刚刚与我们讲的话:同学们,你们就要离开四班去新班级了,老师希望你们能在新班级和老师同学相处融洽,一定要好好学习,最后祝你们两年之后能考上理想的大学。想到这,心里泛起一阵酸。我想我该好好地向她去道别。【星火作文网 www.easyzw.com】

走出教室,踏上去办公室的路。阳光撩过左肩,放慢脚步前进着。心里踌躇着,见到她该说些什么呢?推开门,径直走到她的办公桌旁。手攀着桌沿,许久才从嘴里吐出两个字,“老师。”她朝我微微一笑,“你来了啊!找我什么事?”我点点头,又摇摇头,“我没事。”她说,“你考上传媒班很不错啊,要好好学习哦!以后会很辛苦的。”我点头,谢过老师的劝告。

辞别老师,走出办公室,阳光还是老样子,只是这次撩过的是右肩。

虽然我们仅仅相处一年,您留给我的记忆十年都不会忘。谢谢您在我生病时对我的关心,谢谢您在我困难时提供的帮助。古人云:“一日为师,终身为父”,无论我在哪里,您永远都是我心目中的好老师!

我心目中的好老师

如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是他们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才能在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解他们,帮助他们。

一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”它在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重,而不是功利的诉求。是自心底里流出,而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教育需要好老师的信任和宽容,教育更需要好老师的耐心与守望。

真心——重德博学,尚美树人。

一位好老师,一位德高望重的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。还曾记得电影《一个也不能少》,一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生,路途的艰辛,电台的感人诉说,让我们历历在目,一位朴实的山村女教师,用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心——启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会,因为在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群,只要他们进步了就鼓励吧!同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,我们可以和他们谈心,用善意的行动去支持他们。一次关心孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心——追求卓越,富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师,体现着对教学的精益求精,体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备,课堂的高效、风趣,课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师,他们有着扎实的教学能力,有着独特的教学风格,有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭,他们早到校晚回家。学生失败时,会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心——带着静心,伴着童心。

一位好老师,他会静心、快乐同在,他不会整天板着脸训斥学生,他知道学生的天性喜欢搞笑,特别乐于轻松自然的学习氛围,好老师不会吝惜幽默,他明白幽默能调节紧张的情绪,能增进师生的友谊,能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

百年大计教育为本,教育大计教师为本。中国教育群星璀璨,随着教育改革的不断深入,中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。

老师,你是我们的守护神

他,是今年即将退休的一位老人;他,更是一位师德高尚的老师;他,便是我们中心小学人人都敬佩的高老师,他,更是我们学校的守护神。

高老师总是笑眯眯的,让人感觉和蔼可亲,实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣,一条黑裤子,出门带顶草帽,这样朴素的衣着,第一眼看到他谁也想不到他会是老师,就像一位普通的农民,他也一直保持着农民身上最大的特点——善良、勤快。

高老师今年正值花甲之年,还有很多这个年龄段的疾病--高血压,平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门,不再担任教学了,可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区,本来老师人员就紧张,这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作,还承担起了后勤职务,什么脏活、累活,他从未抱怨过,还乐此不疲,全心全意为学生和学校服务。

记得那年夏天,蚊虫叮咬的厉害,高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍,为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩,期末考试时还给各个班级点了蚊香,高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。

如果问我们学校最忙的人是谁,当之无愧要数高老师,如果缺少什么东西了,老师就会说:去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了,同学们会说:找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了,校长会说:高老师呢?

印象最深刻的是:记得有一次,学校一楼的蹲厕堵住了,高老师还是和往常一样,第一个去疏通,用夹子夹出脏污,用马桶吸吸,用钢丝捅,几乎是用尽了各种办法,却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所,看到厕所堵了,都怨天尤人,捂着鼻子走开了。而这时,高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情:高老师半跪在地上,竟然用手去掏......这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬,还有的人热泪盈眶,而高老师的笑容却依然如故。

老师,我无法用言语说出我的感动,我无法用笔一一记录您做过的所有的事,但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

老师,感谢您,感谢您这么多年来,一直默默守护着学校,我向您致敬!

说说我的老师

三年的学习生活,在刘庄二中的日子,怎么说呢,怀念吧。季顺如老师初一初二都是我的语文老师,他是一位经验很丰富的语文老师,我相信,他的教学方法肯定令很多同学难忘,呵呵。顺如老师注重基础知识的牢固,因此,会让我们花很多时间背那些一眼看去根本不可能背完的知识。当然,这让很多同学都痛不欲生,直到现在想起季老师的时候,很多同学第一想到的就是他可怕的教学方式。不过,我很感谢季老师如此严格得要求我们,他也让我明白了:不可能是不可能的事。最让我记忆深刻的,是老师的茶杯。季老师注重养生,喝茶是他的习惯,枸杞茶是他爱喝的一种。记忆中老师坐在电脑前,手中握着鼠标,镜片上倒映出电脑荧屏上的文字,另一只手端起茶杯,轻抿一口,继续他的课程。那时喜欢看着杯中悬浮沉降的红色枸杞发呆,然后,被老师点名的几率是80%,呵呵。关于季老师的事太多,是说不完的,我敬爱他。

顾大亚老师,超级厉害的英语老师,很多没被他教过的同学都很怕他,而被他教过的才知道,顾老师是一只披着狼皮的羊。顾老师的第一堂课,令我不得不敬佩他,一开始是敬畏,而后来则变成了爱戴。顾老师的性格使我们不得不产生自发的爱戴之情,我们犯错的时候,他是一只狼,不一样的是,这只狼凶狠地教训过你后还会向你道歉。顾老师初二没有教我们,这使我觉得蛮遗憾的。初三顾老师是我的班主任,照顾毕业班,送我们去中考。顾老师那时鼓励过我们的话,我一直没忘。每次小考下来,我们班总是最差,我感到焦急,最后干脆彻底失去信心。可顾老师虽也发过火,却一直对我们笑,我知道,笑容背后藏着忧愁,藏着无奈。说实话,他的笑容确实激励了我。顾老师也很幽默,这也许也是我们喜爱他的原因之一吧。

