作文我的青春谁做主_青春由我做主作文

1、作文我的青春谁做主

【篇一:我的青春谁做主】

总是很天真的以为青春是个很长久的东西,可是某一天蓦然回首,才发现已经被我挥霍掉了一大半,想去追回流逝掉的青春,才发现已经遥不可及了。筋疲力尽的回到起点,看着手中握着的少得可怜的那一点点青春,忽然觉得好迷惘,有些不知所措。

青春是一生中最美好的,应该是富有热情的,具有最原始的冲动,但是现在又有几个人能把这如花般美丽的青春把握的很好呢?每天过着想机械一般的生活,上学,工作,回家,好不容易结束了一天的工作之后,剩下的只是疲倦,心中已被日常的琐事塞满,根本记不下一点热情。当我们一天24个小时,重复这一样的动作,心中最原始的冲动也就被消磨光了,失去了热情与冲动,又怎么可以被称作为青春?

低头,看着手中握着的那仅有的一点还在一点点流逝的青春,我仿佛在心里做了一个什么重大的决定似的,下意识的把手握的紧紧的,不想再让余下的青春有一点点被浪费。我紧握着余下的一点点青春,断然跨出了迷惘,奔跑在青春的蓝天下,感受微风拂过脸盘的温暖,一路上撒下的晶莹的汗水,在阳光的照耀下闪闪发光,仰望这蔚蓝的天空,看着远方天空飘着的朵朵白云,心像长出了一对翅膀似的高飞。

我的青春我做主,我不要任何东西来打扰这份独特的美好,在这短短的时间,我会用心去感受这美丽的青春。

【篇二:我的青春谁做主】

望着天蓝的天,叹口气,哎,我的青春,到底谁做主?

——题记

夜很静,静的只听见自己的呼吸声,透过窗户看着外面的景色,只有那一盏盏灯光,在我的眼前一个又一个地熄灭,黑夜,是灿烂明天的前奏。

青春,染指的流年。青春,到底是什么?它透明,怎么摸,也摸不着,抓也抓不住。

回忆过去,翻开那同学录,看着那些笑颜。心中就有着一股莫名的难受。像虫子咬,不痛,但很痒,很酸。当我翻开里一页时,那一页上屹立在书上——青春。我丈量着,思索着,青春,到底是什么呢。哦,青春,像流星,也像彩虹。过了怎么久,才知道珍惜,可是时间却不留人情,还是从我的指尖溜走,咱们挽也挽留不住……但是,蓦然回首,却发现,这些已逝去的青春,如同彩虹那般的绚丽,那般的多姿多彩……

有一部青春励志的电视剧,叫《我的青春谁做主》看完之后,感想很大,我的青春谁做主?看完这部影片,答案自然呈现在我的眼前:“我的青春我做主”。是,我更加确定了,只有我自己,才能做主我的青春,青春那绚丽的青春,只有我,才能做主,其他人阻挠不了我的青春!

成长是一首歌,烦恼只是配奏,然而快乐才是主旋律,青春则是一段抹不掉的旋律,有快乐,有忧伤。我的青春我做主,在那美好的旋律上添上一些美好的回忆……

【篇三:我的青春谁做主作文】

十四岁,安静的雨季,我站在一个雨中的小站。地铁还在向远方延伸,长长的、沉重的,就像我还未到来的人生,沾着雨水闪亮的痕迹。——题记

用席慕容的话来说:“青春是一本太仓促的书。”而在这如痴如醉的花季岁月,青春何处,梦也何处。它们在我面前划过一个美丽的弧度,淡淡的,又在朦胧中气势磅礴地交叠在一起。涩涩梅雨,阴阴屋际,看着却显得那么心酸。

有过小磕小碰,有过心烦意乱,踩着碎了一地的阳光,慢慢成长。突然发现,童年的时光真的是可以用来挥霍的。像疯丫头一样的到处奔跑,却偶然停步路隅,抬头痴痴地望天,它很蓝、很纯;不必用华丽的辞藻来描写它,当我一看见那片蓝汪汪的天空时,一切阴霍的烟消云散了。

谱写青春,描绘青春,唱响青春。或许,青春是一场虚幻的梦,有时却来得那么真实,那么美好。突然就想到在海南游玩的那个夏日,一望无际的海水,蓝得晶莹,蓝得透亮,想要把海水融于自己怀中。坐在沙滩上环抱双膝,吹吹海风,晒晒太阳,拾拾贝壳;那样的日子却深深地嵌入人心,青春,是这样的美好。

