观察昆虫作文1000字_关于观察昆虫的作文100字 蝈蝈

1、观察昆虫作文1000字

今年国庆节,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去了云南。我们来到了美丽的西双版纳,那里有一所知名的植物园——中国科学院植物园。我们住在了植物园的酒店里,并早早在网上提前预约了到达当天的夜观昆虫活动。

吃过晚饭,天色已逐渐暗了下来。我们一家人来到酒店大门外的约定地点,与夜观昆虫活动的导游“柚子”姐姐见了面。随后,我们几个就在“柚子”姐姐导引下,沿着植物园中的小道,开启了这次有趣的夜观昆虫活动之旅。

我们边走,导游边给我们大家讲解夜观昆虫的注意事项,比如:要结队同行注意安全、保持安静、不能随意打开手电筒、不能伤害昆虫和植物等等。还告诉我们,秋季植物园夜晚能看到的昆虫主要是少量的萤火虫、草地蜘蛛、在树枝上筑巢的蚂蚁,以及伪装在草丛中的竹节虫等等。

刚走了没一会儿,我突然发现在路旁的草地上有一个一闪一闪的小亮点,立刻问道:“姐姐,这是萤火虫吗?”姐姐看了一下回答道:“是的,我过去帮你们捉一只,然后大家仔细地观察一下,再把它放回去。”等萤火虫抓回来后,我一边观察,一边听“柚子”姐姐讲了许多有关它的小知识。

按照姐姐说的,我和爷爷走到草地边上去寻找萤火虫幼虫,结果被爷爷先发现了。他看到一只发光只有一两秒时间的亮点,姐姐按照爷爷指示方向过去抓了回来。我仔细观察它,发现萤火虫幼虫只有两段能发亮的腹节,而不像成虫整个腹部都是发亮的,原作文来这就是幼虫发出亮光时间比较短的原因。

接着,在“柚子”姐姐的指导下,我打开手电筒向草地上照过去,并紧贴着手电筒向光柱射去的地方望去。“哇,草地上有许多许多小“珍珠”哎!”我惊奇地喊道。妈妈也感到十分奇怪,她问道:“草地上怎会有珍珠呢?”“柚子”姐姐说:“你们看到的其实是草地蜘蛛的眼睛,夜行昆虫在晚上活动的时候,眼睛遇光发亮,所以就会有这样的效果了。”看来,如果不借助工具仔细观察,还真不好轻易发现这些潜伏在草丛中的夜行昆虫。

再往前走,看到有几个人围在灌木丛旁边,用手电筒照着不高的灌木枝叶在说着什么。我走上前去,原来是一群黄金蚂蚁在向巢穴搬运东西。它们的老巢建在灌木的叶子上,是用三四片叶子粘合搭建成中空的小房间,形成了蚂蚁窝。听“柚子”姐姐讲,黄金蚂蚁看起来很小,但咬人很厉害,不只是疼,还会让你被咬的地方痒上好几天。

最后,我们一起去寻找竹节虫,它可是伪装隐藏的高手,通常会藏在灌木枝叶和草叶下面。当我们和“柚子”姐姐一起找到一只竹节虫后,发现它有土灰、土绿等多个颜色。而它的身体,特别像一段竹节或是枯树枝,不仔细看都难以分辨。真是名副其实啊。

这次的夜观昆虫活动可真有趣!我不仅学会了很多知识,还深深懂得了一定要爱护身边的动植物,爱护我们生存的自然环境。人与自然要学会和谐相处,我们一起来共同建设这个美丽的地球家园。

本文作者简介
作者姓名周倩茹 作者年龄10岁零7个月
在读学校兴宁小学 在读班级四年级4班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩120分
指导老师周煜千 老师职务副班主任

2、关于观察昆虫的作文100字 蝈蝈

今天中午,爸爸给我买了一只蝈蝈,它装在一个精致的小笼子里。它的头上长着一对长短不一的触角,两只眼睛转来转去,非常的灵活。嘴巴不停地上下动着,好像正饿着呢。它的肚子是灰白两种颜色,背上长着一对透明的翅膀。肚子下长着三对脚,两对短,一对长,脚上长满了小刺,它的长脚是用来跳跃的。它喜欢吃菜叶子,有时它发出悦耳动听的叫声,我非常喜欢这只蝈蝈。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名黄丹 作者年龄6岁零9个月
在读学校白杨小学 在读班级一年级5班
性格特点含蓄 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩99分
指导老师金诺瑞 老师职务班主任

