记一次难忘的春游作文700字_难忘的春游作文700字

1、记一次难忘的春游作文700字

一天,班长拿着一叠纸头走进班级,只见她挥了挥手中的纸,大喊了一声——“我们要去春游了!”似乎是同学们太激动了,班级里竟一片寂静。而后,响起了经久不息的掌声,人人脸上洋溢着甜丝丝的笑容。

等了很久、很久,春游那天终于到了。天空显得格外的明朗、辽阔,太阳也似乎都在朝我们微笑。

车行驶了一会儿后,很快就到达了目的地——石公山。石公山不高,以石为奇。三面临水。我们顺着石径水路向上爬。一路上绿树成荫,鲜花似锦,翠柏葱郁。山上亭台楼阁,高低错落,轩树桥廊,真是美极了!我不由得大声赞叹。

没爬过一线天的人,就不能算到过石公山。

一线天就在岩石峭壁之间,据说在几千年以前,由于地壳运动,地层断裂而形成的石缝。这石缝很窄,一次只能容一人通过。而上端更窄,只能容一人侧身通过。我平时作文非常胆小,遇到这种事情,显得更加紧张不堪。双手紧紧地抓住旁边略微突出的石头,小心翼翼、一步一步缓慢地移动着,更不敢往下面瞄一眼,生怕一不留神就滑下去了。

不知不觉之中,已走到了山顶。这时,我才生生地吸了一口气,紧绷的神经才逐渐释放开来,心中一片豁然开朗。眺望远方,不禁看呆了。只见美景如画:那碧波荡漾的水面好像和那碧蓝碧蓝色的天相连,同为一色。那此起彼伏、绵延不绝的山丘,更是把水天衬托得令人遐想:好像是一幅会动的山水画,又好像不是;似乎是仙人不小心遗落的画卷,漾出了如此仙气动人的美景……那来自大自然的鬼斧神工,把人们带到了一个宛如仙境的地方,一切都是那么地美好、祥和、惹人喜爱。

虽然这次活动不长,但我却从中磨砺了自己,锻炼了自己,更欣赏到了一张淡雅、端庄、如诗如画的水墨粉黛。

本文作者简介
作者姓名安都 作者年龄10岁零1个月
在读学校温州私立小学 在读班级五年级4班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩103分
指导老师艾纳优 老师职务任课老师

2、难忘的春游作文700字

盼望己久的春游活动终于到了。早上,队长谷孜苒举着鲜艳的队旗,带领同学们排着整齐的队伍,向江滨公园出发了!一路上老师让我们背古诗和《弟子规》,那声音是多么整齐,多么洪亮。小鸟妹妹在给我们带路,大树爷爷在和我们打招呼,它们好像在说:“你们要玩得开心哦!”

一到江滨公园,教练就叫我们先休息一下,拿点食物吃,补充能量。我们飞一般地坐在地上,拿出食物和同学一起分享,似乎忘记了行走时的疲倦。

过了十分钟,教练说:“先收拾一下,我们要开始玩游戏了。”我想:是什么游戏呀?教练铿锵有力地说:“这个游戏叫穿西装。听好游戏规则:前面的队员穿上衣服,转过来拉着下一位队员的双手,双手不能松开,由队长把衣服从第一位队员身上脱下来,直接套到第二位队员身上,然后第二位再接着往后面传。”开始游戏了,只见队长手忙脚乱地帮队员把衣服穿脱好。耳边传来作文“快点,快点,手要拉紧了再穿衣服”“穿衣服时两人别松手”的声音。轮到我了,我和前面的同学紧紧地拉起手来,队长迅速一拉,把衣服穿到我的身上。我来不及思考,急忙转身,跟后面的同学头碰头,手拉手,组长已经把衣服从我身上脱走穿在后面的同学身上。我大声地喘气,还不忘鼓足劲为后面的同学喊“加油!加油!”可是比赛到最后,我们组还是输了,真可惜呀!

下一个游戏是钻方块比赛,这一次我们队团结一致,齐心协力赢得了比赛,心里像吃了蜜一样甜。后来,游戏一个接一个,真是精彩纷呈,我们个个兴奋不已!

下午两点,老师说:“同学们!今天的游戏结束了。你们表现得都很出色,大家整理好东西,我们要回学校了。”快乐的时光总是觉得短暂,我心里还真有点舍不得离开这里。

今天真是难忘的一天。我又在期待下一次的春游了,同学们,你们的想法是不是和我一样呢?

本文作者简介
作者姓名水西门 作者年龄8岁零3个月
在读学校体育艺术小学 在读班级三年级5班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩93分
指导老师唐永刚 老师职务班主任

3、那是一次难忘的春游作文600字

转眼就到了四月,春天来了,学校组织我们去大清谷春游,这是我们小学六年最后一次春游了,我们显得格外的珍惜。

一大早,我们在学校门口集合,多云,虽然有点湿湿的,但小雨后的空气格外清新,我们一路带着快乐来到了大清谷。

大清谷四周都是山,山上郁郁葱葱,到处一片绿色,很多无名的小花点缀在其中,像是迎接我们的到来。这次春游除了踏春,我们的中饭要我们自主动手,进行烧烤的。到了中午,我们班分成几个小队,我们拿出了精心准备的食材,烧烤的架子是一个黑色长方形的铁架子,上面是个凹槽,里面有木碳,大人们点燃了木碳,上面再放上一张银白色的锡纸,一个烧烤架子就完成了。

