热泪盈眶祭英魂作文1000字_这一件事,让我热泪盈眶作文600字

1、热泪盈眶祭英魂作文1000字

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

——题记

清明将近,自然也增添了一份忧伤,整日小雨纷纷,淡淡的哀愁与思念萦绕在心头久久挥散不去。

无论伫立在校园的哪一角,鲜艳夺目的五星红旗总飘扬在湛蓝的天空上,一种崇敬和自豪感油然而生……

诗人艾青说:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”

曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少英勇无畏的中华儿女为他们爱着的家园奋斗着,拼搏着;为他们爱着的这片沃土奉献宝贵的青春,抛撒着热血;英勇顽强地同敌人进行斗争,艰苦卓绝,冲锋陷阵,前赴后继,直到流尽最后一滴血,他们倒下了,永远长眠在深深爱着的这片土地。秋瑾:“秋风秋雨愁煞人”。夏明翰:“杀了我一个,自有后来人”。鲁迅:“吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣”。这些悲壮的诗句犹在耳畔回响。

现在,在这无战争的和平年代,我们的母亲——中国,正在一步步强大,屹立在世界的东方2008年成功举办北京奥运会,金牌总数取得世界第一,创造了奥运发展史上奇迹,展示了中国强大的实力;

2008年我国的神舟七号成功飞天实现了中国历史上宇航员第一次的太空漫步,令中国成为第三个有能力把航天员送上太空并进行太作文空行走的国家。军事史上我国成功研制并列装军队的第三代战机歼-10等等,都证明了中国不再是那个任人宰割的落后国家,而是先进发达的泱泱大国!

近来,全中华儿女都在共同努力奋斗,为了完成我们共同的梦——中国梦。中国梦,一个带有及其浓厚的爱国色彩与伟大梦想的词语,涵盖了中华名族广大人民对祖国的美好期盼与憧憬,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

其实每个人心里都有自己的中国梦,各有不同,我们敬爱的习大大说,实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这是最响亮的中国梦。对于我一个及其普通的当代中学生来说,从小到大,我一直拥有一个画家梦。从第一次接触到各种各样的色彩时,我就已经沉醉在这海洋里,陶醉在铅笔与画纸碰撞发出的“沙沙”声里,我一直渴望用自己独特的画风与视角,勾画出这美好世界的变化与发展,记录可爱中国的复兴之路!

滴滴水珠,融汇成江河的波涛与浪影;片片树叶,辉映成生态的丰荣和文明。亿万同胞,千万家庭,芸芸众生,在同一片沃土、同一个梦想、同一场进程、同一次复兴中,同舟共济,共兴共荣。在九百六十万平方公里的疆域中,在五十六个民族的大团结中,56个民族的期盼,56个民族的努力,千千万万的梦想的凝聚汇成的伟大的中国梦!

本文作者简介
作者姓名方先 作者年龄13岁零4个月
在读学校石家庄长安区最差中学 在读班级初二2班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩117分
指导老师郑元豹 老师职务副班主任

2、这一件事,让我热泪盈眶作文600字

踏入了新的校园,新的环境,像梦一般地飞入我的人生旅程。这一段独特的历程;总有一些令我难以忘怀的事。

在综合实践活动中,我有一个美好难忘的事。在周四晚的篝火晚会,我们都已经大汗淋漓,疲惫不堪了我们围着篝火快乐开心地唱着歌、跳着舞,一个早已准备的大“惩罚”从天而降。

教练官说:“今晚我们将处罚这几天来做错一件大事的人,请念到名字的人到篝火旁边来。是啊有时候你做错了但你自己却不知道。”事情发展得很如鱼得水。我一边幸灾乐祸地笑着被点到名的那些倒霉蛋,一边听到了教官叫了我的名字。我懵了,心想着我有摊上什么大事吗?怎么办,惩罚会是什么?

一阵迷惑,到了篝火旁,教官把要被惩罚的人戴上眼罩。眼中一片黑,伸手不见五指,我听着火焰在身旁“噼噼作文啪啪”地响着,心里不禁瑟瑟发抖。

“好了,惩罚道具已经准备好了,等他们摘开眼罩,嘘,大家知道该做什么了吧?”