欧晓庆老师是一位年轻的女老师。初二时教我们英语。一开始我不喜欢她,可能是心理上的原因吧,觉得她不如顾老师。可是,时间长了,我感觉到了她的努力,她长的小小的,因此我总感觉欧老师很累。欧老师也总跟我们谈心,每次都令我很感动。虽然她只教了我们一年,可我却很难忘记她。我们升初三了,住在女生宿舍二楼,欧老师管理宿舍。记得那天很冷,我们洗头后没有充到水。那么冷的天气,没有水犹如晴天霹雳。欧老师无意知道后,用电磁炉一锅一锅地烧热水给我们。一个宿舍的热水,我不知道欧老师烧了多少锅,但每只茶瓶都是满满的,温暖从脚传到了心。

葛海霞老师,与顾老师是夫妻。在学校里我唯一害怕的就是葛老师。其实她并不狠,只是她有一双洞察一切的眼睛,可以杀死人的那种。葛老师教语文,她也有自己独特的教学方式。每个被他教过的学生都会有一本笔记本,很厚,很有条理。她注重教我们学习方法,要背的不是很多,大部分在课堂上就可以完成。可以说那本笔记本就是整个初三必须掌握的所有知识,正因为葛老师,使我爱上语文。

终于写完了,只是我写这篇日志的时间远没有三年初中生活那么长,可它还是流逝得那么快。多少年后,老师们可否还记得我,我不知道;但我确信,多少年后,坐在轮椅中,我还能遥想当初......

2、传递快乐作文五篇

传递快乐作文五篇

篇一:感受幸福,将快乐传递【星火作文网 www.easyzw.com】

加减乘除法对于大家来说,是再熟悉不过了。那么如果人生就是一道加减乘除法,我们又如何才能到幸福呢?

对于这道题目,我的理解是:当我们努力很久,终于取得成功时,这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上,争取更大的进步;当我们感到身心疲惫,烦闷时,就做减法。剔除生活过多的欲望和要求,适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵,给自己留一些单独的空间;当我们帮助他人时,我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐,我们的自身价值得到体现,我们也能感受到满足;当我们遇到苦难,感到痛苦时,我们就做除法,将痛苦减倍。苦难终究会过去,我们要坚定信念的走下去,不要轻言放弃。

我们常说生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情,只是我们平时都忙于生活,很少会停下脚步,去仔细观察。例如:当我们着急搭车去上班时,车刚好准备发动。我们很着急,错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车,以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事,可是让我们感受到生活的温暖,社会的美好。

当我们用愉快的心情对待生活和工作时,就能将快乐的心情传递,越来越多的人得到快乐,感到幸福,相信我们就离和谐社会得距离会越来越近。

篇二:传递快乐

看到怡人的风景,我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐;听到动听的乐曲,我们会感到快乐;尝到美味的食物,我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的结果,得到自己梦寐以求的东西,就更是高兴了。生活中,有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐,我们不仅要善于留心观察这些事物,还要将已得的快乐与他人分享,学会传递快乐!

其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐。

除此之外,帮助他人也是一种不错的方式。在他人需要帮助时,慷慨的伸出自己的双手,助人于困境之中,被帮助的人心存感激,为之感动,也会被你这种无私奉献,乐于助人的精神带动,和你一起帮助需要帮助的人,这样越来越多人能互相帮助,享受到帮助他人的快乐,快乐的传递便越来越广泛了。

当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐。

篇三:传递快乐

公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞,身后忽然响起一个声音:“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。

“不行,不行,我不能平白无故接受您的钱。”

“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这15元零钱,不是吗?”

“您说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我,我……"

了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”

虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他15元钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋里多放了15元零钱,以便继续传递“快乐”。

篇四:幸福传递快乐生活

幸福传递快乐生活一个人只要能乐观的面对生活,面对世界,那么这个人将是幸福、快乐的。

要想快乐其实并不难,因为生活就是要你去微笑的。微笑每一天,每一时,去带动他人一起微笑。

要想幸福其实也并不难,因为生活就是要你去关爱他人。关爱他人每一天,每一时,去带动他人一起关爱别人。

有人说,吃饱穿暖就是幸福;有人说,得到奖状就是快乐;有人说,得到父母的关爱就是幸福;还有人说,有许许多多的朋友就是快乐……但是我说,只要你善于发现幸福,你就会觉得,你一直是幸福的!雷锋,一位出差十千里,好事做了一火车的人,他就是幸福的;医生,一些时时刻刻都在治病救人的天使,他们就是幸福的;父母亲,看着自己的孩子从蹒跚学步到长大成人,他们是幸福的。

快乐,更是每一个人都拥有的。谁都有生活的权利。谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要我们有一颗乐观的心,有一双善于发现美的眼睛,有张真诚的赞美别人的嘴,那么在快乐自己的同时也快乐了他人。

我是快乐的,因为我有一个幸福的家。在一个星期天晚上,我们一家人玩纸牌游戏,每个人的脸上都贴满了纸条,为了争头家,吵得不亦乐乎。这一刻,我觉得非常的快乐。

一节体育课上,我被一颗小石子砸到了额头,一时间鲜血直流,我痛得蹲在地上暗自流泪。这时候我的同学纷纷走过来关切地询问,我感到十分幸福。

假期里我出去旅游,领略了祖国的大好江山,倾听了前辈们的光荣事迹……感到如今的幸福生活是多么来之不易。

在平平淡淡的生活中,我随时都能找到幸福,找到快乐。

篇五:美德传递快乐

美德的意思我知道,可就是不知道该怎么表达出来。有一天,我终于有了这个机会。

那天,我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送,所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好,刚到站牌,744路公交车就来了。可车上的人似乎很多,但姐姐说:“不要紧,走吧。”我也只好跟着挤了上去。

车上不要说座位了,就连站都没地方站。再加上我人小,个子又比较矮,根本抓不住上面的拉手。车子一发动,就被人挤得东倒西歪。看看姐姐,她也是自身难保,根本顾不上我。

当时,我怕极了,真想马上下车,不要去萧山玩了。正在这时,坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来,面带微笑地对我说:“小妹妹,这个位置给你坐吧!”可能是他看上去有的凶,再加上新闻看得比较多,我用惊恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任,连忙解释道:“你还小,等会一不小心就会被挤倒,我比你高,就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神,姐姐朝我点点头,我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!

