1、至今思项羽—读《项羽本纪》有感
合上书本,静静的回味着那些精彩的情节,如电影中一些破碎的镜头一点一滴慢慢拼凑起来。
你听到了吗?
一条大江,在这两千多年里,一直发出雄浑的呜咽声。它并不是在不满着什么,而是想要唤醒沉睡了两千年的你——英雄项羽!它是历史的见证者,见证了你在生命的最后一刻的磊落、豪迈!当所谓的故人赶上来追命索魂时,你说:“吾为若德。”好一个“吾为若德”啊!说罢,你便砍下自己的头颅,抛向吕马童,我相信在此时,这如千金重的头颅定能把吕马童砸成一摊肉泥——这些都是大江悄悄告诉世人的。
微风轻轻地抚过我的脸,感觉是如此舒适。我想,这风或许曾在两千多年前轻轻地抚过你,可能你会受不了这么诗意的一刻。因为你是一个铁铮铮的汉子!有人认为你过于霸道,过于迷信武力。而我却认为你坦率粗犷,用“力拔山兮气盖世”来形容你才是最贴切的。
帐逢内,烛光散满在地上,你坐在酒席的中间,俨然是个高高在上的王。相比之下,你的好兄弟刘邦显然逊色一些。
项庄在舞剑。
一招一式是如此的干净利落,仿佛剑剑都能击中敌人的要害。只是主人还没有下命令。
然而机会是不等人的。
我突然想问你:多年后,你站在乌江边上身临绝境时,你有没有后悔?后悔没有在最佳时机里杀掉刘邦?
或许此时多说已无益,唯有你自己心中明白。
窗外突然下起了雨,忽大忽小,落在土里没有声音,仿佛是带着某种温柔。收音机里播放着某首凄凉的小曲,隐隐约约地透露某种情感。这种婉约,与你的豪迈相比,我显然更喜欢后者。
司马迁真是一位伯乐,若是没有他写的《项羽本纪》,或许在文学长廊里就不存在空前绝后的霸王形象。我知道,苍天既然造就了你,历史就不会磨灭你的。
只是到最后,心爱的女人已持剑自刎,宝马乌骓也随亭长无奈离去,一马一剑一女子,都在我眼前慢慢消逝,融入这混浊的空气中,让人看不见,也摸不着。【星火作文网 www.easyzw.com】
而此时,雨却越下越小了。隐隐约约地嗅到了空气中弥漫的新土气息,明明应该是舒适的感觉,但心里却是无法抑止的淡淡的失落和叹惜。一切,只因思念项羽罢了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张可欣 | 作者年龄 | 17岁零3个月 |
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在读学校 | 定慧里小学对口中学 | 在读班级 | 高二9班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 古灯 | 老师职务 | 班主任 |
2、虾王本纪
湖海纪年六年,海底邦国纷争又起。老龙虾公携其公子隐居于湖泊之中,等待出山之时。
时年龙虾公子六岁,正值第十二次换壳的时间。
对于龙虾们来说,壳,是束缚,只有经过不断的更换,龙虾们才能更加强大。不过对于任何处于换壳期的龙虾们来说,一切生物都可能对他们造成威胁。龙虾公子也不例外,因此他必须学会收敛和隐藏。
屋漏偏逢连夜雨,这次公子换壳的时候正好被几只泼皮鱼看见了。
“你……哈哈哈哈……”几只鱼看见公子软弱的丑态顿时笑了。
“啧啧,看看这只虾的样子,又软又丑,真是笑死我了。”龙虾公子不想理他们,准备离开,领头的鱼可不答应,上前挑衅,大力的朝着龙虾公子的肩膀推了一下。龙虾公子一个没站好,往后退了好几步,险些栽倒在地上。抬头怒视他们,却听见那几只鱼轻蔑的嘲讽:“软得像根儿面条一样,看来还真是个不中用的东西。”
听见此话,一向自尊的公子突然直起没有壳支撑的身体,低吼一句:“没用的是你们才对。”上去就和那群鱼扭打在一起。本就失去了壳又没有帮手的龙虾公子很快就败下阵来。几个喽啰把龙虾公子往旁边一丢,领头的虽然被夹的鼻青脸肿,然是仍然摆出一副牛气的样子。
“哼,不识好歹。今儿先饶了你,兄弟们,走。”
可悲的龙虾公子躺在地上痛的呲牙咧嘴,受伤的地方流出淡蓝色的血液,像烟一般在水中散了。
他蜷缩着自己,默默的反思。
这是一个社会,它并不像童话故事中讲的那么美好。既然是社会,就有善有恶,有好有坏……当然一切都是相对存在的。任何事都不苦难,也不是你愿意成功就能轻易做到那么简单的。
老龙虾公经过作文,稳步走向儿子,用深沉的语调说:“孩子,起来。”
龙虾公子闻言,挣扎着起身,与父亲面对面的站着。
老龙虾公冲儿子微微一笑,像是对他坚强的起身表示赞许。儿子审视着父亲,这是多么强大的一个王,他有强大的王国,强壮的身体,傲人的地位以及处事不惊的淡然……等等等等,他一切的一切都是他奋斗的目标。
