1、有爱陪伴的日子作文800字
天蓝蓝,云悠悠。
呆坐窗前,一个朴素、淡雅的白色粉蝶映入眼帘,记得也是那一只蝶,还有那一句话。
才是初春吧,“草色遥看近却无”的诗句浮上脑海,一切都是如此静谧、悠闲。好景不长,一声刺耳的闹铃打破了这种宁静,是时候去老师家了。
一路小跑,却也迟到。
老师翘着二郎腿,嘴中衔着根烟,含糊地说:“开始吧,你妈也在这里。”我回眸一望,如此期待的眼神,让我有些措手不及,左手托着琴,右手慢慢拿弓碰在琴弦上,深呼吸,起。我大大张开右臂,毫无瑕疵的“do”开始了,那声音如一泻千里的流水,婉转、缠绵、惆怅,如一位多情的女子,述说着落花般美丽的往事和芬芳,又如爱人那温柔的抚摸,让人神迷心醉……
我用余光望着母亲,眼神中分明流露着满足和自豪,在那悠扬的琴声中,我分明感觉到母亲一天的疲惫消失了,母亲一天的担忧消失了,身体舒展到说不出的大。
只可惜“江湖多风波”,刚刚完美的开始却卡住了,我脑海中一片空白,完全忘记了要弹什么,只好凭着自己并不熟练的技巧,弹着一段段,老师作文、母亲都听出了不对劲,老师很生气:“回家练了吗?”这句话一出,老师的脖子明显露出青色的痕迹,脸上涨出了那招牌似的红。
母亲没有说什么,在回家的路上,沉默,依旧沉默,从小到大,沉默不是笙箫,更不是金,让人感到害怕,但一只粉蝶闯入眼帘,蝶并不大,只是那种很平常的蝶,它的翅膀有些几丝血印,在风中明显飞不稳,一上一下,在风中打着转儿,它努力扇着翅膀,被春寒的风,愈吹愈远,“孩子,你看,那只蝶尽管重伤了,他也在坚持不懈地飞,也许是自寻死路,但他依旧有一个初春起舞的梦想。”愕然,抬头,凝视着,母亲不知为何,早已回了家。
蓦地,一阵微风袭过,风中带着温度,我奔回了家,拿出提琴,悠悠开始,那声音与往常不同,仿佛一个暮春的早晨,霏霏的毛雨洒在我的脸上,引起轻松、润泽的感觉,沉迷其中,无法自拔。
一曲终,余音袅袅,在耳畔回旋,已是黄昏,放下琴,倏忽间发现,一行清秀俊美的字映入眼帘,“休息一下,别太累了。”短短八个字,多少爱?
望着蝶消失的地方,余晖不断,爱也相伴。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 干锅 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 安溪凤城中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 茅针 | 老师职务 | 班主任 |
2、有你陪伴的日子作文800字
如果人生是一场寻宝之旅,我会拉着你到上帝面前,说:“我找到了这个。”
——题记
还记得我们是怎么认识的吗?那一天,雨丝在空中飞舞,我的心情也正如这雨丝一般跌入了深谷。可能,命运注定我要与你相遇。我拍了一下你的头,你却微笑着点点头,我笑了,心头上的乌云也飘远了。我把你带来了家,放在我怎样都能看到你的位置——我想看见你的笑,看见你的对我笑。
有一天,我被老师批评了,我回到家,没有跟父母说一句话,因为我知道,他们理解不了我。我匆匆跑上楼,将门重重地关上。我回头的某一瞬,望见你那灿烂的笑,那给我安慰的笑。我哭了,我望着你的脸,哭了。我摸着你的头,恍惚中觉得你能读懂我的忧,猜透我的愁。我松了手,你的头在不住的点着,对着我。
那一刻,我的信心猛然增强,脑中你的笑不断出现,给了我前行的力量与勇气。我知道我不能辜负作文你对我的肯定。我胡乱地抹掉脸上的眼珠。就这样,我开始奋斗,开始为你而奋斗。
后来,我无论什么事都告诉你,我受了委屈出向你倾诉。渐渐地,我开始依赖你,你成了我向前冲的动力,成了我的挚友,成了我生命中的一部分。
我也渐渐变得坚强,我开始不会去过多的烦你,因为我想让你能生活的快乐,无忧无虑,我不想让你为我担心。
某一夜晚,我的梦中出现了你,还有我,我梦见,我在慢慢地向后退,离你越来越远,而你却还在那傻傻地站着,对着我的背影微笑。我惊醒了。我反复琢磨其中的含义,那是你的想法吗?你是想告诉我,我想离开你吗?……
我连忙跑到桌前,对着你说:“我不是要疏远你,我只是怕你担心。其实,我还把你当做我的朋友的……”你什么也不说,只是对着我笑,对着我点头……
哦,我的娃娃,我的点头娃娃,有你陪伴的日子,我不再孤单!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王守东 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 桂电中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 金汁 | 老师职务 | 副班主任 |
3、有你陪伴的日子作文800字
有你陪伴日子,我每一天都兴致勃勃;有你陪伴的日子,我每一天都无所畏惧;有你陪伴的日子,我每一天都感受到了温嗳。有你陪伴的日子,真好!