坐在位置上,当我享受美德传递来的快乐时,我的心里一直在想:假如现在有个需要帮助的人站在我的面前,我会怎么做呢?答案是肯定的:我会向这个大哥哥一样。

正想着,汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了许多,但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大,但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是,我马上找起来,拉着姐姐的衣服对那奶奶说道:“奶奶,这位置您来坐吧!”“小姑娘真乖,不用了,你坐。”大家的目光一下子集中到我身上,害的我不知如何是好。不过我马上觉悟过来:既然做了,就真心诚意地做到底。我壮了壮胆,大声说道:“奶奶,我有姐姐帮着,没关系了,古代有孔融让梨,现在就让我展现一下当代小学生让位的风采吧!”听完我的话,乘客们都大笑起来,姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢!奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。

那天,当汽车到站时,我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是因为能美德传递的快乐吧!

3、不一样的精彩作文五篇

不一样的精彩

有人说:“精彩是齐达内优雅的盘带过人,是飞人卡特的扣篮,是刘翔跑道上驰骋身影,是阿隆索风驰电掣般的赛车。”

有人说:“精彩是黄金屋,是颜如玉,是宝马车。”

有人说:“精彩是黑暗夜空中闪烁的星星,是雨后的彩虹。”

生活中。我们常常会遇到许多不如意的事情。即使没遇到这些事情的时候,我们也常会埋怨生活的平凡、枯燥、单调。

记得有位哲人曾说:“接受你不能改变的,改变你能够改变的。”的确,我们不能改变很多事情,但有一样,却是你我都能改变的——态度。我们不能改变自己的外貌、身高、家庭等等,但我们可以快乐的去接受这些。

妞妞——生如夏花般灿烂,死如秋叶般静美。妞妞的一生只有短短的18个月,并且这18个月一直受着癌症的折磨,最终也只能在极度痛苦中死去。然而,她却一直用笑来面对这一切,即使笑对她来说很奢侈。她跟普通的小孩一样学说话、学认东西、学走路。妞妞很聪明,学什么东西都能很快学会,13个月已经能很准确的用语言表达自己的意思。她也极其懂事。经常对她父亲说:“妞妞不痛,爸爸不哭。”上帝给了她一双近乎完美的眼睛,而这双眼睛却注定了要长满肉瘤。就是这样一个小孩,经历了常人无法忍受的痛苦,经历了老人也无法接受的死亡。然而,她的一生就像黑夜中炫烂的烟花、转瞬即逝的流星,虽然短暂,虽然痛苦,但有谁敢说她的一生不精彩呢?

吴子尤——谁的青春有我狂?一个患了癌症被断定活不过18岁的花季少年,并没有因为疾病的颓废,而是坚强的用笔书写他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕,可怕的是绝望。吴子尤的一生痛并快乐着,他用他的坚强书写了不一样的精彩。

司马迁遭宫刑而不气馁,终写成“史家之绝唱,无韵之离骚”;陶渊明放弃官场的名利,归隐田园,收获了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然、闲适;苏轼因乌台诗案被贬到黄州,用他“逝者如斯......盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎”的乐观豁达收获了“诵明月之诗,歌窈窕文章”的乐趣;谭嗣同面对死亡,吟出了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的千古绝唱......这些伟人都用他们不同的方式演绎着人生不一样的精彩。

我们的学习生活十分枯燥,宿舍的生活有时更像是监狱的生活,有很多同学都不断抱怨。但我相信只要我们愿意笑着去面对,我们一样能活出不一样的精彩。就像有次我们宿舍的人闲着无聊改编了一首歌——《岁宝桌子》。“一桌岁宝桌子,一个人的回忆,哭过之后更难忘记......想说我爱你,可是阿英不允许......”就让回忆永远停在那里!”这首歌改编自《黑色毛衣》,它有着一段我们永远也不会忘记的历史......

我说:“精彩是面对困难的笑脸!”

让我们接受不可改变的,改变可以改变的,用我们的青春活出不一样的精彩吧!

不一样的精彩

房子里空无一人,只有混杂着的钟表声。我回来了,看到了那张字条,心里想被刀割了一样,这样的日子要多久......

我上初一了,我有一头褐色的头发,大大的眼睛,现担任学生会主席,我和别人不一样,我希望我有一个幸福的家庭。

今天放学了,我又跑去图书馆,因为那里可以让我忘掉这个世界的一切,一个空虚的自己......

“呦~泼妇在那里看书呢?哈哈猪也会看书?”那个讨厌的家伙指着我说道。

“驴子?也让进图书馆啊?”我也不客气的说。

“周小雨!你骂谁呢你,你这只猪都没有爸妈,你全靠学生会主席来撑面子,不然谁会瞧得起你?”他这一吼整个图书馆都安静下来。

我不知道为什么听到这一句话瞬间没有了气势,也不知道什么时候眼泪就从眼眶一了出来,我冲出图书馆飞奔回家,家里是那么的安静,安静的让我的心都快碎了......我一直在哭,哭得泣不成声。“为什么!为什么上天对我一点也不公平!我也想有自己的梦想,有自己的友谊......”

“叮铃铃铃铃......”

“喂?谁呀”“哦,是周小雨吗?张老师让你去学校的会议室里布置一下会场,下个星期要开“感恩父母”大会,记住写稿子啊!”又到了6月,每年6月都要举行一次这样的会议,感恩父母?我恨他们!

“张乐乐对不起,来晚了......”“哦,没事,你怎么了?眼睛......”“哦?你刚刚说什么?布置会场是吗?”我马上转移话题。

“不…张老师说你就别写稿子了,让我写,你大会那天扭出来就好了。哦,对了,刚刚老师说布置会场的就由男生负责,那你,没什么事咱们一起回吧?”

“猪头?”这种令人讨厌的声音有来了。我猛地回过头,看到果然是李亦。

“你怎么会在这里?猪头?哦对对对,你是咱们的周大主席啊,当然给来了,哈哈哈,没想到去年写的“感恩父母”的稿子那么差,今年还让你写?”

“不,是我写,主席念!”张乐乐突然说道。“哦哈哈,我就说呢,没爹没娘的怎么会写这种稿子呢?”我不知道气从哪里冒出来了,拿起板凳向;李亦砸了过去,只听见“咔”的一声,椅子的腿折断了,我被叫到了办公室,后果很简单,挨训了,要叫家长来还给赔偿再写一份两千字的检查。

“爸吗?我把学校椅子砸了,你来学校以趟顺便叫500元钱!”我给我爸打通了电话,每次都这么直率的说出了口。

“咚咚咚”我朝门的方向走过去,我爸来了,我开开门看也不看我爸就直接回我的房间。说:“我在初二301班,老师姓张,交500元钱,学校我就不用提醒你了,你该不会连我的学校也忘了吧?白痴?”

