1、岁月如歌 心情作文500字
站在呼啸的北风,站在来来往往的人群,这也是课堂。深思,感慨,变得更好......
——题记
零乱的发梢,凌乱的思绪,一次又一次“失败”......母亲站在我的身后,清澈而又如水的目光既有热切之迷茫深思。她说:“年轻几曾没有失败,青春又怎能炫出色彩?”风,迷乱;我,茫然......
又一次考试,又一次失败,又一次无奈。我空洞的望着人群,慢慢细咽着失败的滋味,每一个人脸上都似乎有着不同的色彩,也许就是因为每个人都拥有自己的人生,也许母亲说的对,自己就是自己,失败了,只有站起来,别无他选......
天,似乎暗了些,刚刚还奔放如火的太阳已被乌云遮住,人群也似乎稀少了些。也许、青春,就是一条山间小路,泥泞坎坷,那么难要我应该怎么走? 一声“丁零”、一声“哎呦”使原来就凌乱的思绪更加浑浊,只见一个小女孩摔倒在地,慢慢爬起来,未想到,她的面容上只粘有尘土热没有泪水,一步一晃的过了马路,脸上那灿烂的笑容在夕阳下竟显的别样的久违...... 我似乎有些豁然,这个世界上,失败也许也是一种美,一种奋斗的美,一种努力的美,一种带着泪水的美!
我跺了跺脚,似乎有些麻木,我回过头,望着母亲那燃烧着热情的皓月,轻轻笑了。如果,青春是哪一条泥泞坎坷难走的小路,我也不应畏惧,应该奋斗,为梦想创造可能,让阴光做我的肩纱,让雨露做我的彩衣,迎着希望上路,以一个脚印通向前方,尽管背后的脚印已若隐若现......
这也是课堂,一节永恒的课堂。 太阳又涌了出来,一片明媚。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚连蔚 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 信丰县小江镇小江中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 刘长 | 老师职务 | 班主任 |
2、岁月如歌作文
【篇一:岁月如歌作文】
十五岁的季节,我们一路走来,一路歌唱。
——题记
初中生活是美好的,无论是哭,还是笑,都是我们青春的痕迹;初中生活是多彩的,无论是得到表扬,还是得到训斥,带给我们的都是成长;初中生活是快乐的,无论是戏耍,还是争论,都充满着友谊……
情景之一初一:
刚进三中的校门,一切都是那么陌生。陌生的校园,陌生的班级,陌生的老师,陌生的同学……可是,同学们的热情打破了陌生。很快,我们四十多个人组成了快乐的七(4)班。我们每天充满了欢笑,充满了快乐。初一的快乐好像很简单,好像只要一群人在一起,就有足够的快乐能量来释放。
情景之二初二:
转眼间,我们就到了初二。我们开始学习物理,我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师,陪伴着我们。初二了,男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了,反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中,带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕;不知道什么时候起,在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号;不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬,带着青春特有的张扬。我记得,老师训斥我们一句,我们便要顶回十句;我们记着你们生气的眼神,愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。
情景之三初三:
也许是仅剩一年便要分别,初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大,但是坏习惯总是改不了,时不时吵吵闹闹的课堂,动不动你追我打的课间。为此,老师不知道骂了我们多少次。初三下学期,仿佛知道要提早分离,我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌,课堂上很安静,没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止,回忆翻江倒海,曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然,我们觉得语文那繁重的预习,每周一篇作文也不是那么无趣,数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害,英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切,都很美好。
十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月,十五岁,用我们最真实的感情对待我们的同学,永远的(4)班!永远的快乐的(4)班!
一路走来,岁月如歌。
【篇二:岁月如歌作文】
时光如白驹过隙,一不留神,三年的光阴便静静流过了。
三年的时光流了。三年的记忆留了!那一件件刻骨铭心的事情,那一个个熟悉的面容,留在心底。每当想起,嘴角上扬。
再一次踏上这条大道,黝黑,沉重,点缀几片略显孤寂的树叶。旁边的球场仍旧活跃,几个少年在那里打球,身影迅速,却不再是当年的身影。以前,最喜欢干的事,便是在这条大道上放缓脚步,仰起头,看阳光被树叶剪成碎片,散落在身上,地下。无作业之劳形,无杂声之乱耳。有的只剩下一颗年轻的心在感受学校的肃穆与安详。而这一感受,便是三年的时光。仍旧仰起头,看阳光的剪影,仍旧是那么安静而肃穆,却是初中生活快结束之时。岁月如歌,轻快地奏着,奏着奏着,我们便长大了!
