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1、是你让春天来作文600字
你眉梢随风吹入我的眼,你笑面如窗外那棵花树,随一袭粉尘迎来了春,我的心似雪原飞鸿,一掠,浮华尘泥皆不留。
你给我的第一眼在春末,百花敛芳,几弯湖水也显得死气沉沉,你却是不一样的,一众人中唯你独一方灿烂,你面上的笑从不散去,灵动的眼中似有燕子掠过水面惊起层层涟漪荡漾,作为你的同桌,一经对比,反差太大,心里便有了几份酸涩感,挺难受的,但喜欢和佩服也溢满心间,便也盖过了自己的那些小情绪。
你真的很优秀,不管是成绩,行动力还是领导能力都不赖,所以你也颇得老师赞赏,渐渐关于你的流言多了,不满你的人也多了。那是暮春时节,窗外那棵花树开始萎谢,枯叶飒飒下落。
渐渐声音是越来越大,你处在言论的中心,我曾想过你真的是那样的吗?你听过吗?言论像过着清晨的传单,放任心中的邪念与惰性越来越浓作文郁溢满了整个班,其中最令我惊讶打击最深的,是那一句“你知道吗?她呀!我听说……谈过啦!”我心有不甘:凭什么你真是这样老师为什么欣赏你!寒风已乍起,窗外那个颗小树瘦了也没了生机,现在一回想当时的自己,眼已被乌合之言蒙住,你的笑成了不屑,你的眼里成了傲慢,这样便看不见了你为我讲题的不厌其烦,看不见你放弃午睡为班级工作的身影,也看不见你的笑……我也是笑自己的迂,错了一抹阳,便失去了整个春天般。
我们随泪水的咸味过了一个又一个春天,你也在八年级是当了班长,关于你的流言蜚语也没停过,但你也不曾在他面前停下过脚步,凭着自己努力和对班级的贴心,非议你的人在你一篇文章后越来越少,你用自己的努力笑着将残裂的十二班重联在一起,集体也开始慢慢恢复原始的温暖,
是你让春天,凝了集体,暖热人心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒋英羽 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 嘉祥萌山中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 孙伟 | 老师职务 | 班主任 |
2、春天来了作文600字
春天来了,又是一个花开的季节,阳春三月,自然是赏春的好时机,我迫不及待地跟着春姑娘来到了春的世界。
一进入这美妙的世界,一簇簇的郁金香吸引了我的注意,那郁金香像一个个高脚杯,优雅地站在那儿。往里走,一树玫红的小花,再衬上了点点绿叶,有的含苞欲放,在那儿沉睡,有的半开半含,睁着那双明亮的眼睛,有的迎风吐艳,展示着她的美貌。作为摄影迷,把他们拍的美美的是我的责任。
“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声,东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,是呀,这湖畔便是如此美景,满眼的绿色令人心旷神怡,进入了一个绿色的世界,享受着微风和初阳,杨柳在眼前晃动,湖面被阳光照得更清澈、耀眼,嘴中轻哼这小曲,有什么比这更淡雅,更令人舒适呢?享受着温暖的阳光,站在桥头,任由轻风作文吹拂着我的脸庞,感受着春的芬芳,春的优雅。
来到幽深的林中,发现有两人深情地演奏着萨克斯,为这林子带来了别样的色彩,阳光从树叶中透过,斑驳地洒在那两人的身上,又调皮地跃上了金色的萨克斯,伴着音乐跳起欢快的舞蹈。我闻着树林特有的清香,听着音乐,看着阳光跳舞,幽静却不失欢乐,昏暗又不失光芒,阴凉又不失温暖。
泛舟江上,看着鸭子在水中优哉优哉地游着,鸟儿在空中一闪而过,远处的倒影一片翠绿,和岸上的柳树相互呼应,哪儿都是绿色。当然怎么能少了红色呢,一团团红色点缀在树丛中、林子中。
春天没有夏天的热情,秋天的丰收,冬天的纯净,但她有着花朵的芬芳,树林的淡雅,微风的清凉,阳光的温暖,春天是五彩斑斓的,春天是生机蓬勃的,春天是充满活力的,我爱春、惜春。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈福平 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 厚街竹溪小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 甄继先 | 老师职务 | 班主任 |
3、春天来了作文600字
炎热的夏天、清凉的秋天、寒冷的冬天,这些季节,都比不上五彩斑斓的春天。
都说春风像母亲的手抚摸着我们。是啊!温暖的春风吹破了坚冰、吹皱了湖水、吹醒了动物、吹绿了大地。春风既温暖又“严厉”,它温暖着我们,却又把冬天毫不留情地赶走。
大街上,小巷里,公园中的地面都覆上了新衣,小草在一夜间钻了出来,一大片一大片满是的。咦,中间的那些彩点是什么?啊!原来是一些不知名的小花散落在里边,它们也在用自己的点点亮色努力为小草、为春天增香添色呢!