一片寂静后我的门被“咣”的一声踹开,厚厚的手从我的脸上打过,我泪流满面的用仇恨的眼神看着他,他二话不说的走了。

我沉默片刻后,走向了窗户,两肢胳膊张开,跳了下去:反正什么都没有了我,没有人疼我,就算死了也无妨…。.没人会替我伤心 、难过……这个世界没有我可珍惜的了......。

离地面只有1米远的距离了,1秒.......4秒......10秒我没死?

睁开眼睛,我躺在了医院里,病房不停得发出”滴—滴—滴”我疑惑的看着这一切。

护士姐姐走过来说:“姑娘你是怎么了?幸亏是你的爸爸及时接到了你......”“什么?”我打断了护士的话语,但是知道接到跳楼的人,会......

“放心,你爸爸没事的,只不过由于冲击太大,你爸爸的双腿......大概要几年后才能行走呢吧.......珍惜你的生命吧......就算是为你的爸爸!”

我傻住了,但是我不敢相信这是个事实,没有人疼爱我的,他们跟本就不想要我的......一个星期过去了,我的胳膊还没好但是基本可以行走了,我去看望爸爸,看到他躺在床上,望着窗户好像在想什么事情。

“爸!”我突然开口叫道。爸爸回过头看见我,笑了,那种笑我见过,在小时候,我们三个人去海边的笑......

“小雨?你没事啊?没事就好,你快看,爸爸这个病房窗户旁有一个鸟窝,看他们多幸福!”

我坐在爸爸的病床上,同爸爸一起看着鸟妈妈喂小鸟的情景。

一个月后,我推着爸爸出去看花,鲜花看绽放着,那么的有生命力,它们都都各自活出不一样的精彩,我忽然发现这个世界是那么美好是那么值得我们去珍惜!我会活出我不一样的精彩!

不一样的精彩从细节开始

我们每个人都有自己的人生,而人生精彩与否更大的决定权还是在自己的手里。【星火作文网 www.easyzw.com】

细节决定人生,这从不少的成功人士中都有所体现。有许多人都说:“成功是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的。”但其实原话是这样说的:“成功是由百分百之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的。但着百分之一的灵感比百分之九十九的汗水来得更重要。”可以捕捉这百分之一的灵感的人就是会抓住细节的人。

对于现在的我们,为什么有人可以坐在重点班,而有的人却坐在普通班呢?是脑子不够好吗?这种可能性太小了,更多的时候是我们不够注重学习知识上的细节。许多的知识没有经过梳理就直接塞进大脑,这在我们学习中是再常见不过的了。而那些尖子生都是注重细节的人,考细节取胜,虽然我们起点相同,但却在学习上有了不一样的收获。而你的学习是否精彩你可以把握,那么就从注重细节开始吧。

对于企业来说,为什么那些优质的品牌那么受大众的欢迎,而小作坊品牌却无人问津呢?是因为大家都喜欢攀比吗?大多数不是的。优质品牌强调的是顾客的心理和感受。从顾客一进门就开始提供人性化的服务,采取“心理攻势”。当然这样商品的质量也是无可挑剔的,对于有品味的顾客,这样的服务是很贴心、很享受的。而小作坊品牌都是抱着以营利为最大目的,不都积累客源,往往这些品牌的质量也相对比较低,才最后导致无人问津的结果。这两种企业有一样的开始:自主创业。结果却不同,创造了不一样的精彩——一个长久一个短暂。注重细节往往也是企业取得成功的关键。企业的成功与失败都可以自己把握,那么就从注重细节开始吧。

一样的开始,不一样的精彩。短短一句话涵盖了生活中的许多现象。选择每一条道路我们手握最大的决定权,我们是自己生活中最大的股东。精彩不一定是有多大的成就,最重要的是活出自己的追求。这就是自己的精彩。

从细节开始,不一样的精彩由你创造;从细节开始,你的生活由你掌舵;从细节开始一起开启不一样的人生。

还等什么,一起抓住灵感,注重细节吧!

从这里开始,不一样的精彩

俗话说得好:“不想当将军的士兵不是好士兵!”。因此,在这个特别的暑假,在大运会举行的暑假中,我鼓起勇气,参加了“龙岗区大运会小记者”的竞选活动。从那时起,我的暑假生活,拉开了它精彩的帷幕,为我叙写了一篇,精彩纷呈的人生阅历。

记者的生活是辛苦的,因为他们需要时不时的跑去采访点采访,无论是烈日炎炎的午后,还是风雨交加的雨天。但是,我却乐在其中,书写着专属于自己的不一样的精彩。

第一次采访时,我就碰见了一位正在向志愿者问路的老奶奶。胸有成竹的我,立马屁颠屁颠的跑过去,激动的问老奶奶一连串的问题。可是,也不知道是老奶奶动听的歌声催眠了我,还是我紧张而激动导致的。总之,我只觉得那时的自己真应验了“站如松,坐如钟,行如风”中的站如松了。

可是,光听不记可不行啊!到时要拿什么交稿呢?这时,我的同伴快速的跑过来,唤醒了正在放空的我:“你在干嘛?快记啊!”。这时的我才意识到,老奶奶已经把一个相同问题的答案重复了至少3遍了!

哎......于是我的采访生活,就这样磕磕绊绊的拉开了。

后来,我经历了许多许多,其中参杂着尴尬,辛苦,开心等许多感受。

第一次采访外国朋友,自己蹩脚的英文,让我明白了学习外语的重要性;第一次采访火炬手,不厌其烦的去重复练习稿子;第一次采访志愿者,使我明白,自己身上所肩负的不仅是个人,更是一个团队的形象......太多太多的第一次,一起构成了我五彩斑斓的大运暑假生活。

“从这里开始,不一样的精彩。”!感谢你,深圳大运会,是你让我从中明白了许多道理;感谢你,深圳大运,是你使我从一只菜鸟记者,逐渐成长为能独当一面的小记者;谢谢你,大运,是你让我普通的暑假生活,不再普通!