放学,怀抱着书,与好友肩并肩走着。前面有三个小女生在互相追赶,边追,边笑,充满了青春活力。作文望着她们,脸角上扬。轻叹一声,边走,边手舞足蹈地讲着各种奇闻给好友们听,一位好友却无心于我的奇闻轶事,目光盯着路面。我重重地拍了一下她的肩头,装着生气说:“为什么不听我讲啊!”她倒也坦然地说:“因为我觉得无语呀!”我装出一副恍然大悟的样子,望着她说道:“哦!我明白了,你的审美观有问题!要不就是耳朵有问题!”说完后,便哈哈大笑起来。那好友追我便打,我见形势不妙,撒腿便跑,边跑,边笑……岁月如歌,轻快地奏着,奏着奏着,我们便长大了。
翻开英语书最后的一单元:iremembermeetingallofyouingrade7。我记得我在7年级时遇见了你们所有人。眼前不禁浮现七年级刚开学时的场景。坐在偌大的教室里,望着身边陌生的同学与老师,心中又是激动,又是害怕。要做自我介绍了,心中不断地为自己加油打气,终于轮到我了!我走上讲台,望着陌生的同学,深吸一口气,用带着些许颤抖的声音大声说着:“我是……希望在今后的日子里我们能成为好朋友。”在掌声中走下讲台回到位置,心情稍稍平复,用纸巾擦着手心的汗,大口地呼吸着空气。而今,再上台,面对着已经熟悉的目光,我已不再紧张,游刃有余。岁月如歌,轻快地奏着,奏着奏着,我们便长大了!
初中生活即将结束,我们却不会停止青春的征途,未来,comeon!
【篇三:岁月如歌作文】
时光的河流不停向前奔腾。我这个黄毛小丫头变成了沉稳懂事的大丫头了!
望着远方,天边白云点点,思绪万千。
“还有两分钟了,就要迟到了。”我一边抹着汗水,脚步不停向上飞着!我去,这么高。熟悉的旋律再次响起,当铃声已末,我已累得气喘吁吁站在教室门口。
“哦!”我松了口气,老师无奈地看了我一眼,我赶紧拿好书本,已无暇顾及,因为组长他们要我交作业了。
望着鸟儿飞过天际,我不禁笑出了声。
随即而来的,是乌黑,我们在争吵,为一些责任的事,我的心掉进了冰窖里。连我所谓的好朋友都冷眼相看,我不禁苦笑。
但是一会儿,阴霾就过去了。我遇到她,她们,他们。一群好朋友,当我们一起扔粉笔头,那都是美好的回忆,更重要的是,曾经的那些敌对,已转变成了友好或玩笑!
嘴角浮上一抹浅笑。
天边突然出现一面孔,那面孔,羞涩、熟悉。是了,当我从害羞变成了落落大方,和那群小伙伴分不开了。
“你是不是应该做喉结手术。”责备无奈的声音跑来。
什么,我睁着大着眼睛,大可恶了,这让我不禁想起老师在我学生证上写的:胆量要大胆锻炼。
哼!深吸一口气,使劲地喊着!没错,他就是我的老组长,一个非常爱教育人,却也较二的一个人。虽然,组长有的时候说话很尖,严!但无可置疑的是,心肠热。每次有问题,来者不拒!但久而久之,就懒得回答,主要是问题重复……
这不禁让我想起——还有几个人,巴不得教会别人,这真是让我忍俊不禁。
好吧!学习应该多靠咱自己!少偷懒!
天上不知何时竟有一个蓝云圈圈。噢!初中生涯,就要画上句号了。虽然,对小伙伴们不舍,但也要振作啊!天下哪有不散的筵席,让我们笑着挥手再见,大步向前吧!
