小雏菊作文800字_雏菊也美丽作文800字

1、小雏菊作文800字

我们班就是一个五彩斑斓的花坛,每个人都是一朵珍贵的奇葩,各不相同,却又都灿烂多彩。而美丽的花坛中,有一朵活泼开朗的小雏菊。

恶作剧

别看小雏菊长着一张天真无害的婴儿脸,但是可千万、千万不要被这副面孔给迷惑了。当你正走在楼道里去某个地方;当你和同伴聊天正高兴;当你刚走进教室时,小雏菊的一声突如其来的尖叫会打破这份和谐。等到你转过头来寻找罪魁祸首时,小雏菊不是一溜烟儿跑走了,就是会一脸无知和茫然地看着你,让你不忍心责怪他。和他呆在一起的时间久了,你的抗惊吓能力自然而然得也就一路向上飙升。

永恒的微笑

想到小雏菊时,一定会想到他不变的笑容和夸张的笑声。在我看来,即使山无棱、天地合,他的笑容也不会消失。有一次,小雏菊因为调皮捣蛋被老师用极其严厉的语气训斥了一顿。我刚想安慰他不用太在意。但是,当我的目光和他的眼神对上后,他原本紧绷的脸在瞬间灰飞烟灭,脸上又挂起招牌式笑容——眉眼弯弯的,眯成一条小缝儿,嘴角向上翘,几颗雪白的作文牙齿暴露在空气中,两个酒窝打着旋儿的凹了下去。我也曾因此怀疑过,他是不是脸部肌肉僵硬,只有一个表情——笑。每次班里都笑成一片时,小雏菊夸张的笑声总是格外突出、清脆。

童稚又可爱

小雏菊反应敏捷、思维活跃是大家公认的,同时他还有些天真。一天上午,我们集合准备跑操,眼尖的我们发现他的校服裤子与众不同——里外穿反了。我小声地提醒他,他眨着眼睛,无辜地看着我,尴尬地笑笑。过了一会儿,当我以为没有后续时,小雏菊好像突然醍醐灌顶般明白了什么,“原来这条裤子还分里外和正反啊!”这句话就像一个炸弹,我可劲儿地憋住笑意,却依旧情不自禁地笑了出来。说小雏菊天真是真的,说小雏菊童稚也是真的。一天放学后,小雏菊在小卖部门口眼巴巴地望着那些进去买零食的同学。待那些人满载而归出来后,小雏菊眨巴着大眼睛可怜兮兮地望着他们,拽住他们袖子的角,晃来晃去,就像小孩子撒娇要吃的一样,真是可爱极了。

说了这么多,也能猜到是谁了,自然就是淘气、开朗的赵先哲了!

本文作者简介
作者姓名安希妍 作者年龄13岁零1个月
在读学校万柏林区第四中学 在读班级初一1班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩108分
指导老师慕校 老师职务副班主任

2、雏菊也美丽作文800字

传说你是山林中活泼的小精灵,每日畅游在林间风里,轻吟着欢快的旋律。纷飞间恣肆的笑容引起了众神的妒忌:一个小小的精灵,怎么能拥有比神还快乐的笑容呢?于是,神将你化作了池边一朵小小的黄花。你的名字就叫——雏菊!

雏菊:多年生矮小菊科植物。

花色:白、红、粉红或金黄色。

花语:幸福。

我喜欢菊花,但不喜欢城市里娇贵的菊花。她们一盆盆枝肥叶茂,头顶着碗大的花,或伸展出蟹爪般张扬的手指,看上去便脑满肠肥的,木讷笨拙,没有一丝灵气。纵然顶着“高山流水”、“幽客佳人”之类清高堂皇的名号,也无法掩饰她们身上熏人的俗气。我喜欢的是陌上田野间随处可见的平凡的雏菊。她们就开在路边,一簇簇金黄在风中轻轻地摇曳,那是鲜活而热烈的色彩,那是乡野里惟一跳跃。

我可爱的雏菊啊,金黄金黄的雏菊!你拥有着阳光般的色彩,你拥有着阳光般的外形,你拥有着阳光般的四射的热力。楞头楞脑的稗草在你的面前也不得不低下顽劣的头颅,它是倾倒在你的美丽的容颜之下啊。金黄色作文,那不是帝王专用的色彩吗?你莫不是皇室里那位为爱而私奔的小公主吧?你抛下了一生的荣华富贵,来到这有山有水的人间安下家来。溪石边娇俏的几朵,篱落外明媚的一枝,面含喜色,笑带春风,眉眼里漾满了掩饰不住的水灵与骄傲。