当现在再次抬头望天的时候,多了几丝迷茫,多了几丝惆怅。甚至是对于自己的未来,都觉得难以抉择。连天空的蓝都蓝得那么忧郁,从他人看来,我便有了几分忧郁,几分痴迷,但连我自己都不知道,心中却逐步逐步地升起万丈狂澜。

昨日,在电梯前与母亲眉飞色舞地谈起小学同学,话才一开头,母亲便说:“不要再讲了,这些事情讲过再讲也就没意思了。”我的心顿时凉了大半,连回忆时的快乐也烟消云散了。不过,想想也是,这毕竟是我的青春,我的回忆,而不是母亲的,自然对我而言也就意义非凡了。青春过得快极了,转眼间,我都在回忆过去了。

理不清剪还乱的情绪在逐步扩大化,思绪一缕缕地飘出,却不见收回的时刻作文。脑海里晃着一个又一个的问号,将这一切都细细品味,倒像是在品味青春的点点滴滴;但想过这一切后,又在心里埋怨自己,何必那么庸人自扰呢?有些问题与其留着,倒不如抛之。不仅使身上的负担轻了些,还使精神的空虚更少一些,这不同于充实青春吗?

我的青春谁做主?站在我自己的角度来说,这倒不是最重要的。不管你的青春是由谁来支配,只要过的充实、过的快乐不就行了吗?就像旁观别人下棋一样,快乐本身并不在于你是否有参与下棋,而观看他人下棋的过程就是享受乐趣的过程。当你参与下棋和观看下棋的性质是不同的,所获得的快乐也不同。至于青春,不论是参与其中还是观看,找到乐趣就好。

剪影般层叠的画面,纠结神伤的心痛,一切都来得那么直接,那么刺眼。下了一场很大很大的暴雨,满世界只听见雨的声音。等到放晴的时候,一切都已结束,盛夏的花朵还未等到抽芯,就已经一片零落。粉色的花瓣铺满了整条路,一直延伸到远方。

我撑着油纸伞停步在路隅,看着过往的车。我知道,不管我坐上那辆车,都会驶向同样的方向。无须在意坐上的是哪一辆车,而要关注的,是旅途的风景。

你看,我已走到这里,我的青春。

【篇四:我的青春谁做主】

世上有千种拥有,有一种拥有最可贵,你也许丝毫察觉不到它的存在,感觉不到它的价值,但随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,你会发现自己已不再拥有。它不是金钱,也不是地位,而是青春。

青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;藉着巨大的潜力,你可以打造一个新的领域。

也许年轻的时光过于美好了,心灵轻松得无需承载一片乌云,面孔鲜嫩得如同新绽的花朵,力气大得可以到达任何地方,目光总是期待那些尚未解开的谜题……所以我们尽情挥霍青春!

其实,青春不是年华,而是心境:青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的炽热;青春是生命的源泉在涌流。所以它在每一个人心里都成了一份负担,怕它有一丝一毫的衰减。还记得你被剧中情节所吸引,又担心着节目结束时的那种感觉吗?

其实,对于每一个潇洒的人来讲,青春是一种执著的坚持。生命的每一个驿站都会有它独到的意境,只要你把经过的一切都当成一种宝藏,只要你把视线放到尚未到达的前方,你将会知道:即使青春终将落幕,届时,在收获的喜悦中,你又会开始更有魅力的一程。

其实,只要竖起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉处在青春中。

哲人说:“昨天就像使用过的支票,明天就像没发售的债券,只有今天才是现金!”那么以今天的青春现金去购买绚丽的人生画卷,不好吗?

让我们享受青春!

【篇五:我的青春谁做主】

鱼儿无忧无虑的畅游于江河湖海,广阔无垠的江河湖海是它的舞台;

大雁自由自在的翱翔于蓝天白云之间,可爱的蓝天白云是它的舞台;

马儿欢快奔放的驰骋于广袤的草原上,绿色的草原是它的舞台。

上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台,我知道我也有自己的舞台,那就是青春!在这个舞台上,我要大声呼喊:“我的青春谁做主!”

