1、争做文明使者,争当美德少年作文500字
在我们美丽的校园中,美无处不在,而真正的美是什么呢?答案毋庸置疑:美不仅是鲜艳的花朵,整洁的校园环境,而且是同学们一颗颗热情、真诚、善良的心。
近段时间,我校开展了轰轰烈烈的“争优文明使者,争当美德少年”的“双争”活动,我们班也通过班会等形式,发动每个同学,积极行动,参加到“双争”活动中来。为此,我给自己制定了以下措施:
做一个孝老感恩的好少年。在家中,听父母的话,做力所能及的家务,自己的事情自己做;父母下班回到家,给父母端上一杯热水,给父母捶捶背、揉揉肩;父母累时给父母聊聊天,讲讲故事。
做一个热爱集体的好少年。多参加学校举行的活动,努力拼搏,为班级增光添彩;老师布置作文的任务要积极、细心完成,养成一丝不苟的做事态度。
做一个诚实守信的好少年。答应别人的事情,一定要认真兑现,积极完成,说到做到。
做一个文明有礼的好少年。见到老师、长辈、同学和朋友,主动打招呼问好;不说脏话、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,不在公共场所大声喧哗;不经别人同意,不乱动他人物品。
相信有了上面这些措施,我一定会向“美德少年”这一目标而进步。
彩虹的美丽在于它的七色光彩;森林的美丽在于它的树木丛生;大海的美丽在于它的一望无垠;而班级的美丽则在于每个同学的维护。让我们用心守护这个“美”,让它成为大家心目中的一道亮丽的风景线,让这个“美”成为大家心目中永久保存的画册!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 寿保 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 桃江实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 不怕艰苦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 凤在上 | 老师职务 | 副班主任 |
2、争当美德好少年作文700字
“美德好少年”这个荣誉称号就是有着至善至纯、优秀品德的好少年,不仅仅是一张纯粹的奖状,而是生活中的一举一动,一言一行的修身品行。想做美德少年,首先要有一颗美的心灵,心中还必须有发扬中华民族美德的信念。
中华民族的传统美德其实有很多。首先,我们要学会诚信。诚信是最美的外套,是心灵最圣洁的鲜花。人以诚为本、以信为真,一个人若是基本的诚信也没有了,那么,他将来还会成什么大业?诚实守信一直是我们中华民族的传统美德。假如诚信在这个世界上消失了,那么世界上将会充满虚伪与谎言。宋庆龄小时候非常守信,有一次她要与父母去一位伯伯家,看红嘴鸽子。但是,临走时突然想起来了,与朋友小兰的约定。于是决定在家里等小兰、不食言。她的父母赞扬了宋庆龄的做法。然后就出门了,小宋庆龄用自己出门的机会,捍卫住了她与小兰的约定,做了一个中国人应该做的事。作为炎黄子孙的后代,我们也应该记住中华民族的传统美德并发扬光大,让更多的人信作文守承诺,做一个诚实的人。
其次,人与人之间的互相尊重,也非常重要,尊重是互相的,谁会去尊重一个不尊重自己的人呢?只要你尊重别人,别人也会尊重你。想得到别人的尊重,就必须尊重别人,你在尊重别人的同时,你也可以看出两点:你是不是值得尊重?他和他们是怎么样的一个人?只要你一直保持友好的态度,就说明你已经明白了尊重、学会了尊重。如果你是一个不愿意尊重别人的人,请你将心比心、设身处地的想一想,如果有一次你在演讲时,别人不不听讲,还大声喧哗、嘻戏打闹,就好像你是一个隐形人一样,你的心里会有什么感受呢?是伤心?还是气愤?那么,请你想一想在别人演讲时,你又是怎么做的?认真聆听还是嬉戏打闹,所以请你也去尊重别人,无论是谁?请你不要看不起他们。
人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妆容,更不是面貌,而是一个人的纯洁心灵和心中最可贵、又高尚的品德。我们要争做美德好少年,务必把中华民族的传统美德发扬光大。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 舒必利 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 日照街道大村小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 索菱 | 老师职务 | 副班主任 |
3、争做文明少年作文500字
古人说:没有规矩,不成方圆。
可是在不久前,我也偶尔不守规矩。我们学校有一个规定,课间不能在教室和走廊打闹。起初,我心中充满了新鲜感,不少同学和我一样,下雨或者有雾霾不上课间操时,我们就坐在自己的座位上静静地写作业、看书。可是日子久了,我们班里就有一些人——一些调皮的男生,推出了一款新游戏,通过剪刀、石头、布,选出一个捉的人,选出后,不用数任何数字就开始来抓其他人,抓到谁,谁就继续捉别的人。于是,楼道里经常传来他们的喊叫声、嬉笑声。不久,我也被拉着参加了了这一游戏,并沉迷于其中,每天只要不上操,就去玩这个游戏,作业与书根本顾不上碰。