曾在路边采了一束半开的雏菊,放在家里的花瓶中,浇了薄薄的小半瓶水。母亲笑着说:“哪里找来的野花,居然供在了我们家。”亲爱的妈妈你不要笑,她虽然是不起眼的野花,但女儿就是喜欢她。三五天的忙碌使得我将她抛在脑后,等我蓦然回首关心起她时,她已经无精打采地耷拉着脑袋。我忏悔似的补上些水,满心祈盼着她重新绽放。第二天再去看她时,只见雏菊花又舒展开暖暖的金色花瓣,在窗边映着窗纱轻风款款地舞蹈。阳光透过花叶间隙细碎地沉淀,接近天堂的色泽在眼前铺陈开去。干渴抚平了你疯长的棱角,但清水又解开你张扬的性情,你热烈的开放一下子灼伤了我的眼。

谁言未见雏菊美?有着淡淡的草药味见证,有着碎碎的金黄作证,有着柔软而坚韧的茎叶作证,雏菊,是我心头最美的花儿!

本文作者简介
作者姓名吕仲学 作者年龄14岁零10个月
在读学校威远县中学 在读班级初三8班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩92分
指导老师牧宋 老师职务副班主任

3、雏菊后记作文800字

我原是一丛雏菊中最普通不过的一朵花,过着平淡的生活。直到几天前,一位天使答应了我的请求,让我成为唯一的一朵雏菊。自以为将在城市广场大放光彩的我,却被园艺师拔起扔在地上。

现在躺在花坛角落的我,孤独的看着早上安静的街道。这时园艺车驶到广场花坛旁,园艺师开始移植天竺葵。我不由心想:“这么多天竺葵种在一起,远远没有一朵天竺葵种着要吸引人。哼,既然没有吸引力,那就不会有人来观赏,到最后园艺师肯定还是要把我种上的!”

过了一段时间,街上的行人渐渐多了起来,快节奏的人们一个个快步走过花坛,没有人低头看一看我和天竺葵。正当我为先前自己的想法得意时,一个小孩子看见天竺葵,兴奋地挥着双手,笑着喊道:“哇!快看这一丛天竺葵!她们多美啊!”行人听了小孩的花,起了兴趣,纷纷围过来看。“天竺葵是多么高贵啊!美得令人心醉!”一个人说。而更多的人则拿出手机,或拍花,或自拍,或请人帮忙拍。他们的脸上洋溢着笑容。

我看着他们,撇了撇嘴,“这有什么?作文你们虽然整体美,但个体美却被埋没了,又能算什么呢?”

令我想不到的是,花坛上的一朵天竺葵听到了我的话,她弯下花枝,对我说道:“你说的对,我们的个体美确实是被埋没了,但是我们每一朵花的个体美合成了一个整体美,吸引了更多的游客和行人来观赏我们,这不是更好吗?俗话说‘一花独放不是春,百花齐放春满园’嘛!如果只有自己一朵花孤零零地开放,多无聊啊!孤独时没有花陪你说话,下雨天没有花与你一起迎接风雨的洗礼,开花时没有花来赞赏你,撑不下去也没有花来鼓励你,想想这是多么可怕的生活啊!只有每一个个体聚集起来,合成一个集体,才能存活下来,才能不断进步直到成功!个体的力量是渺小的,集体的力量才是巨大的、所向披靡的!”她说完,又直起腰杆,对着人群了。

对啊!整体才是最好的,霎那间,我想回到原来的雏菊丛了。这时原先的天使又出现了,他像是直到我在想什么似的,施展法力把我送回到了原来的花丛中。我也不再想着成为唯一的一朵了,因为融成一个集体,才是最好的!

本文作者简介
作者姓名刘赫铭 作者年龄11岁零9个月
在读学校清湖小学 在读班级六年级9班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩110分
指导老师张辽 老师职务班主任

4、雏菊芬芳作文800字

乡村的土墙前,一个顽皮的身影蜷缩在草丛中,忽现忽隐,猛然直起身来,脸上露出灿烂的笑容,手上多了一簇小雏菊,在阳光的沐浴下,显得纯洁耀眼,淡淡的芳香弥散在乡村的角角落落。

我在爷爷家门前的场地上,漫无目的地徘徊,远远地听见临近的小路上传来了稚嫩的叫喊声,我转身细看,一个小女孩正笑着向我跑来,手中握着几束雏菊花。我惊诧地看着眼前的“小不点”,下意识地蹲下身来。她是一个七、八岁的孩子,穿的不算时尚,甚至有些黯淡,那也难怪吧,因为家庭的原因,她和爷爷在乡下生活,因为缺少父母的爱,我总觉得她的生活是悲凉的,但她的种种行为总让我感到吃惊,这次也不例外。