一样的元宵,不一样的精彩

“噼里啪啦......”随着爆竹声响起后,我们随着拥挤的人群来到了龙凤碑。过期盼了几天的元宵。此时,我心里有一种欢快。目睹此情此景,我发现今年的元宵,仍是那么喜庆,那么欢快。但,与以往相比,也有些不一样。

今年的元宵,比以往更气派

你瞧,走在。街上,你不禁会惊叹:"多气派呀!"街上的店面张灯结彩,想西边观,每根大树都挂着色彩缤纷的灯。你再向远处望,栋栋楼房的横条灯更是光彩照人。你又不禁惊叹:“多气派呀!”

今年的元宵,比以往更热闹。

你走在街上,会真正体会到“寸步难行”的含义。你要真正到了滨江路等繁华地段,你脑海里就顾不上欣赏这美丽的夜景与烟花礼炮,只剩下四个大字:“挤——死——人——了!”不过,这挤归挤,却让人感受到一种过元宵才有的喜庆,热闹。难怪,今年有人说:“挤元宵~!”

今年的元宵,比以往更喜庆。

天刚一擦黑,鞭炮声就响起来,便有了过元宵的味儿。孩子们用压岁钱买来小火炮,用火点燃,用力甩出去,用收捂住耳朵。“啪”一声炸开了!

女孩子们则买来小礼花,在空中描绘出美丽的圈圈。

今年的元宵,比以往更多新意。

走岛重客隆门口,我不管你怎样,我还是会大叫一声:“oh my god!”因为,我生平第一次看到了打铁水!铁在火炉烧化,一个师傅用铲子将铁水铲给另一位师傅,另一位师傅用大板子一打,顿时,火花四溅,铁水升上高空,又急速往下落。快了,快了!呀!铁水快落在第一排的叔叔头上了。叔叔连忙退让,我们也跟着让。够味!够惊险!够刺激!

今年的元宵,比以往更气派;今年的元宵,比以往更喜庆;今年的元宵,比以往更热闹;今年的元宵,比以往更多新意。

4、校园记趣作文五篇

校园记趣

《幼时记趣》的作者沈复在文中提到自己儿时与大自然亲密接触的情景令人神往,可是现在想找到这样的地方又谈何容易,在校园里徘徊良久,总算找到了一些。

那是一棵树,一棵白蜡树,在其它树的衬托下,它是这么的突出。

记得发现它是在学校西门马路的旁边,当时我正心灰意冷,由于找了半天也没找到我想看到的树:黄色的叶。当初我还以为这个季节里树的叶子已经变黄了,可没想到它们却都固执地保持着绿色。正准备打道回府时,抬眼一看,不禁大惊失色:“天啊!”一棵树叶黄到了极致的树映入了我的眼帘。

只见它在树丛中高高地挺立着,从很远的地方就能看见它那独特的树顶,走近了再看,发现这是一棵白蜡树,它的最低部的树叶还是青的,但是越往上树叶越黄,直到顶上,树叶黄得有如金子一般,树枝向四周努力地展开,形成一道奇特的风景。【星火作文网 www.easyzw.com】

此时我不禁想到:现在城里的人太忙碌,他们之中有几个能够静下心来好好观赏一下这美丽的自然风景?在我观察这棵树的过程中,曾经有好几个人从我身边走过,然而他们呢?有的低着头走过,视美景于不顾;有的疾速走过,自顾地忙着自己的事;有的拿着书本走过,径直走向教室......他们中的人即使是空着手没有事干的,也不愿意抬一下头,看看这棵树。所以,我们不要抱怨自己的身边总是缺这个、少那个,可今天这件事证明了我们经常会由于自己的疏忽错过一些绝佳的机会,而不是没有机会。

思絮再次回到了这棵树上,觉得它比纯黄颜色叶子的树还好看,由黄到绿,仿佛就像一幅水墨画一般,墨色由深到浅。可是心中也有了个疑问:为什么只有这棵树黄得彻底,而其他的树却还是翠绿色的呢?

校园记趣

校园是我们经常学习、活动的地方,在校园里每一个角落都藏着我们的欢声笑语,我们的辛酸和泪滴。即使是在一张张苍白的考卷面前,一堂堂安静的课堂面前,也有不少我们曾经有趣的回忆。

一次社会考试过后,老师不仅为我们的低分大吃一惊,更认识到了我们的粗心程度。那天汤老师气呼呼地走进教室,把课本一放,皱着眉头,眯着早已近视了的眼睛,说:“你们啊,我真是无奈了,你们考得差也就算了,有的同学字还写得这么邋遢,真是考验我的眼力啊?”教室里一片寂静,谁都不敢吱一声,深怕一不小心惹怒了老师,那可就不好啦。“比如说考卷上让我们写个人所得税的特点,正确答案是‘高收入者多纳税,低收入者少纳税’啊,有的同学字写得太难看了,把‘入’和‘者’写得太拢了,看起来就像个‘猪’字,就变成了‘高收猪多纳税,低收猪少纳税’......”没等老师说完,同学们都哄堂大笑,老师自己也忍不住要笑出来了,却忍住了,接着说:“然后我就想了半天也没想通猪和纳税到底有什么关系啊?”同学们笑得更加厉害了,老师也哭笑不得。许多人在笑别的同学粗心,但我们谁都知道这些哭笑不得的错误还是我们犯的呀。

要说我们粗心犯的错啊,还真是说不完。这不,一次科学课,老师给我们讲评作业,其中有一题是根据所给的公式,计算一位老爷爷的远视度数,正确答案是400度,但却有很多同学写错了。老师生气的说:“我批过了,你们这一道题有很多人都写错了,有的人计算出来是4度,你自己想想就知道了呀,4度还用得着戴眼镜吗?还有人写40000度,这就更不动脑筋了,40000度戴眼镜都没用了,眼睛都快要瞎了还戴什么眼镜呀......”老师的责备带着幽默。我们大家都在窃窃地笑,但都不敢出声,也许有的人也在心里暗暗地羞愧着,因为他知道那个所谓“不动脑筋”的人其实就是他自己,又或是像我,我记得我第一次计算出来也是40000度,但回想了一下觉得不对,就从新算出了正确答案,现在想起来还真觉得惊险啊......