那一天,舅舅打电话说要送我一只小猫,我高兴的手舞足蹈。不久,舅舅来了,我迫不及侍地跑过去。舅舅怀里抱着一只小猫咪,它很小巧。一个圆圆的小脑袋,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼晴瞪得像两盏小绿灯。小猫全身雪白,没有一丝杂毛。于是,我给它取名叫白雪。它在家转悠了一圈,左顾右盼,像在参观新家似的。我抚摸着它毛茸茸的脑袋,你摇着小尾巴在我腿上蹭,逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子,我每一天都兴致勃勃。你总是喜欢在地上翻跟头,弄得全身是泥,我还要带你去洗澡。洗完了,你左右摇晃身子,还在我身边转圈,我用毛巾给它擦干,它就趁机用小舌头舔我的手,让我陪你嬉戏,一团毛线球经常被它弄得到处都是。我又开心又生气又无奈。
有你陪伴的日子,我无所畏惧。有一天,它在一旁喝牛奶,我在玩洋娃娃。一个大姐姐见了,来向我作文索要洋娃娃,我不给,她就试图用木棒打我。眼看我就要挨打了,它一下子冲过来,伸出锋利的爪子,向她扑过去,吓得她灰溜溜的掉头就跑,白雪真厉害。
有你陪伴的日子,我感受到了温暖。有一次,我和朋友看电视,它向我看了一眼,走了。我看见了,立刻去训斥它“:你干什么呢?离家出走啊!”它听了,扭头叫了听又走了。我怒气冲天,关上门不让它回家了。
刚干始,我还从容不迫的看电视,可后来,我开各心不在焉,愁容清满面了,说“:白雪还不回来,不会是……”我马上拉着朋友出去扰它。可是半小时后依然找不到它。庆我心惊胆寒,悲痛欲绝时,朋友向我招手“:白雪在这儿,快来。”我破涕为笑,立刻跑过去。只见有两个‘恶魔’在向白雪伸出‘黑手’,我马上抱起白雪,用最大的声音将她们赶走。白雪怀里有一串项链。我明白了,原来它是去帮我找项链时受的重伤。此时的我除了自责,脸上满是泪水。
身处他乡的我,对白雪甚是思念。感谢小天使一样的欲陪伴在我身边,让我的生活变得更丰富多彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李绍军 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 重庆贫困小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 李倩 | 老师职务 | 班主任 |
4、有你陪伴的日子作文800字
有你陪伴的日子,很美好。
第一次见到你,只记得一双深邃的双眸,温顺熨帖的毛发。湿漉漉的鼻头一张一翕,双腿正使劲儿蹬着那门纱。你撅着屁股,肉嘟嘟的脚掌不停地向后移动着。长而有力的后足,尖而锐利的脚爪,有序地更替着,无声地配合着。冲破、撕开一个又一个细如蚊蝇的纱窗眼,不经意间,纱窗上的星星点点就成了你的杰作。
见此番情景,我不禁“噗嗤”一声笑出声来。你不明地扭过头,喉间发出“咕噜咕噜”的低吼声,像极了鸽子。我蹲下身,伸出双手,你先是疑惑地向后退了几步,后又低头,仿若沉思了几秒,然则,昂起头,走向我的身边。从此你就成了我的专宠—珊珊。
渐渐地,你对周围的事物熟悉起来。尾巴不再那么拖垂了,而是往上翘着,似一团金色的毛线球。每当我进屋,你必跑到我的身旁,摇摆着尾巴,温顺地趴下。脸紧挨着我的脚,不停地摩挲着,直至我的手伸出,揉搓着你那蓬松的大脑袋说:“真乖”,你便一脸满足的离开。
有时候你亦和人一样,有个性、有尊严。心情不好时,若作文唤你过来,你会懊火地蹬着我,纹丝不动。待我数过三声后才慢慢地踱过来,不再一跃而上我的膝头,只是静卧在我身边,慵懒地趴着。
你总喜欢叼着拖鞋、皮鞋,给鞋子们来个大搬家,恰似个狗“鞋控”。被你藏匿在家中的每一双鞋,定有你那透清色的唾沫液,让我们哭笑不得。