青春是律动的音弦,奏出欢悦奔放的交响乐;青春是潺潺的细流,给予心灵的抚慰;青春是昙花一现的瞬间,艳丽脱俗却又万分短暂。我十分欣赏一位智者的话:青春是一本厚厚的书,需要你耐心去读,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不过是宇宙发展进程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少无为,庸俗度日,浑浑噩噩的度过一天又一天,直到生命的悄然冻结;有的人少有大志,趁着青春干出一番大作为,为历史增添了精彩的一笔。比起后者,前者是颓然的,就像乌龟,一辈子只是将头缩到壳中,享受着自己的“安乐”生活。你们为什么不能高瞻远瞩,感受青春的魅力,珍惜这来之不易,极易消逝的青春呢?上帝对每一个人都是公平的,给予了我们同样的青春:极短,易逝,美好。传说,上帝一直都在注视着人间,期盼着我们这些无知的少年能抓住青春匆匆的时光,实现青春的价值。于是,他便会给予我们美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸运的,也是无比幸福的。难道你不想得到上帝的祝福吗?那么现在马上放下遥控器,拿出书本,尽情的遨游于书海吧!

我的青春我做主,挥起奋笔疾书的笔杆;

我的青春我做主,将自己最真诚的微笑献给别人;

我的青春我做主,在青春的舞台上尽情展示自我!

青春的舞台赋予了你生机与活力!赋予了展示自我,张扬个性的平台!愿你在自己的青春的舞台尽显风采!

2、青春由我做主作文

每个人都有属于自己的青春,然而有些人的青春却往往都被他们的爸爸妈妈用属于他们自己思想像个无情之魔,慢慢的从他们的心中给带走了!而有些人的青春却被他们的主人,给慢慢的变得更加的精彩了。而我的青春却变成一只智能精灵跟随着我。

那天,旺旺超市举行活动,原本打算做完作业后就去看看的,可我却像当初一样,被爸妈锁在家中温习。对!我知道你们想要说什么,现在的我已经快要被他们把握给吸进他们的世界和他们的思想里去了。有时,我也曾尝试着面对着我的爸妈,将我的思想和我心里话对他们倾诉,然后去将我之前失去的青春弥补回来,从而使我的青春变得更加的精彩。这让我想起了一件事:

我将爸妈召集在厨房中,我的心就像被乌云一样对他们说:“爸妈,我感觉我的青春像被书本夺走了一样。每天就像在书海中流荡,书本的压抑让我无法呼吸!我想要有点自由,我不想老在书海中游荡,我想要我的青春更加的精彩:”“你还小,快! 读你的书去!”就这样,我就被叫去读书了!

但当我在梦中,却像来到了另外一个世界一样。世界是五彩缤纷的,空气是那么的新鲜,天空是那么的蓝。最重要的是,在着新鲜的空气中,还散发着一种快乐而有温暖的气息。路边到处都是鲜花,远处还传来孩子们的欢笑声!你追我赶的,好自在呀!看!有位老奶奶摔倒了。就在这时,路人都围了过来,然后慢慢的将老奶奶给扶了起来。哇!这里的人个个都好和谐呀!由其是到了夜晚,人们在睡觉时,竟然连门都可以不关呀!由此可见这里的人们个个都对他人非常的信任!从而我又回想到我原来的世界,相比之下,简直就是天然之别。最让我吸引的是,这里还充满着青春的气息。这里,简直就是青春的天堂!没错!这

就是我梦寐以求的世界!

梦后,我又看了一部叫做北京青年的电视。里面讲了有八个人,为了让自己之前失去的青春,放下了自己一个月四十多万的工作,八人一起在外,开始着他们重走青春的计划。在这之后,我觉得自己的愤怒之火已经慢慢的在我心中燃烧了起来!

爸、妈,你们已经老了,而我还年轻。你们是不可能永永远远的陪在我身边,我跟你们不大一样,我还有梦,我还有理想,我还有我一直一直想做的事没有做完。我——不是一块石头,也不是一粒沙子,我只是一个孩子,我想要怒发的青春,飞向世界各地,我要使我的青春更加的精彩灿烂,我还想要属于我自己的舞台,绽放出我的才能,这就是我的心声!