校园趣事藏在校园的角角落落,学习的节奏紧张而忙碌,但即使在严肃的主课上也能时不时爆出阵阵笑声,但这笑声背后值得我们反思。

校园记趣

谈到学校,大家一定会不约而同地想到一个词——严格。但正值青春的我们,严格之中却永远有一丝快乐混在其中,就像那一次......

那是一堂英语课,阳光挤进教室,洒在我们身上,暖洋洋的。可在着如此温馨的环境下,却进行着极不相称的英语加分赛,现在是六组发言,他们一副视死如归的神情,发言的同学脸上布满密密的汗珠,眼睛死死地盯着书看,生怕自己出现错误,就连拿着书的手也微微发颤,他张开口,空气在此凝结,半响,他终于开口说出了话:“第一题,abcba......”话音未落,便看见底下的同学纷纷露出诡异的笑容,教室立马炸开了锅,“错了,下去”的声音,此起彼落。

那位同学一脸迷惘的看着书,叹了口气,满脸羞愧地坐了下去。剩下的同学一脸埋怨地看着他,开口说着下面的题,可惜,天意弄人,刚说完第二题,就有人吵吵说:“没加s,坐下!”站着的同学还没反应过来,同桌的张博文可忍不住为他打抱不平,只见他脸涨得通红,眼睛瞪的像灯泡一样大,眉毛拧在一起,大喊一声:“他加s了,我亲眼听见了!”真是事勿忙,忙多错,他还特别强调了最后一句生怕别人听不见。最后还用很不耐烦的眼神盯着全班同学,同学们先是一呆,然后笑声像爆米花一样爆了出来,同学们有的脸笑得通红,有的拍着桌子,有的甚至连眼泪都笑出来了,自此,“亲眼听到”这句话便传遍我班大江南北。

其实,我们班的笑料不仅如此,记得有一次生物课,老师准备复习一下胆汁的作用,这时我们班的小段同学毫不犹豫的站起来,不假思索地说:“胆汁的作用是把大乳房切成小乳房!”(答案应为大脂肪切成小脂肪)刚刚说完,全班便哄堂大笑,我无奈的看着小段,哭笑不得,过了几天之后,这句话便成了一段“风流佳话”。

世界不可能没有快乐,关键在于我们是否细心观察,这样我们的趣事便会天天出现在我们身边!

校园记趣

“当当当......”无趣的上课钟声又响了,这节是体育课,一想到又要去火热的大太阳下运动,大家都无精打采的往篮球场走出。看着体育组长有气无力的带操,大家也依样画葫芦第做,一点精神都没有。接着体育老师叫我们跑两圈操场,虽然只是短短的四百米,对我们而言,简直就像叫我们到撒哈拉 沙漠跑马拉松一样,看大家三三两两、懒散、或跑或走,终于把漫长的四百米跑完了。拖着疲惫的身子、无力的四肢、踩着肥短的影子,走回篮球场。看到大家流 的满身大汗,一点要运动的意愿都没有,真希望现在可以到树下乘凉、聊天。

但是事与愿违,体育老师还是无情的拿着篮球要我们运动,心里吶喊着:天哪!太阳那么大、紫外线那么强,美美的皮肤都快被晒得发红发黑了,此时汗流浃背、眼冒金星,又想到下一节的课必定是臭气熏天,不知能不能静下来听课。 突然瞥见一个熟悉的身影,慢慢的往我们这边走过来,咦!那不是我们的班主任朱玉贞老师吗?大家三言两语的讨论着,老师来做什么呢?是要来宣布事情吗?还是 哪个同学又犯错了?或是......

突然老师一手拿起球说:“同学,我们来打球吧!” 我们在作梦吗?大太阳底下,老师竟愿意放下手里的工作,离开凉爽的办公室,到炎热的篮球场和我们一起打篮球。我们原先四个人一组(二男二女),大家打得有气无力,老师加入后,我们就重新分组进行男女对抗赛,原来懒散的篮球斗牛赛,大家都认真了起来,都希望可以在老师面前大展身手,让老师佩服一下。但一方面 大家又有所顾忌,怕会撞到老师、或抢老师的球,让老师下不了台。

然而老师矫健的身手和灵活的动作让我们渐渐地忘了老师原本严肃的一面,看到老师和我们一样 精力十足,一下抢球、一下又运球,做了许多有趣的假动作;忽而传球、忽而投篮,忽左忽右,制造了许多“笑”果。大家都精神百倍,把炙热的太阳和酸臭的汗水 都遗忘在脑后。

下课钟声响了,心想是不是钟声坏了,时间怎么过得那么快?真想继续上这堂有去的体育课。由于老师的参与,让平淡乏味的体育课,变得非常生动有趣。也让这堂体育课成为我难忘的校园回忆

校园趣事

往日的趣事如一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年,时至今日,一提到趣事,便会钩起我的脑中的记忆。有地,甚至还会因为这些趣事而笑出声来......

那是我刚好读四年级的时候,一个早晨,来到学校,雾终于带着满怀的依恋散去了,整个校园一片清新明亮,青翠的叶子上,晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会!于是我便和几个伙伴去了操场打球。

但是,天——有不测风云。这不,正当我一跃而起,腾在空中准备投球之时,包中的钥匙便一抖,一颤、一飞,然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且,还副带“啪”的一声。顷刻间,我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕:这可是个下......下水沟啊,会被冲走的!于是,我赶紧朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼贴住洞口朝里看:万幸,没有水。我的心平静了不少,缓缓站了起来。不过对于眼前的一切,我只能苦笑。唉,诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔和;花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀,沉沉的。

时间就这样一点点过去,人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑;有的议论纷纷;还有的盯着我,大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我,此刻则显得有些尴尬,恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思,从人群中闪了出来,手里还扬着一把夹子,不,那是个超大夹子!“不用等了,看,门卫那儿代的,这会儿能用”我一瞧,似乎遇上救星,顿时豁然开朗,将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学的话语中:“这事可真有趣!”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去,同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙,死死的横在那儿是一动不动。

拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间,严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉,夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神,现场气氛刹时间紧张起来,大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大;一些人样子似乎要叫出声来了;而和我打篮球的几个伙伴,则直接带动大家将我包围,握起了拳。逐渐,我意识到了已经夹稳,于是把东西慢慢上提。也不知怎的,今天的钥匙如重物,超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响,太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是,我小心翼翼的又工作起来。有了经验果然不同!宝贝钥匙“出洞”了!我把钥匙接过放在手上,长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神,校园又成为了一个欢乐的海洋。

一直到今天,童年趣事忘记不少,但唯有这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘!