“常在河边作文走,哪有不湿鞋”呀!终于有一天,悲剧发生了。那天,捉的同学在我后面穷追不舍,我跑到教室门口,正要跑进去,可是教室里写作业的同学嫌太吵,来关门,我却没顾上看,一头撞上去,门被我撞开了,我的头上也肿起了一个大红包。班主任把几位同学叫来询问情况,把我带到办公室,并没有批评我,为我涂上了药,并为我头上放了冰凉的毛巾。从此,我们再也没有玩那个游戏,课间不上操时,我坐在座位上看书、写作业、思考问题……
从这件事开始,我由一个不守规矩的人变成了一个严守规矩的人,不仅守学校的小规矩,还要守国家的大规矩。我想在这里说:严守规定,文明课间,安静学习,养成习惯,从我做起!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 时慧宝 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 经开区瑞锦小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 黄小明 | 老师职务 | 任课老师 |
4、争当文明小使者作文600字
文明是一缕阳光,温暖我们的心灵;文明是一朵鲜花,散发出无比的芬芳;文明是悦耳的歌声,让人们心情舒畅……
暑假里,太仓市正在“创建文明城市”,要求市民规范自己的言行,做到不随地乱扔垃圾,不违反交通规则,在公交车上让座……我们出行时还看到一些交警叔叔站在十字路口处,顶着烈日指挥交通。他们的脸都被晒黑了,汗滴不住地往下淌。尤其是这几天,太仓市进入了高温烧烤模式,最高温度可达40°左右;但为了我们的出行安全,他们却一直坚守在自己的岗位上,一刻也不放松。
有一次,在路口处等红灯时,我们正好看到一对夫妻骑着电瓶车经过,因为骑电瓶车是不能带成年人的,所以被交警拦了下来。
其中,那位妇女很不服气,双手叉腰,对交警说:“为什么你就作文拦住我们,又不止我们这样做。”她一边怒气冲冲地说,一边用手指着另外一对夫妻:“你看,那边还有呢。你去拦他们呀,为什么不拦呢?”她的丈夫和交警都不时地劝导她,让她冷静下来。
绿灯亮了,我们继续向前行驶,听着渐渐远去的争吵声,我想有这个必要这样做吗?被交警拦下了就应该知错就改,服从交警的管制,这才是文明的行为啊……
在我的生活中,我也会争当文明小使者,提醒别人讲文明。在学校里,班里的同学说脏话、骂人,我会劝阻他们,不要这样做。在开车路上,爸爸想闯红灯,提前变道,我也会及时制止。在平时,我也不会做不文明的事情。
我们是光荣的少先队员,我们要做到“时时讲文明,事事讲文明”,争当文明小使者,使我们社会更加和谐,生活更加美好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱旅行 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 乐清知临小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 林益世 | 老师职务 | 班主任 |
5、争做文明少年作文500字
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年级的李雨萱,我很荣幸站在这个讲台上演讲,而我今天演讲的题目是――《争做文明少年》。
文明就像一股清泉,洗尽心中的尘埃;文明就像一个大染缸,浸泡了时间久了,就会有五彩缤纷的色彩;如果说城市是一座房子,那么文明就是根基,根基没了,房子就也倒了。
我虽然没有对我国文明发展没有深究,但孔融让梨这个故事那可是家喻户晓呢!
孔融四岁的时候,父亲买了一些鸭梨,孔融跑过去,却发现鸭梨有大有小,孔融却伸手拿了小的,把大个的鸭梨让给别人。扪心自问,如果是我,我一定会选大的,但孔融才4岁就把大个的让给了别人,自己拿小的作文,我不禁脸上发红,感到羞愧。
说起文明就不得不让我想起最近轰动整个临海的文明城市竞选了,自竞选活动开始以来,整个街道就热闹起来,但我却看到临海“文明”的另一面。一个正骑电瓶车的中年人在路上游荡,但头盔却随意的挂在后视镜的杆上,只见他一见到警察就像老鼠见了猫似的,立马一气呵成了戴上头盔,慌忙地连扣子都没有扣上,急冲冲地开了过去,但刚过去就又把头盔摘下来。我不禁有点痛心,他难道就不为自己的安全所着想吗?难道就不像一个舞台上的戏子、跳梁的小丑?我希望的是大家做一个实实在在的文明临海人,而不是一个假文明的人。
让我们争做文明少年,手拉手乘坐着文明列车驶向前方,谢谢大家。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邹少官 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 市属小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 胡保平 | 老师职务 | 任课老师 |