我也兴致勃勃的当起了小厨师,我把一条小黄鱼晒在作文锡纸上,一会儿,鱼就滋滋的发出声音,似乎要焦了,”戴子曦,你应该先刷上一点油!””对哦!”我恍然大悟,我用筷子把鱼夹起来,在下面刷上一点油,鱼就不容易一下就焦了。当鱼变的黄黄时,我再放上点调料,香味一下飘出来,勾住了我的鼻子,我烤的第一条鱼完成了,心里说不上的开心。有了这次经验,后面就容易多了。当然也会有点小意外,当温度很高很高时,锡纸会着起来,吓我们一跳,工作人员也会帮我们重新换一张新锡纸,我们烤了小黄鱼,虾,蔬菜……吃的我们满满饱饱,把我们的笑声传遍每个角落。

这是一次特别的春游,也是小学六年最后一次春游了,我想以后每当我参加烧烤活动时,一定会想起这次春游,想起和同学们老师一起游玩的情景。

本文作者简介
作者姓名俞兆林 作者年龄11岁零5个月
在读学校文津小学 在读班级六年级8班
性格特点敏感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩93分
指导老师车易购 老师职务任课老师

4、难忘春游作文700字

春风的吹拂,大地慢慢张开沉睡的双眼。河水轻盈起来了,生灵们活跃起来了。这时,你会听见多情的春雨轻轻地敲打窗棂,它向人们发出声声邀请。

在这个鸟语花香的季节,我们学校举行了一个令人兴奋的活动——春游。经过了一夜的精心准备,我们怀着愉快的心情,踏着轻盈的脚步来到了操场集合出发。蔚蓝色的天空,新鲜的空气,美丽娇人的花儿,碧绿的田野,连途中的景色也如此迷人。

一路欢声笑语,我们来到了“海洋之窗”。身临其中,仿佛进入了一个深海。各种鱼儿让你赏心悦目,应接不暇。这时,我偷偷向同学们瞧了一眼,他们的嘴都是张着的。接着,我们围在一个玻璃处,观看“美人鱼”的表演。那美丽的“美人鱼”们在与鱼儿嬉戏、跳舞。最后,她们竟抱起了大白鲸,仿佛童话中的天使。

不久,我们一边回忆着“海洋之窗”的见闻,一边向第二个地点“大江埠”出发。

随着导游的作文脚步,我们看见了无数个独特的景物,热情好客的少数民族,了解了许多历史事件。大江埠内曲径通幽,景色迷人,建筑独特,风情奇异。历史悠久的海洋古船,美丽的蛋家人,别具风格的越南村和神秘部落使我们流连忘返。

印象深刻的是神秘部落中的一台表演。我们不但观赏到了魅力无限的越南美女极其独特的风情舞蹈,而且目睹了精彩的“火烧小鸟”。几位身材魁梧的越南汉子光着臂膀,举着火把在舞台上耍杂技。他们一会儿把火伸进嘴,再像喷气器一样吐出来,一会儿藏在腋下,又神奇又惹人讥笑。

最后,我们依依不舍地离开了“大江埠”,来到“北海银滩”。轻柔的沙土,澎湃的大海,美味的椰子汁陪我们度过了一般美好的时光。漫步在海边,微风轻拂着脸,仿佛来到了仙界。我们不禁惊叹一声:“好美啊!”

告别了北海,收获了知识、欢乐和惊喜。心灵得到了无数次滋润,我已不能再用话语来形容。

本文作者简介
作者姓名吴遥 作者年龄12岁零6个月
在读学校成都艺体中学 在读班级初一9班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩95分
指导老师裴之隐 老师职务班主任

5、难忘的春游作文700字

今天,万里无云,我们迎来了一年一度的春游活动,而我们去的地方是江宁的银杏湖乐园。在春天里,银杏湖乐园桃红柳绿,风景如画。

坐了一个多小时的车,我们终于到达期待无比的银杏湖乐园。走进银杏湖乐园,一眼就能发现那里有一个特别大的花钟和喷泉。

令我印象最深刻的,还是大摆锤和子弹列车。虽然我有恐高症,可是只要是我没玩过的,哪怕是再高我还是很有兴致。可是,当我坐上大摆锤时,我就感到后悔了,我一共坐了两次,第一次坐大摆锤时,感觉很好玩,但是,到了最高点时,我被吓得连眼睛都不敢睁一下,每次大摆锤下降或上升时,都感觉脸快要“变形”了,而且心里也感觉到万分恐惧,我把这些都想象为动画片里,孙悟空飞行时的模样,心里顿时好了许多,我尽量让自己不出声,免得让别人嘲笑,因为班里玩大摆锤的人,除了个别女生,几乎都没有人叫出来,我一个堂堂男子汉,怎么能叫呢?终于结束了,下来作文时,感到晕头转向的,很难受。

第一次玩结束了,小伙伴们说还要再玩一次,这一次,我真的后悔了,这一次飞得似乎比第一次还要高不少,飞到最高时,我的身体都快飞了出来。碧绿的银杏树,清澈见底的小河,如同蚂蚁般的人们……我的天啊!这是有多高啊!我微微地把紧闭着的双眼睁开一条缝,发现大摆锤竟然飞到了半空中,我立马又闭上了眼睛,直到大摆锤下降到稍微低一点的时候,我才慢慢地睁开了眼睛,发现风景还是很美的,只是杀猪般的尖叫声连绵不绝。

我们又到了小型过山车旁,因为大型的玩不了,所以我们只能玩小型的过山车了。虽然是小型的,但也是很刺激的,我和我最好的同学坐在一起,过山车开动了,开始还好一点,但到了后面,过山车竟斜着开了起来,坐在右侧的同学被吓坏了,深怕自己掉下去,所以都把栏杆抓得紧紧的。

银杏湖乐园,是我春游玩过最好玩的地方了,有时间的话还想再去玩一次呢。

本文作者简介
作者姓名叶家妤 作者年龄12岁零2个月
在读学校民权实验中学 在读班级初一4班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩107分
指导老师马叔叔 老师职务任课老师

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