老龙虾公看着自己年幼的孩子,凌厉的眼中充满了温柔:“孩子,你要记住,做事以前你要明白后果。没有思考的人生或许会有冲动的潇洒,但那必须建立在他一无所有的基础之上,只有一无所有,他才有冲动的资本。你不同,孩子,你虽然失去了坚硬的壳,但是你会有新的更坚硬的壳长出,在此期间,你必须保护好自己的身体。对于一个未来的君主来说,你必须学会忍让,认识到原则,树立起打不倒的勇气。”
龙虾公子若有所思,龙虾公看了他一眼,继续说道:“如果你不服刚才的事,你大可以穿上之前的战甲,但你要考虑好……你将会失去一生的成功与辉煌,小不忍则乱大谋。我想说的就这些了,我的孩子,我想你会懂的。”说完,老龙虾公如同来时一般,踏着稳健的步子离开了。
逃避或者面对,只有跨越了自己才能知道选择。学会生存,学会成熟,这是成长第一课,也是最重要的一课。成长历程犹如一碗烫粥,温度高低并不影响它的价值,对于喝粥人它的好坏却各有千秋,但是这粥都是以品味的方式喝下去的。
湖海纪年三十一年,老龙虾公离世,新任龙虾公登基。
湖海纪年四十年,龙虾公一统邦国,湖海王朝建立。
湖海纪年五十三年,龙虾公完成改革,以法治海,湖海王朝迅速发展。
湖海纪年……
……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 祖尔 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 阜阳颍州中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 梁晓东 | 老师职务 | 任课老师 |
3、《史记项羽本纪》读后感800字
这个暑假,我和妈妈一起参加了一个家庭历史学习小组,在网上和几组家庭一起学习《少年读史记——帝王之路》这本书。我觉得收获非常多。
在学习的过程中,以我为主持人展开学习的《鸿门宴》给我留下深刻印象:这场让项羽失去天下的宴会令我充满了好奇心,在我的心目中,项羽是一位神勇无比的大英雄,怎么会落到如此地步呢?李清照在《夏日绝句》中写道:至今思项羽,不肯过江东……为什么他难以见江东父老呢?为什么他留不住人,八千子弟兵没有了,项伯也投靠他人,连范增也被气走?我的心里疑问重重。
在准备《鸿门宴》课件的过程中,我开始认真阅读《史记项羽本纪》的内容,了解了很多项羽的生平事迹:小时候,叔父让他学写字和剑术,他略通一二后就不学了,叔父项梁说他,他却辩解道:“学剑术只能杀一人,学写字无非为了会写自己的名字。要学就学能够打败万人的。”于是,项梁教他兵法,但他也半途而废。由此可以看出项羽志向远大,但做事也容易作文浅尝辄止,轻言放弃,学什么都三天打鱼两天晒网,这给他之后的失败埋下了伏笔。
在鸿门宴会上,虽然项羽清楚除掉刘邦对他意味着什么,然而最终还是被刘邦必恭必敬、诚惶诚恐的态度和言语所迷惑,错过了夺得天下的最佳时机。这让我想起了我们的语文课文《狐狸与乌鸦》。项羽就像那只爱听奉承话的乌鸦,让刘邦夺走了触手可及的一块大肥肉!巨鹿之战使项羽变得骄傲,他当时肯定很享受“威震天下”的感觉!“勇而骄,勇而无谋”这句话形象地描写了的项羽的目光短浅。他不希望任何人超越他。但最终,却让兵力比他少四倍的刘邦赢得了天下。令人惋惜。
但是,项羽依然是我心中的大英雄,他的勇猛仍令我记忆深刻!“垓下之战”中,虽然他穷途末路,却没有向敌人屈服,保留了死前最后的尊严。这是一个英雄的失败之路,他的失败让我明白:一个人的性格会对他的未来产生巨大影响,与其说是“鸿门宴”让项羽失去未来,不如说是他从小养成的性格注定了他的失败!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 魏姓 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 紫薇东进签约小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 冯迪索 | 老师职务 | 副班主任 |
4、读《项羽本记》有感900字
项羽,是一个多么具有神奇色彩的英雄人物,能以一敌百,能从以前的非有尺寸,三年中率领诸侯灭秦,号称“霸王”,在历史中也是很少有的,然而没有坐上皇位,就在自己的渺小错误中死去了。
项羽,我仰慕他。