抬头一看,蔚蓝的天空里怎么也是五彩缤纷的呢?哦,原来是小朋友们在放风筝。这令我想起了一句话:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。风筝在天空上飞舞,它承载着我们的欢乐、承载着我们的希望。它和我们作文的心一起欢快的飞翔。
沿着小溪向前走,只见岸边的柳枝冒出了米粒似的新芽,嫩嫩的、绿绿的。小溪“哗啦哗啦”地唱着歌,跳着舞。慢慢地,小溪流进了小湖,“春江水暖鸭先知”,你看啊,鸭子们也在湖中自由自在地玩耍呢!
远处青绿色的山脉被清晨的薄烟遮得若隐若现,突然山顶上出现了几个黑点,慢慢地变大了,一眨眼的功夫,它们就从头顶的上方掠过。原来是大雁回巢了。
人们辛勤地耕着土,播撒着种子,哪怕汗水从他们的双颊流下,他们也微笑着,因为温暖的春姑娘永远在为他们加油!
春天,是个多彩而又忙碌的季节。每一朵花、每一株草、每一只动物、每一寸土地、每一个辛勤耕耘的人的成长、嬉戏、劳作,才造就了这万紫千红、生机勃勃的春天。
谁能不爱春天?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 倪岳峰 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 大连工人村小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 坚强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 梁飞 | 老师职务 | 副班主任 |
4、春天来了作文600字
伴着“两个黄鹂鸣翠柳”的古诗旋律,春姑娘踏着她那轻快的脚步向我们走来。
春天是百花争艳的时节。你看:桃花、玉兰、丁香……,它们犹如一位位优雅的小姐在自己绿色的舞台上与其他花儿比美,争奇斗艳,令人眼花缭乱。
春天不仅是百花争艳的时节,更是鸟语花香的时刻。清晨,听见一声清脆的鸟鸣声,我知道这世界要开始热闹起来了。小麻雀穿着白色的衬衣,外面再加上褐色的西装,像一位位绅士,站在枝头谈论着“国家”大事。喜鹊在空中飞来飞去,一边欣赏着春色,一边向人们报喜“春天来啦,春天来啦!”那边,蜂鸟也出来活动筋骨了。哦,还有我们可爱的画眉鸟,早已在家中画上了白色的眼线,浓妆艳抹的出来感受春天了,贪作文婪地呼吸着春天特有的清新空气。听,是谁在歌唱,也许是画眉,也许是麻雀,唱得是那么动听。听,又是谁和谁在对唱,那歌声婉转悠扬,令人陶醉。它们用自己美妙的歌喉唱着一支又一支对春天的赞歌,由春风再把它们传向远方。
春天是新的希望,新的开始,也是生机勃勃、多姿多彩的,更是自由与生命完美绽放的时刻:自由是小鸟在枝头欢快歌唱,在天空中展翅翱翔。生命是百花争艳,看着一朵朵含苞待放的花朵,令人充满了期待。
让我们在春天这个黄金时间好好学习,好好努力吧,一份耕耘,一份收获。可不是,在这个百花争艳、鸟语花香的春天,又有谁没在为了明天而努力呢?又有谁没对未来充满希望呢?这就是我们的春天,不是吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷速 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 苍南县第二实验小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 周影 | 老师职务 | 任课老师 |
5、春天来了作文600字
告别寒冷的冬季,春天慢慢到来,万物开始绽放出勃勃生机。
就在不经意间,阳台上的郁金香慢慢长出了花骨朵儿。当我发现的时候,它已慢慢开放,张出了一个小口,泛出红色的绚丽。里面沉睡的花精灵也渐渐苏醒,鼓足了劲,准备绽放,向世间展示自己的魅力。看来,春天已悄无声息地来了。
校园里种在道旁的樱花树早已生出嫩绿的枝叶,长出了粉红的、纯白的花苞。慢慢地,她们也抑制不住春天到来的激动,渐渐张开娇嫩的小口,迫不及待地从花苞中跳跃出来,争着最先看见春天里第一缕阳光,感受温暖,争着接受第一场春雨的滋润,感受清凉。
一阵微风吹来,那樱花在枝头颤动,以曼妙的舞姿欢迎春天的到来,让人不得不驻足欣赏。从地上拾起一朵樱花,在手中慢慢地搓捻,手里慢慢地流出粉红色的汁液来,散发出独特的清香。这汁液,这清香,作文应该就是生命的象征吧。
可是,春天也许并不都是美好的。一场春雨过后,枯枝梅本已长出的许多花被雨滴无情地打落在地。它们本应紧紧靠在一起,互相依偎,像一团团彩色的棉花附在枝头上,与路过的鸟儿、风儿共同嬉戏,彼此说笑,分享快乐。而此时此刻,它们却面临着永久的分离。也许,它们知道这一刻会来临,命中注定它们会分开,便默默接受了这一切。因为花落下了,才会有另一番缀满枝头的嫩叶,展示美丽的身姿。春天的到来,即使有离别与凋零,也是为了生命更好地延续。
春天的确来了。上体育课,不一会儿便会汗流浃背。同学们已换掉笨重的羽绒服,穿上轻便时尚的春装。蜘蛛也悄然爬上植物的枝头,展示着它无与伦比的织网技术。一切似乎都已爬满春天的脚步。
春天到来了,她给万物生机与美丽,在她的背后,隐藏的更是生命的轮回。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢欣 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 北郊初级中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 袁炜 | 老师职务 | 班主任 |