本文作者简介
作者姓名林好美 作者年龄14岁零2个月
在读学校二类中学 在读班级初二2班
性格特点沉静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩102分
指导老师张用 老师职务班主任

3、我的青春我做主作文

八年级,我心里想的是一种信念,自由翱翔,我渴望有一颗自由的心,挂在我自己的天空上,让自由的思绪如同随风摇曳的云儿在蓝天上尽情玩耍,这只不过是我的天马行空的幻想罢了,做人要面对现实。

酸甜苦辣是人生四味,成长之路无时无刻不体会着,有灿烂的阳光,有无情的风雨,有奋斗的艰辛,有收获的喜悦。

成长的过程发生许许多多的故事。学习,生活,学校,社会,体验颇多,趣味,意义,失落,成功……

酸,每当考试成绩,看到邻桌及班中学霸的高分,自叹不如。这时会自然流露出酸的情绪,如吃了酸杏,酸过之后,总是吃饭香,读书棒,学习努力。

甜,真是盼星星,盼月亮,终于盼望到了星期六。早晨,不用被家人叫醒,而是可以没有时限地一直在被窝里呼呼大睡。没有干扰,没有打搅。管它太阳升得多高,阳光照得多强,暴雨下得多烈,狂风刮得多猛,雪下得多厚。一切都被窗帘隔离,嘿嘿,不上学,继续做我的超级无敌美梦吧!

苦,每每考试前那段时间,白天的课,晚上的思,试卷的析,家长的疑,诸如此类?

辣,考试中遇到难题,冥思苦海却无从下手。眼看时间快到,越急越想不出,嘴里像吃辣椒似的,辣得眼泪直奔主题。无奈之下,只好胡思乱想,敷衍答案,忐忑交卷作文。

如今,我的天空是校园,在那美丽的校园,良师益友的陪伴。有快乐也有辛酸,当成绩取得好一些,会开怀一笑。当和朋友吵架时会伤心地哭,真是酸甜苦辣,乐此不疲。校园里,春天漫步在树旁,看到了绿茵茵的树,夏天走到大树下,一片片绿叶为你撑伞,一朵朵花儿正在争芳斗艳,校园里充满了生机勃勃的动力,给人赏心悦目的感觉。秋天,落叶满地,当你踏进五中学校时,一片片木黄叶被秋风一乱,落满地,寒冬校园非常冷清,但你总会见到一些同学在冬天里漫步,并被同学们勤劳的身影点缀。且充满一种和谐的气氛。瞧,我的校园天空多美妙。

我的青春将定格于校园的天空,我的青春将有校园天空陪我度过。只要我们勇敢地面对,这些情绪会变成催人奋进的力量。为以后的人生之路做好难备。我要努力学习,奔向未来一片光明的大道,我那美丽的天空,我要为你写下一篇炫丽斑斓的诗篇,我要为你豪情奔放的一生写下伏笔,我要为你精彩的人生铺好路,未来的憧憬在我脑海里打滚,校园的天空,为我插上了理想,知识的翅膀,我爱我那前途,一片璀璨的天空。

珍惜无悔,那个青春年少的我,那个年少如风的我,那个纯洁天真的女孩,我要在我的天空展翅飞翔望未来。

我的青春我做主,青春的天空放光芒。

本文作者简介
作者姓名唐微微 作者年龄14岁零3个月
在读学校江苏省锡山中学 在读班级初二8班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩107分
指导老师宁采儿 老师职务任课老师

4、我的青春由我做主作文

“青春是什么?”许多人正在思考着这个问题。我认为,青春对于我们来说就是一只雏鹰到羽翼丰满的雄鹰的过程;是一条小溪流向大洋的过程;是泥土炼成瓷器的过程……简单来说,青春就是我们的花季,也就是现在。而我的青春由我做主。

李宇春有一首歌的歌名叫《似火年华》,其中有几句歌词是这样写的:“再不疯狂青春就荒了。”我的青春由我做主,我认为,我们正处在青春期,应该“疯狂”一点,如可以去多参加一些数学、英语等竞赛,也可以学习某些乐器或舞蹈。这样,我们就会多才多艺。或许,这些技能对我们长大以后还有用;我们也可以去卖卖报纸、当当杂工,赚一些零钱,也可以积累一些社会经验……

有一句话说得好:“天高任鸟飞。”我们的青春我们做主,我们正值青春期,有那么多自由的空间可以任我们自由地翱翔,如果有一些障碍物,我们可以自由地搏击,也可以选择飞越过去不理他。但是,如果我们遇到了麻烦、挫折,一定要治理伤口后继续飞翔,因为拥有青春的人不会惧怕任何困难。

