1、听我讲故事作文800字
《三只小猪》的故事想必大家都听过吧,今天我要讲讲这个有趣的故事。
在很久以前,有一个猪家族住在森林里,他们生活在一起无忧无虑非常幸福,随着时间的一天天流逝,小猪们渐渐地忘记了上次被狼袭击的事情。
有一天三只小猪在外面玩,猪妈妈在家做家务,猪妈妈想起上次让小猪们建房子的事情,猪妈妈想:“我一定要有防患于未然的意识,我决定让他们再建一次房子”。三只小猪从外面回来了,猪妈妈召集大家开会啦,猪妈妈说:“宝贝们,现在你们已经长大了,是时候独立生活了,从今天开始你们每个人都必须独立起来,自己去建一座属于自己的房子。”三只小猪不明白妈妈为什么要这么做?上次都已经打败了大狼,还有必要建房子吗?但是猪妈妈已经下定决心了,她把三只小猪赶出了自己的家门。
三只小猪来到了一个又宽阔又平坦的地方,老大非常懒惰,嘴里不停地唠叨:“妈妈不会不管我的,要不了多久就会接我回家。”所以老大随随便便拾起几根树枝搭了一个窝,他躺在窝里作文呼呼大睡,等待妈妈来接他。老二觉得老大说的有道理,现在是和平年代,何况我们打败狼的事一直都被传诵着,狼也不敢欺负我们。想到这,老二也随便搭了一个窝睡大觉了。只有老三例外,他想拥有自己的家,早晚都要与妈妈分开,我要建一座牢固的大房子,可以长长久久住的大房子。想到这,老三把妈妈给的钱全部买建材,水泥,钢筋等。老三没日没夜的建房子,大哥二哥来找他玩,他也果断拒绝,勤勤恳恳地建房子。
老大老二出去玩被一条骨瘦如柴的饿狼看见了,那条狼显然已经很久没吃东西了。那狼并没有行动,他回来把这个消息告诉了整个狼群,狼群出动了,狼群把老大老二的家围了起来,轻轻一吹把窝吹走了,等到老大老二反应过来已经成了狼群的美餐了。狼群又攻击老三的家,不管他们怎么吹,怎么敲,怎么砸,老三的家一直毫发未损。老三也一直在屋里安心的看电视呢!狼群用了很多方法都没击败老三的家,他们只好放弃了。
第二天猪妈妈发现了这个事,猪妈妈抱着老三大哭一场……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 米奈 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 南工大实验小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 悲观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 李老十 | 老师职务 | 班主任 |
2、听博物馆讲故事作文800字
从小就读着“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”,念着“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”长大的我对有着“诗豪”之称的刘禹锡充满了崇敬之情。唐代是一个高歌的时代,刘禹锡不是最顶尖的歌王,却以豪气雄霸千古。
去年暑假,我有幸跟着母亲来到马鞍山和县陋室东街,走进流传千载的刘禹锡的《陋室铭》,只见砖木结构的陋室有三幢九间。在石铺的小院里,用麻条铺地。前有龙池,后有小山,青山碧水,优雅宜人。但谁知道:当年的陋室是只能容下一床、一桌、一椅的小屋呢?门首上方“陋室”两字为著名诗人臧克家所题。陋室正厅中央立塑着一尊刘禹锡的仿青铜像,室内陈列着名人书画。广播里轻轻播放着《陋室铭》诗文:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”流传千古的《陋室铭》即作于此。
在这里,我遇见了你——《陋室铭》,听你讲述穿越时空的故事。你静静地躺在那里,泛黄的纸边微微翘起。经历历史的沧桑,你那份潇洒还在,那对生命的豁达还在。
面对你,我阅读着你。清秀的字迹,笔笔不同,愈显浓浓的韵味。我欣赏着你,渐渐地,你的字迹变得模糊,卷轴蒙上一层迷雾,发出道道白光,于是我闭上了眼。
记作文得那天惠风和畅,我突然感觉:我的面前有一个背影。微风拂过,竹叶轻响,我朝着前方走去,一人独自站立,以流殇曲水为乐,举起了笔,一切都安静了下来。
“这便是刘禹锡了。”还是一张白纸的你悄悄告诉我。只见刘禹锡缓缓蘸墨,落笔,一行清秀灵动的字印在你身上。只身自然,藤蔓环绕,苔迹斑斑,那便是“苔痕上阶绿,草色入帘青。”他写下:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”以纪念与文人墨客每次的高雅畅谈。远离喧嚣,远离世俗,写下“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”真可谓笔笔入心。
我轻轻触摸着你,扫去灰尘,掸尽世俗,只留下一尘不染的你独自散发着笔墨的清香。我聆听着你,听你在素琴声中谈笑风生。我临摹着你,我的笔法虽无法全部展现出你的飘逸,你的洒脱,但我已感受到了你的意境。你的知足,你的惬意,你的容颜,已经跨越了古今。
你静静地躺在那里,净白如初。你轻轻地诉说着,我静静地听着,继续听着:诗豪刘禹锡他以达天知命,笑看人生的不凡气度,展示自己的坚毅高洁,铮铮傲骨。他又以奔腾流走的生命活力,超越苦难,走向未来。他给自己以激励,给后人以启迪。
听博物馆讲故事,我静静地听着,听着……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高玉华 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 武汉楚才中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 黄妈 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我学会了讲故事作文
我是一个故事迷,整天缠着妈妈或者爸爸给我讲故事,故事中的主人公给我留下了深刻的印象。