再见了,所有帮助过我的人;老师,老组长,新组长,好朋友,小伙伴,铁哥们,好姐妹。
再见了,三中生活。
拜托,别这么快告别好吗……
天下没有不散的筵席,一切都会失去,所以我们不要哭泣,所以我们不要回忆过去,所以我们不要在意,所以我们不要埋怨自己。
——后记
【篇四:岁月如歌作文】
岁月如歌,唱出生活。
一晃两三年,匆匆又夏天。
终于到了这一天,提笔竟有些茫然,回首过去的初中生活,居然只剩回忆。其实我该庆幸,不管是想努力,想珍惜,都还有70多天,我还可以去拼一拼,可总觉得改变了很多,好像总有些忐忑,总有些什么东西少了,再也找不回来了。
还记得初一刚来学校的时候,从家到学校的路是那么陌生。到学校,看到的一切都是那么地新奇,被绿树包围的老学校,刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。下午领书,背着大大的书包,来到新的教室看到一张张全新的面孔,脸上渐渐泛红,不知是天热还是其它,只是举手投足都是那么小心翼翼,害怕与这个新的氛围格格不入。后来分组,组内的氛围总是尴尬,时常因为组分争得面红耳赤,组内不和,进办公室是常有的事。
初二的时候,班上无论是谁谁谁,大家都熟知起来,渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的第五组也都拆分了,重组了小组。重组之后,以前吵过架的都成了朋友,一起玩笑一起闹。初二成了我们最闹腾,也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重,有的只是好奇与任性。
一走一望,我们来到了初三。空前的危机感与日俱增,贪玩的代价是被超越。刚开始的我还只像在初二,天真地以为只是运气。现在才后知后觉,等在身后的是快苏醒的猎豹。物竞天择,适者生存。再不跑,意味着被撕得粉碎。机会只有一次,放手一搏。没有付出就不会有回报,舍得舍得,有舍才有得。终于下决心,禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多,于是开始用学业充实自己,才渐渐明白学习其实最怕认真,前人都做出了的题目,又怎怕不会?考不上泰中,如何面对熬夜千晚的自己?如何去看老师对我期望的目光?如何去安慰父母一心盼我的心?现在的成绩,考上泰中真的是悬。可是,老师没有放弃,父母没有放弃,我怎么可以被打倒。只要心还是热的,理想还没有实现,我就不可以认输,我不比别人差。他们行,我也行。1500米的最后100米,一定冲刺。
“流光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见,摸不着。岁月如歌,唱起回味,初三回味!
【篇五:岁月如歌作文】
有人说,初中生活是一本仓促的书。我觉得,初中生活更是一首由三年青春谱写成的歌。
三年前,我们都只是刚从小学步入初中的小孩子。怀揣着对初中生活的憧憬和向往,面对着陌生而又新鲜的校园、老师和同学。初一的大家印象里都很美好,虽然所有人的发型和穿着都挺大众,但是每个人都用心和大家相处,每个人都元气满满地似沐浴在朝阳里。广播体操大家都在认真做,朝读课的读书声那么响亮活泼,上课时都坐得端正认真,老师办公室总是少不了提问的好学生。初一的我们,虽然稚嫩,却单纯的让人怀念。
初二是初中三年里的第一转折点。所有人都处于转变的尴尬中——既摆脱不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困扰着,脾气一天比一天坏。同学们开始为了一些小事吵得不可开交,朝读的声音也逐渐变弱下去。听着初一新生充满朝气的读书声和整齐的课间操动作,我们仿佛看到了自己的影子。没有人再像初一一样对任何事都抱有乐观向上的心态,上课开始有人睡觉,顶撞老师的人也越来越多,甚至已经有人做起了毕业后的打算,想尽早离开学校的管束。
然而现在真的到离开学校的时候了,初三只剩下九十多天,毕业好像就在眼前,大家感受到中考的压力以及即将面临的别离,一个个开始新一轮的努力。考试是残酷的,它可以仅仅用几张卷子,否定你三年的泪与汗。再苦再累也只有九十多天了,努力和遗憾哪个更痛我们都知道。回首三年,学校的一草一木都那么令人怀念。我们一起跑过的操场,一起追逐过的走廊,一起打扫过的食堂,一起避荫的小竹林……也许这些都会成为令人泪目的过去,但三年的回忆将永远铭刻于心。
初中的三年岁月,我们用整个青春来谱写。
【篇六:岁月如歌作文】
每个人都有属于自己的初中生活,或有趣,或快乐,或悲伤,或平淡……
——题记
升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考试而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,而且也快要走了。黑板上写下了90多天的倒计时,老师时时刻刻提醒我们,时间不多了,同学之间依然继续玩耍。但却也忘不了大家快分离了。
到了初三,我没事的时候经常趴在窗台上,看楼下的树木依然存在;看对面初一的学弟学妹依然追追打打;看头顶的天空依然那么蓝。是啊!这都是回忆啊!我想,这个我生活了三年的地方,已经在我的心上留下恒久的烙印。
记得那个陪我疯陪我闹陪我飚车陪我玩耍的家伙已经不在身边了,她转学了。是啊,一转眼已经8个月没有见到她了,怪想念的,看见她空间她还是一如既往的爱自拍,她还是那样无忧无虑。虽然不知她什么时候回来,但我会等着她回来和我说“了啦,的呢!”