教练官的话让我更害怕了。“三”,会是什么东西啊?“二”不会是跳火篝吧?“一”啊!死定了…

天亮了起来,眼中只看到一个上面插着几根银晃晃的蜡烛的巨大蛋糕,我瞬间明白了是什么惩罚,我和一起被惩罚的人身边也簇拥着同学们,他们唱到:“祝你生日快乐~…”

天呐!我从来没有过如此开心与幸福。我望着火光粼粼的蛋糕,眼中便有了泪水,感动极了。

我回头望了望篝火,“噼噼啪啪”的声音已不再恐怖,并进了火花,在空中乱舞,而下面有一团温暖炽热的火焰燃烧着。火焰诠释了枯木新的生命,像我们踏进了一个全新的生活,洋溢着无限的青春活力。

本文作者简介
作者姓名宁边 作者年龄13岁零2个月
在读学校亳州市第一中学 在读班级初一9班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩94分
指导老师明健 老师职务任课老师

3、提起这件事,我就热泪盈眶作文300字

这件事,我终生难忘。一提起这件事,我就热泪盈眶。

我的鞋很薄,每天我的脚都很冷。我把这件事告诉了妈妈和奶奶,才过了一天,妈妈早把这件事忘到九霄云外了,而奶奶却耿耿于怀。

深夜,我听见客厅有动静,就去看。只见奶奶一手拿针,一手拿鞋。用针往鞋底撮,不一会,鞋底便有了许多密密麻麻的小孔作文。然后把棉花放上去,这些棉花也是她精心挑选的。有可能是奶奶的手太冷,还是不是把手放在腿间搓了搓。看见这种景象就有两股热乎乎的东西占据了我的眼眶,我情不自禁地冲进奶奶的怀抱,奶奶吃惊地说:“子涵,你怎么在这儿?

第二天,我穿上了这双鞋,不管寒风多么猛烈,我一点都不觉得冷,反而感觉很暖和。

本文作者简介
作者姓名林蕾 作者年龄7岁零7个月
在读学校世华龙樾对口小学 在读班级一年级9班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩98分
指导老师周慕冰 老师职务副班主任

4、爱心让我热泪盈眶作文800字

12月5日是世界志愿者日,德州晚报与德州市慈善总会联合举办了“我奉献我快乐”大型义卖活动,每卖出一份《德州晚报》就为慈善基金捐赠0。1元爱心款,用于救助困难儿童。作为德州晚报的小记者,我也积极参加了义卖活动。虽然我的“卖报之旅”只有一个上午就结束了,但现在回忆起来,整个过程就像放电影般重现脑海,那一颗颗爱心一次次让我热泪盈眶。

一大早,我和爸爸顶着寒风去小记者站领了10份《德州晚报》。我让爸爸跟在后面,然后自己去卖。起初我只是在路边站着,希望有主动来买报的,很像姜太公钓鱼——愿者上钩。可是这样一份也卖不出去呀!本着“卖一份《德州晚报》、奉献一份爱心”的卖报理念,我鼓起勇气,开始主动“出击”。可是出师不利,因为准备不充分,我的手头没有零钱,一位想买报的叔叔因为没零钱而放弃了。

我和爸爸只好到附近的工商银行去换零钱,在换零钱的过程中,我被这家工商银行的行长叫住了,他问我在干什么,我便向他介绍了这次志愿者活动,说完扬了扬手中的报纸:“我是德州晚报的小记者,我卖报的钱都是捐给最需要帮助的孩子们。”行长说:“真是个好孩子,我买两份。”与此同时,旁边一位听我们说话的叔叔也主动买了一份,他给了我一元钱,我告诉他暂时还没作文零钱,叔叔却说:“没关系,就当我献爱心,这钱不必找。”听到这话,我的眼睛有些湿润了。