5、我眼中的项羽作文五篇

我眼中的项羽

“本色英雄”,多么精辟的四个字。直到生命的最后一刻亦不失本色。但本色英雄很难成就霸业,只能成为霸王。世界不是一个人的,想要让世人听命于你,就必须有足以让人心服的本事;武力显然不是最佳的选择,武力能征服人一时,却不能征服人一世。或许在当时,全天下没有一个人是项羽的敌手,但项羽再强也总有疲惫的时候,精力不足的时候,他不可能将天下的人都杀了,即使都杀了,那还叫什么霸业。他不可能让天下人真正屈服,自负的项羽,否定一切,又怎能让天下人认同你呢?

本色因为你独异于人,有过人之处,有超世之才,可惜项羽不会将它化为超世之业!项羽可以在战场上奔腾驰骋,取敌上将首级如探囊取物,却在政治舞台上捉襟见肘,狼狈不堪。项羽是为了自己而活,为了书写自己的本色而活,所以无法被天下人所拥护。没有项羽在政治上的失败,就没有项羽的本色。项羽既成就了本色,就成就不了天下。若玩弄手段就不是项羽,向别人求助就不是项羽,不天真就不是项羽,不自负就不是项羽,不冲杀在第一个就不是项羽,过乌江就不是项羽。唉!可惜啊,本色却不合乎时势,刘邦的卑鄙,刘邦的懦弱,刘邦的阴险,却成就了刘邦。

项羽的本色,注定了他的孤军奋战,注定了他的悲剧。眼见着自己打下的大片江山被别人轻易吞噬占为己有,项羽能做的,只有在战场上拼杀,在政治场上乱闯,身陷四面楚歌,最后自刎于乌江。我一直在思考,为什么项羽欲过江而终又不过。正是因为他的本色。乌江亭长如果不说出那一番话,项羽是会过江的,然而既然你张口说要助我,而我(项羽)又如何肯接受你的帮助,我堂堂项羽绝不会求人饶命,不会苟活在别人的怜惜施舍之下,这有辱我(项羽)的本色。所以我(项羽)不过江,死也不会再过乌江。是乌江亭长葬送了项羽吗?不能这么说,我倒觉得是乌江亭长成就了项羽的最后辉煌。乌江亭长给了项羽最后一次施展本色的机会,让项羽可以在此狂放歌唱。

试想,项羽过了乌江又能怎么样呢?会接受江东父老再次的称王吗?与刘邦再次战斗就能获胜吗?能重新夺回霸业吗?我想答案是否定的,因为项羽的本色,所以注定不可能。那失了本色呢?就不再是项羽,不是项羽就更不可能成功。所以正是乌江亭长的这一番话,给了项羽最后的舞台,让项羽将自己的本色完整亦是完美地抒写下来。这,就是项羽,本色的项羽。

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“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神,但是我暑假读过《史记》中关于项羽的内容后,我对项羽有了自己的看法。

项羽是一个英雄。他是一个武艺高强的人,可以冲锋陷阵,转瞬间就能杀敌百人,他用兵大胆,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生。

我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇出行时,他竟敢说自己可以取而代之。千古英雄,谁敢如他一般出此豪言?从这点看,项羽的确是英雄。

但项羽更是一位失败的英雄。

首先,我认为他不注重文化学习,只崇尚武力。他甚至认为读书无用,只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到,不学习,有些方面就会无知,无论带兵打仗,还是治理国家,无知都会成为绊脚石。

其次,我觉得他不善于用人,不能把握好时机,无知使他不知人,更不善用人。张良、韩信都曾经投奔于他,可他竟不能知人善任,使这两个不可多得的人才为刘邦所用,最后把自己打得一败涂地,总算有个谋士范增的才智也给浪费了。要么不执行范增的计划,“项庄舞剑,意在沛公”绝好的机会呀,可项羽偏偏痛失良机,要么中人家的计策,不能做到用人不疑,疑人不用,致使范增离开他,在忧愤和疾病中去世,使自己彻底失去谋士。

项羽还是一位不善于总结自己失败的英雄。项羽在临死前曾说:“天要亡我。”而不从自身找原因。项羽英雄盖世,却只会逞匹夫之勇,不能驾驭天下英雄,到死都认识不到自身的弱点,只是自欺欺人地把失败的原因归之于天,真是可悲呀!

我眼中的项羽

说到项羽,有生而发的一种敬畏和同情之感。不知为什么,刘邦和项羽之间,我更倾慕于项羽,他的神武可谓气吞山河;他的爱情,可为缱绻动人,大师,结局究竟是悲凉的,项英雄最终自刎乌江,美丽的虞姬亦是随风而逝。带给人是无限的惆怅和悲凉。

项羽,自然是一位英雄。天生神力。“吴中子弟皆惮之”其志向博大高远,一日始皇帝游会稽,项羽脱口而出这个人可以取而代之呀。其叔项梁因此奇之。气候,举拳而起,从者云集,破釜沉舟救越破秦,令诸侯莫敢仰视,及自封西楚霸王,众王反叛,更见其骁勇;讨伐手东西,往来翕手,未知疲倦,他很讲信用,只因允诺项伯善待刘邦的进言,他不顾亚夫示之者三于鸿门宴上放走了罗网中的刘邦;当吴江自刎时,他拒绝登上乌江亭长的救生船,而对身后的丛林干戈。他面对死亡,气概何其豪迈,真正的勇士是无法被震摄的,英雄项羽最终自刎死掉了。

他也是一位柔情似水的英雄,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。霸王别姬的故事,无不体现到项羽柔情的一面。自古英雄爱江山,也爱美人,项羽是爱江山还是爱美人我认为他既爱江山,也爱美人。爱景山,他有南征北战,陶醉于西楚霸王的宝座;爱美人,他才随身不离虞姬。许多人觉得,项羽不应该因为美色在四面楚歌时,不开个例会,但试问,面临生死以别的边缘,谁不珍惜与爱人共度的时光,何况项羽身后有个如此乖巧的女子,难怪得到如此欢心。这处于项羽的柔情,他的重情义。