记得那个陪我淋雨陪我大冬天吃冰棒陪我吃辣条天天叫我黑溜溜的蠢货。她已经变了,从以前追gem到现在的lyf,从以前长发飘飘到乱剪的短发再到如今的中分,从以前的第四组组长到第七组组长再到如今的第八组组长,时光过得真快了,让我们在不知不觉中就要道别了。
记得那个天天想尽办法欺负我的蠢物。不管他如何惹我,我也只是打他几下,骂他几句,当然他肯定也会顶回来。其实吧,不是我无动于衷只是我跑步速度虽然在女生中不算慢的也有满分,但与他一比,呵呵,不用动脑子都知道怎么可能跑得过,一打算打他,他拔腿就跑,追了几步之后,也就只能看着他奔跑的背影,无奈地摇头。时光就这样匆匆,快乐的时光总是一去不复返的啊!
记得那个对我很好的360天机小助手,他总是喜欢逗我笑,他总是滴滴开机成功本次开机时间……他总是搬着那一大堆的作业从我们班经过。不管将来会如何,如今我会记住有这么一个人在和我们去玩时会帮我拿包,在我脑子抽了的时候把我点醒。
记得那个认识快6年的人,与小学相比,他变得还真不是一般地多,不过一些习惯他还是终究改不了的。如果说一个人不会变得话那好像还是真的不可能,所以我也只是期待他能幸福就好。
一些人会永远陪伴我,而一些人或许也就只是在你的某一段生活中留下了一个印迹,就像心有灵犀的他,每次我骑车在他后面想要吓他时,他就在那时刚好回头,我问他为什么就回头了,他只告诉我是心有灵犀一点通;就像无缘无故被骂的她,记得初一时我呢跟一个人打了一架因为她是我的组长便一起被骂了;就像天天脑子抽了的他,他总是无缘无故地去动一个人,我写作业写得好好的,他总是要喵一声来吓我,不想说什么了;就像猥琐到爆的她,骑个自行车都骑不好,真不知道以后她怎么骑电动车;就像天天被我们叫外号的他,说不定哪天他真记不住自己叫什么了;就像学霸一样的他,尽管他是男的但我还是喜欢在他外号上加姐姐;就像两个披下头发来特别像的她们;就像天天被我叫包子的那个人;就像天天不知道怎么形容的阿黄;就像明明自己是黑粉却总是这样叫别人的他;就像好多好多人,在我的初中生活中留下了他们的影子。无论将来还能不能在一起玩,但我只想说,只要不去想,肤浅的快乐其实很容易。
初一时的天真,初二时的迷茫,初三时的稳重,都将过去。
初一的我们争先恐后的举着手,要比比谁更聪明,拼命地去争分。
初二的我们先要经过一番深思熟虑才举起手,把分已经看得不那么重要了。
初三的我们则是目不转睛的盯着黑板,几乎已经忘记了分是什么东西?