而后,我仔细看了这期的《德州晚报》,然后挨着一家家店铺、一个个行人叫卖,给他们推销报纸的卖点。

为了开辟“新市场”,我又叫爸爸带我去了中心广场,我之所以选择中心广场,是因为那里晨练的老人多,而且大多是老干部,比较有品位,我想这是一个很好的销售点。但事与愿违,这里的老人基本上在家里都订了《德州晚报》。但是我没有气馁,依然不停叫卖。当我向一位老奶奶销售报纸时,奶奶说:“孩子,我的眼睛看不清呀!”可是当这位奶奶知道我卖报是为了救助困难儿童时,奶奶掏出一张五块钱,我下意识地摸了摸口袋,“孩子,拿着吧,救助贫困儿童我也有份,咱看不清也买,不用找钱了!”奶奶淡淡地说。我的泪水直在眼眶里打转转,心想:世界上还是好人多啊!我怎能赚老奶奶的钱呐?我拿出事前换的零钱找给了她。之后,我又把剩下的几份报纸全部出手,自己的“卖报之旅”到此全部结束。

这次体验虽然时间很短,却使我懂得了不少道理:报童的艰辛、老人的善良、少数人的冷漠、多数人的爱心、卖出最后一份报纸后的成就感。这次义卖活动,让我树立了帮助他人的爱心,养成了乐于助人、甘于奉献的良好品质。

本文作者简介
作者姓名秦绍德 作者年龄13岁零6个月
在读学校长沙泉塘中学 在读班级初一7班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩105分
指导老师贝莉 老师职务班主任

5、永远年轻,永远热泪盈眶作文1000字

“快看!彩虹!”稚嫩的声音独具穿透力。

环球港门口,我一愣,心想大晚上哪来的彩虹。

仔细定睛一看,红橙黄绿……各色的共享单车你挤我,我挤你,在地铁口与行人抢夺着为数不多的空位,再仔细一想,哦!这可是共享时代!行人便败下阵来,不情愿地穿行在被共享单车几大巨头“占领”的街道上。

即使对它们的横行有些许反感,但喜爱之情还是更胜一筹,作为一个穷学生,倒是能在这共享世界来去自如。

星期五的晚自习后,黄色的街灯将我们一行人的影子拉得好长,经过低年级的洗劫,校门口竟只剩一辆小黄车。

真是幸运啊,美好的星期五。我将手机摄像头对准二维码,与有自己单车的同学一起等待着车锁打开的那一声清脆的“咔——”。

在我们紧张的凝视下,“咔——”声终于如约而至,赶忙跳上车,右手指向天空,“出发!”一声令下,“车队”便大张旗鼓地穿行在黑暗之中。

大概因为是饭点的缘故,路上一场清冷。单薄的校服,呼啸的秋风,站起双脚费力追赶前方豪车车头的我越发显得凄凉。仿佛下一秒,就能感到鼻涕被风吹得糊我一脸得绝望,好似心意相通般——

“你要不要——开——火——车——”风作文声把前面队友的声音拉的好长,好长,好远,好远。

“啊?”我不解:火车?

他喊道:“停车——”便都刹车,他们向我伸出援手。

一根绳子向我飞来,条件反射般地抓住后,“系上。”他说。

数秒之后,原本分散的车队便成了用几根绳子连接的“火车”。单薄的校服,呼啸的秋风,我们共享着每人的动力;周末的前夕,无忧的少年,我们共享着纯真的快乐。

所幸,初三的生活仍未改变我们。“永远年轻,永远热泪盈眶。”我们共享着书写彼此的青春故事,是那么年少轻狂。

“hey!晚上好!”路人投以奇异目光,少年们报之以问候。破烂的穿着,吱呀的单车,年轻的我们活出了自己独特的样子。

我想起上一次遇到的她——即使在“彩虹”之旁,她的艳丽也毫不逊色,大红色的嘴唇不时上扬。“嘿!姐们儿我可真棒!”一瘸一拐的她整理着单车,在共享时代最不起眼的角落,为自己喝彩。

爱美之心,人皆有之。在生活的锋利下依然灿烂,在人生的晦暗中依旧开花。在共享时代找到属于自己的地方,与天地共享小确幸。

永远年轻。我们又何尝不是这样?

少年的我们样子破破烂烂,少年的我们内心青春烂漫。

本文作者简介
作者姓名康毅 作者年龄14岁零2个月
在读学校温仁中学 在读班级初二8班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩100分
指导老师李默芳 老师职务任课老师

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