带你去乡下外婆家,一开车门,来不及解下绳索,你便会一跃而下,奔跑着冲向田野。颈边的铃铛迎着风叮叮作响,肥硕的耳朵上下翻飞。你恣意地在田野里打着滚,撒着欢直至酣畅淋漓。我随你来到田野的一角,你总会翘起尾巴,拱着身子,下巴埋在地上,前脚向两旁展开,后脚并拢用力,并随着身体与田地的摩擦匍匐前行。鼻子敏觉地到处嗅着,让人捉摸不了你究竟在干什么。
其实,狗的使命一直都是陪伴,他来到你的身边,或许不是为了一份照料与温暖,而是带领你找到生命的真谛。遇见你,不是他的幸运,而是他的使命。
如今,你蜷缩着身子趴在我的脚旁,紧紧地贴着我。遇见你,已是莫大的幸福了。
珍惜、守护,有你陪伴的日子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 柳承范 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 美国林顿豪女子中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 乐观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 利园 | 老师职务 | 副班主任 |
5、有你陪伴的日子作文800字
时光安详,岁月静好。还记得吗?那年的我们,在操场边的第三棵树下,相识。
三年级,我们分进了同一个班。第一次排队跑操,我们班在操场上的第三棵树下。身高相仿的我们,肩并肩站着,从此,便是熟识。
记得,我们有个约定:要彼此陪伴,直到厌倦。定下约定的那一天,阳光暖暖的,懒懒的,洒在世界的每一个角落。我们一起站在400米的起跑线,相视笑着。一个说:“一会儿等等我。”另一个答:“我不会丢下你的。”“预备,跑!”哨声响起,我们就作文一起冲出去,肩并肩地,脚步和谐。两只手不知何时,靠近,再靠近,最后,紧握在一起。嘴角微微扬起,我们相视一笑,迈开大步,合二人之力,向终点冲去。也许,我们的情,感动了天地,一向体育不好的我们,竟然在班级56个人中,夺得了冠军。下一秒,记忆的相机定格。在记忆的荧屏里,两个气喘吁吁的女孩,紧握着手,四眼相对。她们笑着,笑着,定下了一个誓约。从此的日子里,便多了你的陪伴。
陪伴的定义,大概只是坐在旁边,各干各的事吧!可是,你的陪伴,又怎么可能是这个定义诠释出来的呢?
记忆里,我的体质不好。于是,从我们答应要彼此陪伴的那个时刻开始,就委屈了你。小学里,我常常因生病而回家。对功课的担忧,自是不用说的。但更多的,是对你的担忧,对那个约定的担忧。我们说好的彼此陪伴,难道就这样结束了吗?
怎么可能?像你这样一个完美主义者,怎么忍受得了一件事情半途而废呢?于是,每次,当我的座位空了超过一个小时,你就会拿出我的笔记本,我的作业本,帮我干一切在学校需要干的事。于是,我回校后,没有落下一点功课。因为我有你的笔记,有你另一种方式的陪伴。真好,我们可是天长地久的一对朋友呢!
现在,我们毕业了,分开了,还好我们仍在同一所学校。所以,我们的约定,不会失效,所以,我们仍会互相陪伴,直到永远,对吗?
我们的友谊,是一幅画,从操场上的那第三棵树,开始,涂上五彩缤纷的颜色!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金汉 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 中国四大中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 杨艺媛 | 老师职务 | 副班主任 |