终于有一天,我会讲一个《三顾茅庐》的故事。
故事是这样的:东汉末年,天下大乱,群雄并起,刘备听说诸葛亮很有才华,就带上了二弟三弟,到隆中去请诸葛亮出山。
恰巧诸葛亮外出闲游,刘备失望而归。不久,刘备又冒着风雪第二次风门拜访,却将诸葛亮的弟弟误认为是诸葛亮。因此此次又是失望而归。
作文过了些日子,刘备三兄弟又去拜访诸葛亮,哪知诸葛亮正在睡觉,刘备站在门外一直恭候着,等诸葛亮醒来为止。
诸葛亮与刘备一席长谈,见到刘备胸怀大志,心系天下,不因自己的身份低下,以皇室之尊三次来草庐拜访相请。便答应了刘备的请求,辅佐刘备重振皇室之事。
故事讲到这,我被刘备的礼贤下士感动,也对诸葛亮的远见卓识佩服。
故事中的人和事并非离我们很遥远,很多的时候,他们就在我身边!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谭伊哲 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 介休裕华小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 自尊心强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 梁伯琪 | 老师职务 | 任课老师 |
4、讲故事作文500字
老师让我们上讲台桌前讲故事,如果讲的好,会得到十个开心分,所以老师让我们好好准备一番。找一个好故事讲给大家听。
下午,我和同学们都在认真地看着故事,大家都非常紧张,尤其是我,我一边看着故事稿,一边脚抖来抖去,好像全身都被麻痹了一样。
开始演讲了,我紧张的心一直都在快速地跳着,这颗心都快要出来的感觉。没过几分钟,就轮到我了,我慢慢地,慢慢地走上讲台,当我把头往同学们那里看的时候,发现下面有无数只小眼睛在看着我,那些眼神里带着微笑、鼓励、嘲讽。那些微笑着的眼神就像很想让我出丑,那些紧张的眼神又好像非常为我担心、着急,那些嘲笑的眼神都是些调皮的男孩子。
我作文看着这么多小眼睛注视着我,紧张得把准备好要讲的故事给忘了,脑子里一片空白,什么话都说不出来。
当我脸变的像苹果一样红的时候,老师在一旁鼓励我说:“没关系的,你放心说出来吧!如果讲的不好也没关系的,这是一次锻炼机会。”听老师这么一说,我的胆子大起来了,一句一句,把故事讲了出来。
我越讲越熟练,越讲越顺畅,越讲越自信。我发挥得极好,声情并茂,非常深情地讲着……当我讲完的时候,教室里响起了一陈欢呼和掌声,同学和老师一直在说:“好!好!太好听了!”听完这话,我高高兴兴地跑回了座位。
这次讲故事真好玩呀!因为这次,我不仅得到了老师和同学的赞赏,更锻炼了我的胆量。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶琳琳 | 作者年龄 | 8岁零7个月 |
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在读学校 | 龙首村小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 张婉愉 | 老师职务 | 副班主任 |
5、听爷爷讲故事作文800字
在那样一个年代里,黑色、红色、黄色交织着。黑色是日本的侵略统治,红色代表着革命与鲜血,黄色则是革命有望胜利的曙光。在这样的一个社会里,老百姓有谁不每天提心吊胆,有谁不总是被枪炮声与哭喊声惊醒。哪里有压迫,哪有就有反抗。有这样一群人,他们手无寸铁,却用坚强的意志、灵活的战术,为国人带来了一片光明。他们就是红军。他们书写了一个个令后人敬佩的革命故事,他们靠的就是我们中国人的钢铁意志,他们就是我们现在传颂的红色的记忆。
当过红军的爷爷,对于那段时光记得犹为真切。爷爷常常给我讲他记忆中的苦难和光明。
那年我十七岁,正好是红军与日本鬼子战斗频繁的时候,我们湘西这边山多,地形复杂,好打伏击,有几次日本人被我们打得措手不及,便直接动用了先进武器,我们根本不是对手,只能每天用自己的身体去挡他们的枪林弹雨。
打着打着,我们的人越来越少,子弹也快用完了,我们只好撤退,谁知小鬼子竭力阻拦,“砰”的一声,我的左臂被击中,剧痛袭来,血不住地流,我只好咬破衣服,包住伤口,在别人的搀扶下缓慢前进。这时,我们的班长黄龙说:“不能这样下去了作文,这样我们迟早难逃一死,必须有人留下打掩护,为我们的革命保存实力!”这里没有感人的话语,有的只是一个个中国战士,中国英雄!还没等班长说完,就有人主动请求留下,我也艰难地举起我的右手。班长看见我举手,奋力呵斥:“小罗,你是想拖累我们吗?这不是开玩笑的!”我呆呆地望着他,眼泪已在眼眶打转,旁边的人也在说:“你还小,你要好好疗伤,以后打更多鬼子。”此时我的眼泪已流到嘴角,我不忍心又无奈地放下我的右手。随即,班长带着一帮人在前面掩护,而我们就一路撤退。小鬼子越逼越近,他们开战了,只听见枪声一片,我自己的心隐隐作痛!我已料到这是和班长他们的生离死别了。走了许久,枪声也听不见了,我望着天空,似乎看到了了一抹红色,这是多么的庄严伟大的颜色。
我又仿佛看见了班长与战友奋勇杀敌的英姿,和那一片片被惊起的鸟儿,可能这一切的一切不复存在,但这些人传递给我们的革命精神永存。说到这,爷爷不忍再说下去……
相比于电视剧,爷爷讲的故事,带给我的是语言和情感融汇在一起的感觉,是这样的真实。听完,我久久不能平静,我无法忘怀爷爷讲述时的动情和激荡。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 傅洁娴 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 南通中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 李亚鹤 | 老师职务 | 班主任 |