两军交战,拼死一搏,所当所迫,所击者服,未尝败北,这十二个字在项羽本纪里,项羽对自己的评价。项羽的一往直前,誓死如归的精神。如果能在如今社会中发扬,那么会多好。地震当中的,官员也秉持着这种精神,那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。这为破釜沉舟勇往直前的前秦功臣让我感动。

项羽对士兵的友善,对部下的关系,同甘共苦的精神。历代是多少帝王所能做到的,又是多少现代人能顾及的。无良商贩为了私欲,剥削员工的事例比比皆是。为什么不能学习一下他的精神呢。

项羽,他让我叹息,让我感慨,让我伤感。他的血性和柔情,让我挥之不去,咏之不足。他虽然像流星,在历史长河中一闪而过,但他却成了一个文化符号,被人们无数次的所评价着。

我眼中的项羽

知道项羽,是原于那首《垓下歌》,'虞兮虞兮奈若何!',七个字,把一个深情男子的形象刻入我的脑海,成为烙印,成了所有男子的典范。

一直都在为霸王别姬的故事感动着,一直都在想,怎样的一个男子才能让虞姬那样奋不顾身的去爱,所以我开始走近了他。

慢慢的,我了解到——

鸿门宴上,他的不忍。范增几次向他示意,他却无动于衷,他不是没有看到,他更不是傻子,他当然知道放虎归山的后果有多么的严重,可是,在他对面坐的那个人是他的兄弟啊,他怎么忍心?在范增生气的时候,可曾看见了他内心的干净,透明?

解兵东归,他的信任,对方是和他打了那么多大大小小场仗的人,他居然可以如此的信任他,是因为黎民百姓,还是因为他相信人性的单纯?我至今仍不清楚,但是,我知道的是,他被骗了,被骗的很惨,他的离开,却换来了小人的背信弃义,项羽,你怎会如此轻易的去相信一个人?

霸王别姬,他的深情。'力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?',每一个字,都如同鼓锤隐忍的敲进我的心中,我想,虞姬的内心一定和我一样,不然,她一个弱女子怎么会有勇气在吟完'汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。'后引颈自刎?当项羽抱这虞姬逐渐冰冷的身体的那一刻,他的深情足以让天地动容。

乌江亭旁,他的简单。他认为无颜见江东父老,所以至死不愿意渡江,他就是这样一个简单的人,哪怕自己无罪,也要揽过所有的责任,用他自以为最好的东西去偿还。比如生命。他没有错,错的,只是他的简单啊!

乌江自刎,他的勇敢,我以为自刎就已经需要很多的勇气了,我实在想不到项羽把头抛给吕马童的那一瞬间,他又需要多少勇气的堆积,他的死,都如此壮烈,他用他的勇敢,把一群汉兵的胆怯逼得无处盾形。

这就是项羽,不忍,信任,深情,简单,勇敢的化身的他,所以,也就不用奇怪为什么虞姬那样的死心塌地了。若是我,也一定会为了这颗乱世之中干净的心心甘情愿的付出!

我眼中的项羽

大概,夕阳下沉了。

英雄——倒下了。乌江,红了......

英雄10岁那年,爷爷死在了战场之上,自己的国家也从而被灭,他的人生,也走上了一条不归路——复仇!

有人问他:“你不学文,不练剑,何谈复国?”英雄笑:“文,写名则够,剑,仅死5,6人而已。复国,需靠万人敌——兵法!”说罢,阳光照耀在他的身上,逐渐地,逐渐地覆盖了少年时的英雄,只剩下一阵爽朗的笑声......

那时,也注定了他的与众不同,因为命中注定了,他——是英雄,千古英雄!

他是贵族之后,拥有着是凡人所不具备的气质,小时候也养成了桀骜不驯的个性。但在国家被灭之后,面对仇人,却可以忍气吐声,口中却满是不是不服,蹦出了一句话“吾必取而代之”,也因为这一句话,让人们将一切的祝愿和希冀全都托付给了英雄。

如今的他,也已经做到了。但却没有达成原来的目标,他茫然了,叔父的死也使他没有了依靠,一切的一切,都成了难解的谜团。但,他却没有倒下,因为,他还没有复国!但,他自傲了,面对两名忠臣大将,他毫不理会,因为英雄从出战以来,就没有品尝过失败的滋味。对于人才,他都亦为云烟,殊不知,这两位大将,后来是灭了他的关键因素。

英雄得到了美人虞姬,一位美貌与智慧并存的女人。但英雄却没有不理朝政,反而更加努力,希望早日复国,换百姓一安宁,还自己的国家一公道!但,他却做错了一件事——裂土封侯!秦花了几十年力气统一王朝如今又被分成了18个诸侯国,天下叹,百姓忧——接下来的战乱何时才了?

英雄却并不这么认为——这是诸侯们赢得的,是他们的刀光剑影,血溅沙场,才换得如今的安宁,这一切的幸福,一切的荣华富贵就应该属于他们!但是,英雄眼中的完美,却没有持久。

一位长者,比英雄大了20多岁,身上丝毫没有霸气,委曲求全,但却以“仁”著称于世,英雄当他是哥哥,但是,这位长者,眼中只有自己......

长者到了关中,看到了秦皇的宫殿,兴奋至极,全然忘记了英雄。英雄千里迢迢赶过来庆祝,但却被这位哥哥拒之千里,英雄十分生气,霸气溢满了全身,仅用了1天时间,突破了重重险关,兵临城下——这是他,却很冷静,没有丝毫的急躁,做了一件书写史册的豪举——鸿门宴。但,英雄就是英雄——心太软。

面对长者的一而再,再而三的道歉和一大堆的理由,英雄的心里很纠结:选择杀,违背心愿,但却能完成心愿,不杀,会为自己留下祸根——他毅然决然的做自己——放弃!

如今,他身边却只剩下了20余骑,身后就是乌江,河上慢慢出现了一个人影,又是一位长者。但这个长者却十分急切地邀请英雄上船,东山再起对于英雄来说不是难事,但英雄却不肯上船:他没有脸去见自己的江东父老,更没有脸去面对死去的虞姬。

他的双眼溢满了血丝,手上的宝剑也沾满了敌人的鲜血,在夕阳的余晖下,他缓缓地举起了宝剑,夕阳渐渐覆盖了他的全身,传了一阵笑声。

英雄——倒下了。乌江,红了......

但“至今思项羽,不肯过江东”的诗句却流传至今,项羽虽败犹荣。

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