她将花高高举在我面前,“花,给!”说完便咯咯咯地笑起来,从中听不出丝毫的悲伤。我收下了花,领着她进了屋。屋里不知何时多了一个老人,那是女孩儿的爷爷,在他和我家人的谈话中,流露出歉疚与无奈。老爷爷的身体不太还,头发也已花白。女孩儿从口袋作文中摸出一个花朵,那是一朵与众不同的雏菊,似乎比一般的小雏菊要大得多,花瓣也愈发密集,她将花小心地放在爷爷手中,老爷爷看看花,看看孩子那花朵般的脸庞,欣慰地笑了。风吹进门,把客厅中的芳香吹进了每个人的心中。

该走了,老爷爷的拐杖不小心顺着墙滑倒了,女孩见状,赶忙跑向前去,“唰”地蹲下去,小心地、紧紧地握住拐杖,又闪电般地站了起来,把拐杖交到爷爷手中,还不忘学着大人的样说了声:“小心点儿!”在夕阳的映衬下,一老一小缓缓地回家去了。

我把那束花插在了瓶子中,放在了客厅。雏菊很小,但香味却愈发芬芳,微风吹拂,唤醒了埋藏在心底的感动。她,一个生活在不幸家庭的孩子,没有人们所想的那样脆弱悲伤,她的生命充满阳光、欢笑,对生活的热爱,对自然的热爱,对老人的关爱……她就像在乡村墙头的野雏菊,默默地、坚强地绽放,用自己的芬芳感动身边的每一个人,努力绽放,彰显自己的美丽,把生命的芳香留给世界。

本文作者简介
作者姓名农信银 作者年龄13岁零4个月
在读学校高考语录衡水中学 在读班级初二6班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩103分
指导老师郑豪泳 老师职务副班主任

5、孤独的雏菊作文800字

一只独狼,不可能称霸雪原;一滴水珠,不能成就大海;自然,一朵雏菊不能自成一座花园,它必将被连根拔起。——题记

孤独的雏菊,必定是那个极力想在人们面前展示自己美丽的一朵,然而,只有与同伴们一起,才会释放得颇为绚烂,这是团队之美。孤零零的低垂着,期待着有人对自己的身姿好好赞赏一番,然而,最后的尽头是,那把铲子干净利落的将它连根拔起。

没有人会夸赞一小朵雏菊,因为一大片的花儿更美呢:它们的色彩更鲜艳,看起来就像一大团燃烧的火焰。

世上也有那些自成一座孤岛的人那,他们认为自己一个人与世隔绝也可以做出些丰功伟绩,有些人真的做到了,但谁不是在孤独,贫困的痛苦中挣扎度过的一生呢?又或许这是灵感的源泉,倘若他们开放些,不像那么固执,懂得去寻找朋友求助一起解决,毕竟自己的力量太微小。情况是不是会好些呢?

歌手莱昂纳德·科恩也曾是一座孤岛,在获得《美丽失败者》的版税之后,他一个人搬去了一座小岛,每天以酗酒,吸食毒品度日,因为他面对的是人生的迷茫,如何生活,每天在孤独中写着自己的诗。直到了中年,科恩将自作文己的痛苦倾诉给了几位禅师,在他们的指导下,他走出抑郁症的困境。日本作家太宰治也因为抑郁症而自杀,原因是现实的打击,在他的遗作《人间失格》中,字里行间透露着绝望,他心中藏着自己的所有痛苦。

自成孤岛,必定会使灵魂沦陷。久而久之,你不会告诉自己,我需要人关心,帮助,如果他们帮我我就会走出困境。就像罗曼·罗兰所说,生活是痛苦的,所有人都是一样的,每个人都要承担。既然如此,你我的处境都是一样的,何必只是孤芳自赏呢?我们都可以走入彼此的生命,分担你我的悲伤,还有欢乐,我们是朋友。无数个无关的生命交织在一起,释放出澎湃的爱。周而复始,每个人都会顺利度过难关的。

在科学领域,互助的力量则更能显现出来。有统计,一半以上的诺贝尔奖获得者都是合作完成研究的。每个人的思维是不一样的,那么,多人的思考一定会擦出创造的火花。

就连自然界也体现着这样的哲理:群星闪耀;群狼捕猎;雏菊开放……

世间的真理以这样的自然形式展现出来,难道还不直观吗?

如果你是一朵花,不要作孤独的雏菊;作为一个人,也不要自成孤岛。

本文作者简介
作者姓名王小立 作者年龄13岁零1个月
在读学校安徽省枞阳县白云中学 在读班级初二1班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩113分
指导老师郑家尧 老师职务副班主任

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