3、昆虫日记 观察昆虫作文500字

昆虫日记

好像现在的小孩子,都普遍有昆虫日记这样有趣的东西。我小的时候,是没怎么写过,不过长大之后,反倒有了些许这样的想法。

我对昆虫的兴趣,要感谢那本有趣的书,就是昆虫学家法布尔的《昆虫记》。也许孩子们的日记,仅仅是观察青虫变成蝴蝶的过程,而《昆虫记》的内容,就要多得多了。

在这本书的影响下,我也变得喜欢昆虫了。从前觉得有些讨人厌的虫子,如今倒也有些可爱了。我对于自己没有写过昆虫日记这件事情,感到可惜。可是想做的事情,就不怕晚。

我开始寻找合适的昆虫。结果,在楼下奶奶种的桑树上,我看到桑蚕的影子。我敢打赌,如果我对昆虫一无所知,我一定不会爱上桑蚕。奶奶倒是一点不怕,说桑蚕可是一个好家伙。于是我问她我可不可以经常来看看桑蚕,奶奶也同意了。

我开始每天去看蚕宝宝,出于各种原因,我不敢触碰它,只是看它,看它吃过的桑叶。看它在叶子上找着合适的地方休息,慢慢的觅食,甚至,是见证一些蚕宝宝的死亡。

从那之后,蚕宝宝就像我生活的一部分,我想,它不仅仅是一种可以吐丝的的昆虫,更有它的一生。

我也许没有法布尔那样多么热爱,但是我对于昆虫,也有了自己的理解。我感谢没有昆虫日记的童年,让我遇见了《昆虫记》,我感谢《昆虫记》,让我有了写蚕宝宝的昆虫日记。

像法布尔说的那样——普通并不等于无足轻重,只要我们给予重视,就会从中发现有趣的知识。让我们去发现生活普通却又如此美好的事物,勇于去探索,去发现,去寻找吧,你会有所收获的!

本文作者简介
作者姓名劳伦 作者年龄12岁零2个月
在读学校济南天桥区小学 在读班级六年级1班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩101分
指导老师于漪 老师职务班主任

4、观察昆虫

观察昆虫
今天下午,我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很,连忙拿来放大镜,想仔细的观察一番。忽然,我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫!我和兴奋,连忙抓起放大镜仔细的观察起来,我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿,我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我,好像在说:“咦?你干嘛来打扰我?”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣,便去红掌花花的叶子上寻找昆虫,呀!我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解,就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说:“蜻蜓是一重,专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫。。。”我不想听爸爸再说这几句话了,因为他和我已经说过100遍了!因为我没去听爸爸讲的话,就随手拿来两只空纸杯子,用一只纸杯子把蜻蜓盖住,然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来,我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里!
爸爸见到了我的一举一动,便说:“嗨!你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊!蜻蜓是益虫!”我听了爸爸的话,惭愧极了,立刻把纸杯子打开,那只蜻蜓一下子跳了出来,狠狠地盯着我,仿佛在说:“可恶的小鬼,你为什么要把我关起来?我很好玩吗!”我喃喃的说:“对不起啊,小蜻蜓。”
这次观察令我感到昆虫其实很有趣的!

本文作者简介
作者姓名曾玲玲 作者年龄13岁零9个月
在读学校祖冲之中学 在读班级初一8班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩96分
指导老师游三国 老师职务任课老师

5、观察昆虫作文500字

自从在五年级学了《法布尔》那篇课文后,我便对昆虫产生了浓厚的兴趣,天天一见到地上的小虫子就来回追着跑。有一天我在《百科全书》上找到了一个小知识,昆虫有第三只眼-复眼。复眼是干什么的呢?能成像吗?我的大脑中飞速出现了许多的问号。于是,为了解开我心中的疑惑,我抓了只蚂蚱,开始了实验。

我先在一个不漏光的黑盒子的一边划开了一个小洞。然后,把抓来的蚂蚱的双眼用胶蒙上,只留着复眼在外面,又把蚂蚱放到盒子里,会怎么样呢?我想。过了不久,这只蚂蚱不费吹灰之力就爬了出来,奥,果然如此,看来复眼是可以看见物体的,我顿时高兴得又蹦又跳,可我转念一想,一次实验可不足以证明观点,这问题,我一定要一探到作文底!

太阳渐渐收敛了光芒,天黑了,路也静了。我又放了蚂蚱,可它却没有了先前的神气,反而变成了一只无头的苍蝇,东碰西撞,怎么会这样呢?我不仅疑惑起来,在白天还好好的,怎么到了晚上复眼就不起作用?我开始思考。对了,在白天,天气晴朗,有光,而到了夜晚,天黑乎乎的,没有光线。难道,复眼可以感受到光线?我又鼓起了斗志,找了一个手电筒往地上照光,哈哈,成功了!只见蚂蚱飞似的往有光照的地方跳去,又在光圈内停下了,等我关了手电筒,他又左转右转,可就是找不到光线,看来昆虫的复眼,就是用来辅助感受光线的!

在生活中的点点滴滴中,都蕴藏着无穷无尽的科学,只要用心去探索,就一定能知道其中的奥妙秘。

本文作者简介
作者姓名姚俊良 作者年龄10岁零8个月
在读学校南京市力学小学 在读班级五年级6班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩102分
指导老师易骅 老师职务副班主任

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