呵呵,本以为会过得平淡的初中却这样轰轰烈烈的过去了。而我们却早已长大。
3、岁月如歌作文400字
岁月匆匆,在我如歌的日子里,曾发生许多愉快或者不愉快的事情。每一次经历都展现出不同的生命历程,都属现我的童年和成长。
母爱的伟大
在我小的时候,妈妈对我有着无私的关怀和爱护。每一天的早上妈妈都会早早起床给我做早饭,叫我起床,送我去学校。放学后,妈妈也会准时接我回家。当我生病的时候,她总是最着急的。妈妈是伟大的,她无私奉献,就像我生命中的灯塔照亮我成长的道路。
生命的短暂
在我五六岁的时候,最亲作文的祖母去世了,我的心就像被刀割一样。那时候我才明白生命是那么的短暂。为什么人都要经历死亡。我明白了,人必须珍惜时间,不然到最后就会惋惜,后悔当初为什么荒废时间。
宽容别人
有一次,在学校里,一位同学把我的钢笔不小心弄坏了,正当她不知所措的时候,我原谅了她,她高兴地笑了。从那以后,我们的友情加深了。
岁月如歌,爱是主旋律,因爱而痛苦,因爱而宽容。时间如飞箭,要珍惜时间,不然你将会后悔自己荒废时间的行为。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 耿子 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 广州华成小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 张肇达 | 老师职务 | 任课老师 |
4、岁月如海友情如歌作文500字
时间在悄然无声中飞速流逝,弹指之间,我们从懵懂无知的孩童,成了懂事知礼的少年。
然而,六年的小学生活,也即将要走到尽头了,这个满载着回忆的母校,包含着我流光溢彩的童年生活,和我最亲爱的同学们!
天下没有不散的宴席。一想到这里,一种难舍难分之情油然而生。在学校里,我结交了许多好朋友,有可爱调皮的,有热情奔放的,还有性格比较内向的。但是,我最好的朋友是她。
算起来,我和她认识将近八年了,从幼儿园到现在,我们一直都是形影不离的好朋友。小时候的她,天真可爱,性格特别内向,长大时的她,是个阳光可爱的女孩子。每天我们俩都粘在一起,一起哭,一起笑。无论遇到什么事,都会第作文一时间和对方说,从小到大,我们一起经历了很多事,吵过好多次架。那件事的发生,我才知道,我的这个朋友,交值了。
那是上四年级的时候,因为一点误会,我和我同桌又吵架了,其实,我们俩吵架已经是常事了两天一小吵,三天一大吵是我们的家常便饭,班里都知道,我们同桌俩是对欢喜冤家。可这次吵的很厉害,一连几个星期都没说过话,最后,还是她,苦口婆心的调节了我们俩之间的僵硬关系。我永远记着,她说的一句话,我不想失去你们两个好朋友。经历这次,我才明白,原来她把我看得那么重要。挥手之别,扬帆远航,别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我心上。
谢谢你,我亲爱的朋友—何家祺。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东门南瓜 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 安溪蓬莱中心小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 哈库拉 | 老师职务 | 班主任 |
5、你们是我的如歌岁月作文500字
在我兵荒马乱的青春里,有你们,足矣。
曾经的小打小闹,一幕幕的浮现在眼前,爽朗的笑声还萦绕在耳边,想起曾经的那些小幸福,嘴角不忘迭送一个个微笑,你们,是我的同学,你们,是我的朋友,你们,是我重要的人,你们,更是我的如歌岁月。
是时间净我们遗忘,我被遗忘到了一个陌生的地方,而你们,也被分散,我记得,在我孤单的时候,你们总会陪伴着我;在我悲伤时,你们总会安慰我;在我生病时,你们总会照顾我;在我高兴时,你们依然在我身边分享着这份快乐。我的左手是你们,右手还是你们。这些青涩的回忆,在我的脑海里已成定格,挥之不去。
你们,喜欢呆呆的坐着,喜欢静作文静的听着,喜欢开心的笑着,我们不说彼此了解,我们惺惺相惜,周围洋溢着满满的幸福,我们在青春里相识,哼着悲伤的调,唱着伤感的歌,读着欢快的文章,写着令人心疼的文字。
是谁说天下没有不散的宴席,没错,现实让我们天各一方,可我们心中都装着彼此,共同的记忆无法随时间泯灭,这也算得上是缘分的延续。而真正的缘尽,是在分离之后,那些记忆也开始变得模糊不清,甚至是忘却,而彼此的生命也成了相交过后的直线,距离只会随着时间空间的变化越来越远,最后,形同陌路。
而我们,即使相距再远,也无法把彼此心中的记忆抹去,那记忆早已深入灵魂深处,伴随着我们的呼吸直到停止心跳。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝夫 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 安康市初级中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 戴威 | 老师职务 | 副班主任 |