他有着雄心壮志,能对秦始皇的王位说出“取而代之”的话语,确实有着过人的胆识。在三年之中,从一个小民变成率领诸候的“霸王”也能看出他是很有能力的,这与他的勇敢与大胆是分不开的。在战场上他是一个骁勇善战的将军,在家中又有着柔情的一面,面对着乌江,背对着敌军,他将虞姬杀了,当时他的心情又会是怎样的呢?有着万般的不舍,有着千般的无奈,但是面对着不舍与无耐他只能做的也只有忍痛割爱,亲手杀死了心爱的女人,这种心痛,似乎比亡国更甚,过了江东又奈何,时间和成功又怎样扶平他的心伤!于是他的思绪开始混乱,他找不到自己错在了哪里,只能用“天亡我也”四个大字来结束自己的一生。
项羽,我憎恨他。
当机不断,优柔寡断,这怎么是成大事者的行为呢?人无完人,但每个人又有自己的非常之处,古之成大事者,无不有能人相助,这么浅显的道理都不懂,妄为“西楚霸王”!也注定了他的夺天下的道路会作文因此中断,骄兵必败,他就输在这了,而且输得幼稚,输得可惜,就如同一锅的汤,被一只区区不值一提的苍蝇污染得令人作呕。
项羽,我同情他。
似乎他的辉煌从小注定,但他的失败也从小注定,从小就养成了目无一切的自高自大的恶习,却没有人去提醒他,没有人批评他,没有人给他一个改正的机会,实在是可悲。人非圣贤,孰能无过,过又无人能让其改之,过之不改,又如何能成为圣贤。作为一个男人,在外他闯出过自己的一片天地,在内,又能怜爱他的妻子,这样的男人也是一个成熟的男人,是一个潇潇洒洒走过一生的男人,试问古今又有多少能做到他这样的人,他,虽败犹荣!
项羽,我珍藏他。
穿越好历史的风尘,借着司马迁的《史记》,我看清了他;他高大勇猛,有着关羽、张飞般的气慨;他为人坦荡,有着周瑜般的执着去打正义之战;他柔情似水,有着林觉民般的怜子丈夫。他的鸿门宴告诉我,有些事不能去做,即使你做了会称帝称王;他的破釜沉舟告诉我,有些事你必须有胆量去做,纵使做了以后会毫无退路;他的乌江自刎告诉我,生当作人杰,死亦为鬼雄……
项羽,已在我心底,作为我穿越红尘的朋友,已被我收藏,无法遗忘。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 许阁 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 濮阳市华龙区实验小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 武迪生 | 老师职务 | 班主任 |
5、读《史记·项羽本纪》有感600字
你是你,破落的贵族,莽撞的英雄,吴中子弟莫能及的勇士;几千年前的战役,几千年后依旧传颂,因为你是你,西楚霸王——项羽。
“项燕,楚国之将也,或以为死,或以为亡。”“秦王扫六合,虎视何雄哉。”春秋战国,群雄割据,秦起一时,覆灭六合。你那楚国也随之而亡了。然而即使身为前朝遗民,你那身上却有着楚国贵族,名将后代的任谁也湮灭不了的王者气度。君临天下之霸气,是你。
“书足以记名而已,剑一人敌,不足学,学万人敌。”口出狂言,那是你有实力。才谋远略,力能扛鼎,凡夫俗子望尘莫及。少年鸿鹄之大志,是你。
“彼可取而代之以。”始皇游会稽,庄严肃穆,你却不服其威仪;浊世之下,酷吏之中,你却敢高言:取而代之。敢做敢言之担当,是你。
“破釜沉舟,百二秦关终属楚。”营赵歇,诛宋义,仅留三日作文之口粮,却使“当是时,楚兵冠诸侯。”矩鹿之役,历九战,凭五万楚兵破章邯二十万大军。运筹帷幄之头脑,是你。
“不然,籍何以至此?”鸿门宴客,意在沛公;绝佳机会,你却不齿;箭在弦上,你却犹豫放弃;跑了他,毁了你。唉!为人处世之大度,是你。
“骓不逝兮奈何兮,虞兮虞兮奈若何?”垓下之兵四围,楚国之歌骤起,连你也没了主意。乌骓宝马,虞姬爱妻,十万大军,如何舍弃。儿女情长之侠骨,是你。
“此天之亡我,非战之罪也。”乌江水畔,渡者生,留着死。而你却因“无颜”将“宝马赠亭长,头颅送故人。”这是糊涂还是明白?舍生取义之浩气,是你。
我的将军,我的霸王,我的项羽,你有你的虞姬,你有你的乌骓,生陪你,死为你;人生短短数十载,得一红颜,有一知己,足矣。霸王,你的死不是悲剧,是个传奇。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈本峰 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 三门峡外国语小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 沈石溪 | 老师职务 | 任课老师 |