现在,还有许多家长为我们操心,为我们洗衣服、做饭、做家务……遇到这些情况,我们应该让他们停止这些活,好好休息,让我们来代替他们。我们应该知道,家长为了我们已经做了许多事了。现在,我们的事应该自己做了,不用大人瞎操心,因为我的青春我做主,我们现在是青少年,不是刚出生的婴儿,我们已经有了自理能力。

我给你们讲个故事。有一个人,他遇到什么事都嫌懒,这让他什么事都做不成。到老时,他一事无成,而且什么人都不愿搭理他。别人问他:“你为什么一事无成?你没有创业过吗?”他回答:“没有,我这人向来很懒,并且那些事太操心。”那个提问的人若有所思地说了一句话:“怪不得。”然后就走了。其实,在我们现实生活中,有很多人跟那主人公一样,不想趁这时间去拼搏、奋斗。这样,他们到老就无所事事、一事无成。我的青春我做主,我们应该趁着这美好的时光去顽强地拼搏。

青春是美好的,是我们人生中最重要的时光。我的青春我做主,我们应该使这段时间充实、快乐。

本文作者简介
作者姓名沈恩真 作者年龄15岁零4个月
在读学校荷塘中学 在读班级初三8班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩96分
指导老师柯莱蒂 老师职务副班主任

5、我的青春谁做主?我做主作文

“人的一生最宝贵的就是青春。”青春是美好的,拥有青春,我们不怕失败,因为我们每天都站在新的起跑线上,相信一切都可以从头再来,青春是幸福的,拥有青春,我们不怕劳累,因为我们充满活力,就如初升的太阳,从白天跑到黑夜,青春是……

我们就正处在这样一个似火的年华,拥有比别人更多的时间,更多的精力,能够更好地享受这美好的大千世界。从前有一只鸟,和同类的鸟儿们一样,快活自在地生活在茂密幽暗的树林里。渐渐地,这只鸟长大成了一只身强力壮、富有活力的年轻的大鸟。然而,在同类的鸟儿趁着青春的年华努力向着自己的梦想前进的时候,它却在彷徨,却在犹豫,在森林里无所事事地飞行,就像被蜘蛛网粘住的猎物,不知所措。很快,这只年轻的大鸟变成了沉着稳重,没有活力的老鸟。当同类的鸟儿实现了自己的梦想——有的环游了世界,有的到达了极高的蓝天,有的则看到了最美丽的风景……并且早已筑好了温暖舒适的巢的时候,它却还在彷徨,还在犹豫。当其它的鸟儿在安适的家中安度晚年的时候,它就这样平平凡凡、枯燥无味地度过了一生,像一杯白开水,平平淡淡、无滋无味……这只鸟儿没有好好地珍惜自己宝贵的青春,平庸地度过一生,是多么可惜,是多么可怜啊!但是,它只能怪自己的犹豫与彷徨,又能怨谁呢?

我的青春谁做主?我的青春我做主!青春是美好的,但更是短暂的,犹如昙花一现,更是不可挽回的,犹如奔向大海的滔滔江水。所以,我们要珍视青春,珍惜青春,不要让彷徨与犹豫主宰我们的青春,不要让这短暂而绚丽的黄金时间白白流逝。青春是我们人生中一个转折点,是一个分岔口,而分岔口后面的路应该由我们自己去选择,由我们自己去探险,我们自信乐观、坚负不屈、持之以恒地面对路上的一切困难,还是在分岔口前不知所措?是走向成功,还是通往失败?这一切都由我们自己去决定,由我们自己去做主!

我的青春谁做主?我的青春我做主!青春,我们的大好时光,我们的黄金时段,我们的转折点……我们应该好好利用这个最重要的,最宝贵的时间,努力学习文化知识,积极参加有意义的课外活动;多读我们成长有益的书籍,开阔我们的视野,锻炼自己的身体,陶冶自己的情操,增强我们自己各方面的能力,提高自身的素质,才能让我们在转折点后的人生道路上一帆风顺、勇往直前。

我的青春谁做主?我做主!

本文作者简介
作者姓名屠洪纲 作者年龄13岁零9个月
在读学校井研县高级职业中学 在读班级初二7班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩101分
指导老师沈宅 老师职务副班主任

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